康复师培训心得体会.docx
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1、康复师培训心得体会 康复医学学习体会 康复是指通过综合、协调地应用各种措施,消退或 减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍,达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能上的最佳水平,从而使其借助某种手段,变更其生活,增加独立实力,使病、伤、残者能重返社会,提高生存质量。以上就是对于康复的定义,但是以前很少对康复了解得这么的详尽,只是知道,我们平常受伤了、患病了过段时间就会复原健康,或许这也能说是康复吧! 我最早接触到康复是在去年寒假的时候,当时放假在家没啥事,就自己跑到了县人民医院去见习,在医院里面我是在神经外科跟着医院的老师学习,在神经外科我看到最多的就是脑外伤,基本上一般入院的患者都可以与脑外伤挂
2、上边,要么是车祸、要么是被人打伤了,还有一个10岁的小孩在家玩耍的时候自己摔倒了,颅内有一个30ml左右的硬膜外血肿,这些都是在我们县人民医院神经外科比较常见的一些疾病。有时候我在病房里面可以看到有康复科的医生过来做床旁康复,但是当时我也不知道这是干什么的,只是脑海里有一个影响,就是“促进疾病的复原”,后来我视察到做床旁康复的病人大多数都是手术后几天或者是出现了肢体瘫痪症,但是还处于保守治疗的一些患者,当时我觉得康复应当很有作用吧!不然怎么哪么多的病人在做康复治疗,有些病人一天还要去康复科好几趟去做康复治疗呢,但是我也不知道他们去康复科主要是做一些什么样的治疗。 真正的学习康复医学是在这个学期
3、曾序求老师的康复课堂上,因 为之前在医院对康复已经有了肯定的接触,所以对于这门别的同学都不是很乐意去上的一门课,我还是很感爱好的,因为我觉得康复在临床上确定是有用武之地的。在康复医学课堂上我更加深化的了解了康复以及康复医学,也更加确定康复医学在临床工作中的重要性。康复医学是一门探讨残疾人及患者康复的医学应用学科,其目的在于通过物理疗法,运动疗法,生活训练,技能训练,言语训练和心理询问等多种手段使病伤残者尽快的得到最大限度的复原,使身体残留部分的功能得到最充分的发挥,达到最大可能的生活自理,劳动和工作的实力,为病伤残者重返社会打下基础。所以康复医学给许多的患者带来了康复的福音,自从有了康复医学之
4、后有许多患者通过综合的康复训练,其神经运动功能得到了有效的复原,假如没有康复训练的话,许多患者很有可能就终身坐在轮椅上了! 我想大家都听说过“用进废退”这句话,当我们看到这句话的时候,我们的第一映像就是联想到达尔文的进化论,的确生物在很长时间的进化过程中会出现用进废退这种现象,这是须要很长的一段时间的,但是在我们的生活中,相对短期的用进废退也是特别常见的。比如我们懂得一项技能,当我们每天都在应用的时候,我们会越做月娴熟,但是假如我们很久都不去应用的话,可能随着时间的推移,我们就会渐渐的遗忘了。我觉得康复也是遵循这一道理的,只有当我们的患者不断的去训练,才有希望使其相应的功能复原,但是康复中的训
5、练也不是无目的的训练,我们会在运动学和神经学的基础上对患者的功能障碍进行精确的评价,然后通过一些康复治疗技术对患者进行有 针对性的训练,这样才能够达到好的康复效果。康复治疗除了康复师的训练和治疗之外,还须要的就是患者的毅力和坚持不懈的精神,只有长期的坚持才会有康复的效果。 在系统的学习了康复医学之后,我更加明确康复的重要性了,我觉得我们应当更好的学习康复医学,应用康复医学,传播康复医学学问,这样才能使更多的患者有复原健康的机会。篇二:康复专科护士培训心得体会 康复专科护士培训心得体会 康复专科护士培训心得体会 首先,感谢院领导、科室主任、护士长的培育以及各位同事在工作上的支持,让我有幸参与了四
6、川高校华西医院第五届“康复专科护士培训班”。也特别感谢每位为我们倾囊相授的老师们,你们辛苦了。在为期两个月的培训中,让我受益匪浅,感受颇多,现将学习体会汇报如下: 这次学习对我来说是理论与技能的提升,是理念、高度和技术的洗礼。首先,更新理念:如对康复有了新的相识,它不是疗养,不是患者的后期治疗也不是中医+理疗,而是对功能障碍者运用训练、补偿、增加等方法提高患者的生活质量,回来家庭,回来社会等。其次让我相识到疾病早期康复的重要性,并驾驭了新的技术:如清洁间歇导尿,神经源性膀胱/直肠功能训练,良肢位的摆放等,并对心肺康复的新观念有了肯定的相识。 临床实践不仅巩固了专业理论学问和技术,而且让我学会了
