深圳教师招聘考试教育类(小学)笔试大纲.docx

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1、深圳教师招聘考试教育类(小学)笔试大纲 教化类（小学）笔试大纲 第一部分 教化政策法规 一、中华人民共和国教化法 二、中华人民共和国老师法 三、中华人民共和国义务教化法 四、中华人民共和国未成年人爱护法 五、中华人民共和国预防未成年人犯罪法 六、国家中长期教化改革和发展规划纲要（2022一2022年） 七、深圳市中长期教化改革和发展规划纲要（2022一2022年） 其次部分 教化基础理论 一、小学老师的教化素养 （一）我国的教化目的 （二）小学教化的性质和作用 （三）老师的角色和素养修养 （四）小学的师生关系 二、小学德育的实施 （一）小学生思想品德的特点 （二）小学德育的基本原则 （三）小学

2、德育的实施途径 （四）小学德育方法的运用 三、小学班主任工作 （一）班主任工作的意义 （二）班主任的角色和职责 （三）小学班主任工作的基本内容 （四）小学班主任工作的方法 四、小学课外校外活动与少先队工作 （一）小学的课外校外活动 （二）少先队的性质、基本任务与特点 （三）少先队教化活动 （四）少先队辅导员的职责和条件 五、小学生的认知发展 （一）感知 1 小学生感知发展的特点 2 小学生感知力的发展与培育 （二）记忆 1 小学生记忆发展的特点 2 小学生记忆力的培育 （三）想象 1 小学生想象发展的特点 2 小学生想象力的培育 （四）思维 1 小学生思维发展的基本特点 2 小学生思维基本过程

3、的发展 3 小学生思维品质及其培育 第 1 页 （五）言语 1 小学生口头言语的发展与培育 2 小学生书面言语的发展与培育 （六）留意 1 留意的类型及小学生留意的特点 2 留意规律在小学教学中的运用 六、小学生的情意发展 （一）心情情感发展 1 小学生情感发展的基本特点 2 小学生高级情感的发展特点 3 小学生主动情感的培育 （二）意志发展 1 意志的品质 2 小学生的意志特点 3 在日常生活与学习中培育小学生的意志 七、小学生的人格发展 （一）自我意识 1 自我意识的涵义与基本心理成份 2 小学生自我意识发展的特点 3 小学生良好自我意识的培育 （二）学习动机 1 学习动机的作用与类型 2

4、 小学生学习动机的特点 3 小学生学习动机的培育与激发 （三）人际关系 1 小学生亲子关系发展的特点 2 小学生同伴关系发展的特点 3 小学生师生关系发展的特点 （四）品德心理发展 1 小学生品德发展的特点 2 小学生良好品德的培育 3 小学生不良行为的矫正 （五）心理健康与心理健康教化 1 心理健康的涵义 2 小学生心理健康的标准 3 小学生常见的心理问题 4 小学生心理健康教化的内容与途径 八、心理发展的影响因素 （一）遗传因素 1 遗传因素对心理发展的制约 2 老师应如何对待小学生的遗传差异 （二）家庭因素 1 家庭客观因素的影响 2 家长对小学生心理发展的影响 第 2 页 3 老师应如

5、何对待来自不同家庭背景的学生 （三）学校因素 1 老师人格特征对小学生成长的影响 2 老师期望对小学生成长的影响 3 校风对小学生心理发展的影响 4 同伴交往的影响 （四）社会因素 1 社会文化对儿童发展途径的影响 2 文化对儿童社会性发展的影响 第三部分 老师职业素养 一、中小学老师职业道德规范 （一）爱国遵守法律 （二）爱岗敬业 （三）关爱学生 （四）教书育人 （五）为人师表 （六）终身学习 二、老师教化课程标准 （一）基本理念 （二）小学职前老师教化课程目标与课程设置 （三）在职老师教化课程设置框架建议 三、老师的心理素养 （一）老师的心理素养 1 老师的素养结构 2 老师的一般心理素养

6、 3 老师的职业心理素养 （二）老师的自我意识 1 老师自我意识及其特点 2 老师教化效能感及其作用 3 老师自我意识与教化效能感的培育 （三）老师的人际关系 1 老师人际关系及其形成 2 老师威信及其形成 3 老师威信的维护与发展 （四）老师的心理健康 1 老师的心理问题及老师心理健康的标准 2 老师心理问题的矫正 3 老师心理健康的自我维护 （五）老师的认知 1 老师认知问题的类型 2 老师认知问题的成因 3 老师认知问题的调适 （六）老师的心情 1 老师心情问题的类型 第 3 页 2 老师心情问题的成因 3 老师心情问题的调适 （七）老师的人格 1 老师人格问题的类型 2 老师人格问题的

7、成因 3 老师人格问题的调适 （八）老师的行为 1 老师行为问题的类型 2 老师行为问题的成因 3 老师行为问题的调适 一、小学老师专业标准 （一）基本理念 1 师德为先 2 学生为本 3 实力为重 4 终身学习 （二）基本内容 1 专业理念与师德 2 专业学问 3 专业实力 二、教学设计技能 1 教学目标编制技能 2 教学设计编制技能 三、课堂教学技能 1 导入技能 2 讲授技能 3 提问技能 4 板书技能 5 课堂小结技能 6 教学管理技能 四、教学评价技能 1 课堂教学评价 2 学生评价技能 3 教学反思技能 第四部分 教学实施要求 第 4 页 深圳老师聘请考试教化类(小学)笔试大纲 江

8、西老师聘请考试教材大纲 老师聘请考试笔试教案(语文) 湛江老师聘请考试：教化类时政热点习主席讲话汇总 特别教化类老师聘请理论试题一 山东省济宁市市直事业单位聘请考试教化类试题 全国幼儿老师聘请考试教化综合学问大纲1 重庆中职对口高职招生教化类技能考试大纲 老师聘请考试教化学小学资料总结 老师聘请考试小学美术考试大纲 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页