急诊科进修总结.docx

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1、急诊科进修总结 急诊科进修总结1 各位领导、同仁大家好！ 半年前来昆明医科高校第一附属医院后，我进入急诊医学部重症监护室和急诊抢救室学习，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，敬重师长，团结同事，严格律己，在急诊科学习，我感到很荣幸。带教的喻雯老师和温曙老师对我无微不至的关怀。 每到一个新的环境，我的带教老师都给我介绍科室的环境，同事和工作流程，物品摆放的位置，让我能更好的适应工作。我的收获有两点 首先，我们急诊科重症监护室和急诊抢救室大多数的病人病情都是紧急的危重的和困难的，病人家属的心情都是急迫的，许多病人家属的要求是无理的，为了能安抚病人家属取得协作更好的开展治疗工作，感觉对病人及家属

2、的服务看法和沟通甚至比看病本身更重要，我的老师都能跟患者及家属良好的沟通，对待病人亲善可亲，看法良好，工作起来都比较顺当，医疗纠纷很少，这让我知道培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，对削减医疗差错和医疗事故是特别重要的。 其次，科室领导很注意业务学习，每周至少2次组织大家参与各种讲座。也会由科室阅历丰富的医师给大家讲解学习相关专业学问，遇到新问题大家一起探讨学习新学问。在带教老师的指导下我已经学习驾驭了心肺复苏 气管插管 电除颤技术，了解呼吸机的运用。有实力处理一些治疗过程中出现的紧急状况。这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增加了对各科室常见、

3、 多发病人的诊治实力;进一步娴熟驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理， 总之，为期半年的进修生活转瞬已经结束,经过6个月的进修，较好地完成了进修的学习任务，回原单位后，我将接着努力，不断学习，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力。将所学学问投入到一心一意为患者服务的工作当中去。希望大家能给我提更多珍贵的看法各建议，帮助我取得更大的进步! 急诊护士进修心得体会2 时间真的过的很快，一个月的外出学习就这样结束了，我特别感谢医院领导和护理部给了我这么好的机会，能够到自治区人民医院急诊科学习。虽然一个月

4、的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也许多，但这短短的一个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。 自治区人民医院急诊科主要分 块区域，包括抢救室（抢救室和留观病房）、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和留观病房上班，就谈一下这两块的工作流程和值得我们学习的地方。 、留观病房 1、这里一共三个留观病房，共计十四个床位，配备了30个护士，十个医生。因为这是医院的前站，所以几乎不会有空床的状况出现，都是收治病情比较危重的病人，只要病情稳定了就会转到急诊一般病房，或病情特危重就会转ICU。 2、全部的病人都是在心电监护中，有的靠呼吸机协助呼吸，有的在气管插管中，大部分是昏迷或意识模糊随时都

5、可能发生病情改变，护士从早上床边交接班起先、口腔护理、气管切开换药、会阴擦洗、定时翻身拍背、吸痰、机器排痰、测血糖、中心静脉压、输液、护送病人做检查、接待新病人等等，工作量特别大且烦琐，但她们出差错的时候却不多，这得益于她们好的工作流程及执行制度的力度。 3、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。做的每一步操作（配药、注射，巡察等）都要用掌上机（掌上机就相当于掌中电脑，体积小便利携带，它里面装有医院的系统，只 要病人一办入院打开机子就可以看到本科病人的基本信息，医生开出电脑医嘱后掌上机就会对医嘱有记忆，在治疗室配药前先扫一下配药者的二维码再对药物进行扫描，假如拿的药物不是

6、该病人医嘱里的药就会发出报警声，药物配好后需再次扫描，到病房换点滴时还需再次扫描假如没错屏幕上就会显示出该组药物及病人基本信息，假如拿错了也会报警）扫描确认后，才能执行，以防差错。高科技的设备为她们工作的精确进行供应了多一重保障。 4、护理工作方式是小组责任制护理，以小组形式（3-5位护士）对一组病人（10-15位）进行整体护理。护士长七个护理小组（每组一个组长3-4名组员）组长一般由护师或以上职称人员担当，组员有护士还有助理护士，白班两个护理小组外加一个主班和一个分诊班（两个组分别上D班与A班，A班负责财产抢救药品交接，病房的治疗与护理，D班负责治疗室的工作配药、领药、查对医嘱等，主班主要负

7、责处理医生开出的医嘱、打印执行单、领药申请、帮病人办理入院出院手续等）小晚班三个护理小组上班（分为P班、J班和值班，P班负责病房的护理与治疗以及接待新入院病人，J班负责财产药品交接，门诊输液病人及补齐治疗室、抢救室、病房的备用药品物品，值班负责“120 ”接诊分诊及抢救室，但是十一点后必需在值班室休息，为二线班，大晚班忙二线班就要协助大晚班做事，其次天早上负 责整理好门诊输液室与门诊手术室，大晚班（N班）由一组人员负责急诊全部工作(留观病房病人的治疗、“120”接诊、门诊病人输液、门诊抢救等)，每个班都由整组人员轮换。（这一部分太啰嗦，精减一 下） 二、抢救室的工作状况 1、院前急救中心的车一

8、来，首先到急诊科大厅，分诊护士马上依据病情进行分诊，病情危重的进红色区域（抢救室）先抢救后再作分科处理，亚危重的进黄色区域留观病房进行进一步检查治疗待病情稍稳定后分科处理，一般病人进绿色区域门诊视察室处理。 2、红区抢救室仪器设备比较完善，抢救病人时许多检查、化验、清创等都可在此进行，相当于一个小型医院一样。 3、在红色区域又设定了急诊绿色通道： 1）、为了保证急危病人的抢救工作刚好、精确、有效地进行，对急危重病人一律实行优先抢救，优先检查和优先住院原则，医疗相关手续（按情补办）。啥意思 2）、护士接到急救电话后马上打算好所需抢救设备、药品，通知相关人员，病人到达后医生护士必需在5分钟内投入抢

9、救。 3）、经急救绿色通道抢救的病人处方、各种协助检查、住院证粘贴绿色圆形“急”字标签，并盖“绿色通道”印章。各相关科室予以优先处理，可先取药、检查、住院后付款。 在这里应当有一段对以上这些内容你有什么想法，觉得我们在今后的工作中可以应用到，而不是一笔带过说我学到了许多，重点可以说说小组责任制在我们科的应用。也可以说一下她们的护理培训这一块，还有小组护士由中学低各层次人员的搭配，可以很好的起到伟帮带的作用。 通过这一个月的学习，使我相识到了自己的不足，在今后的工作中，要不断的学习医学学问，提高急诊抢救实力及对危重病人的护理，更好的为达坂城当地的病人服务。 急诊科进修总结 急诊科进修总结 急诊科进修自我鉴定 急诊科进修护士培训安排 医院急诊科进修自我鉴定 急诊科 急诊科 急诊科 急诊科 急诊科 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页