7、如何管理病人,如何与病人建立良好的关系,如何做好带教工作,如何成为一名优秀的管理者。临床实习阶段也是最惊慌的阶段,在此我们每个人需完成理论结业考试、操作技能考试,ppt的制作与汇报;并于2022年10月29日到*县*筒中心敬老院开展了由*省康复专科护士培训基地负责人、康复医学中心总护士长杜春萍和康复医学中心脊髓损伤病房副护士长*组织的以“康复护理在身边,老有所护功能健”为主题的社区实践活动。 这次的学习也让我有缘结识了来自五湖四海的护理同仁们。我们在学习中互助,在生活中相互关切,从她们身上使我深切的感受到一个医疗职业者的虚心、严谨的精神,踏实的工作看法,对病患的专心,对同事的呵护。 假如把以前
8、的学习比作“量”的改变,那么这次的培训对我来说是“质”的飞跃,我们用自己的心去感悟,去体验,去领悟。 古人云:“读万卷书,行万里路”。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。再次感谢各位领导赐予我这次珍贵的学习机会,我将学以致用,不断进取,拓宽学问面、改善学问结构,以专科培训为基点,不断提高和完善自己,使自己成为名副其实的专科护士,为患者供应更优质的服务。篇三:康复中心的心得体会 从事了这一行以后,我才发觉原来这个世界还有许多我从来没有想过的事情,还有许多的不幸,还有许多的苦,体会到许多让人心酸,无法用言语表达的感受。我从来没有想过仅仅是肇庆就已经有如此多的听障儿童,而我所知道
9、的也仅仅是孩子的父母接受了国家支助来到康复中心的,或许还有许多没有得到父母重视,任其在乡下放养的孩子。这些孩子他们并不比其他孩子差,同样的可爱、机智,甚至比正常孩子还要聪慧、还要乖巧,就因为双耳的听力损失,剥夺了他们拥有听力及语言的权利,没有声音的世界里,他们无法理解许多的事情和表达自己的感受。 这些孩子都来自不同的家庭,有的家长是老师,有的是公务员,有的是老板,更多的是一般的工人,农夫,甚至失业在家,但是为了孩子,他们父母其中一方都会抛弃工作、事业,静默地陪伴着孩子,每天根据老师交代的任务,帮助老师完成每日的康复训练,然而,并不是付出就会有回报的。有一个孩子,父母双方都是中学老师,为了有更多
10、时间照看孩子,母亲申请调到小学,父母轮番请一个学期的假全程陪伴孩子做康复训练,却因孩子本身的缺陷始终进步缓慢;有一个孩子的父亲是地地道道的农夫,孩子是抱养回来的,没有母亲,父亲为他申请做了人工耳蜗后,在机构旁边租房子全程照看孩子,没有固定的收入,但也坚持让孩子吃到最好的,一个40多岁的农夫,连字都没相识几个,却必需用一般话来教化孩子,进行康复训练;还有一个孩子的父母因等不及国家支助的时间,想要孩子更快的拥有听力,进行正常人的生活,卖房子卖车借钱也要凑几十万自费给孩子做人工耳蜗为了孩子,许多的家庭都作出了很大的牺牲,也让许多家庭发生不和,甚至离异。每个家长都那么努力的教化孩子,却因自身的学问水平
11、及学习实力的欠缺,没有运用更好、更恰当的方式去教化,导致孩子进步慢,错过了孩子康复的黄金时间。 今日的亲子同训考核中,看着这些家长,每个家长都很仔细的答题,都想要为孩子争取更好地学习方式,想要得到更好的机会去学习如何教化孩子,有的甚至一把年纪了,还要为孩子来考试,看着他们白发苍苍了,还要戴上老花眼镜,看着从未接触过的题目仔细的思索,有的甚至请假、夫妻俩一起来考,看着他们一个个那么仔细地思索、做题,真的很心酸,很想让他们都过了,可现实却不能如我们所愿。 这些不是一般的孩子,不行以把他们抱起来抛,因为他们身上有助听设备,不行以玩太猛烈的运动,不行以玩水,不行以独自上厕所他们像国宝般被爱护着,没有了
12、一般孩子的童趣。是的,在这里他们是正常的,因为全部孩子都带着助听设备,在这里他们都是一样的,他们接受着同样的对待,他们拥有着老师和父母的爱,然而,他们终将要毕业,要离开这里,离开康复中心,去面对自己的人生,他们的苦难,他们的波折没有随着毕业而结束,一切才起先。他们要接受他们与其他孩子的不同,在这里,他们或许还不明白自己跟其他孩子有什么不同,但是一旦离开这里,他们是特别的,他们要面对、接受自己身体的缺陷,要接受外人的眼光,要接受全部他们与其他孩子的不一样所带来的一切不一样的对待。或许有路上行人卑视的眼光,或许有老师不正视的目光,或许有同学们讪笑的目光全部的这些让一个孩子如何去面对,如何去接受。
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