梦游天姥吟留别教案.docx
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1、梦游天姥吟留别 教案 一,导入 梦游天姥吟/留别 教案 中国是一个诗的国度,说起诗歌我们就会很自然的想到“建安风骨、大唐气象”,那么在大唐诸多的诗人当中,李白是一座恒久闪烁着光线的丰碑。说李白,我们必需要提到三件事:一是诗,二是酒,三是剑。李白是诗仙,杜甫说李白的诗歌:笔落惊风雨,诗成泣鬼神;李白是酒仙:杜甫在饮中八仙歌中这样说李白:李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。李白他还是一个剑客,他17好剑术,曾经仗剑去国,并且写下了:“安得倚天剑,跨海斩长鲸”这样的诗句。那么对于李白的诗,李白的酒,李白的剑诗人余光中曾经在一首小诗中做过特别形象的评价:酒人豪肠,七分酿成了
2、月光, 余下的三分啸成剑气 ,绣口一吐就半个盛唐。在这样的评价当中我们好像可以感觉到英迈偏偏的诗仙李白是那样的潇洒,那样的超拔不群。今日我们就有这样的机会来一同观赏李白的名篇梦游天姥吟留别。请大家把书翻开,希望在这样的学习当中我们能一同丰富彼此的人生。 二、板书课题 三,读诗首先要看诗歌的题目,现在大家先来和我一起看一下诗题,“梦游天姥”应当是诗歌的内容,“吟”是一种诗体,“留别”应当是诗人创作的动机了。 1提问:依据这样的解读,句读应当在哪里?(找同学读诗题) 2 读:我们吟诵一首诗歌往往是从相识到相知的过程,如何算是和一首诗歌相识呢?首先就是不要把字读错,读的要流畅精确,能结合课下注释读懂
3、诗歌的字面意思。下面大家就做一下和梦游天姥吟/留别的相识工作。在阅读过程中,我提一点要求,拿起你的笔,可以默读,亦可大声朗读、但在读的过程中,要把你理解完课下注释仍不明白的地方用笔勾画出来,争取做到:“不动笔墨,不读书”。 3 很欣慰的看到有些同学用笔在书上圈点勾画,还有些同学,在小声的吟诵。那么在刚才这个初读的过程中,大家读出了那些问题,可以是字音,也可以是词语和句意。 (找同学现场解读) 4我们的初读就到这里,那大家与这首诗相识之后,我们就来吟诵一下。(个人感情、抑扬起伏、读出古诗和现代诗的不同)(期盼是否给你带来压力?期盼是一种华蜜) 提问:你觉得自己读的怎么样?(找同学评价) 云之君兮
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