《安徽省党纪法规学习平台——中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则在线测试答案》.docx

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1、安徽省党纪法规学习平台中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则在线测试答案中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则测试答案（一）1.中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则是_。正确答案中心党内法规2.制定中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则，是为了加强党对纪律检查和国家监察工作的_领导，加强党的_建设，推动_，规范纪检监察机关监督执纪工作。正确答案统一、纪律、全面从严治党3.监督执纪工作应当坚持和加强党的全面领导，坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规则，体现监督执纪工作的 _，构建党 _ 、_ 权威高效的监督体系。正确答案政治性、统一指挥、全面覆盖4

2、.坚持纪律检查工作_领导体制，监督执纪工作以_领导为主，线索处置、立案审查等在向_报告的同时应当向_报告。正确答案双重、上级纪委、同级党委、上级纪委5. 监督执纪工作应当坚持实事求是，以_为依据，以_和 _ 为准绳。正确答案事实、党章党规党纪、国家法律法规6. 坚持惩前毖后、治病救人，把_工作贯穿监督执纪全过程，惩治极少数，教化大多数，实现政治效果、_效果和社会效果相统一。正确答案思想政治、纪法7. 党委应当定期 _、_同级纪律检查委员会和监察委员会的工作报告，加强对纪委监委工作的领导、管理和 _。正确答案听取、审议、监督8.党的纪律检查机关和国家监察委员会是党和国家_的专责机关，把执纪和执法

3、贯穿起来，实现_和_的有机统一。正确答案自我监督、党内监督、国家监察9. 监督执纪工作实行_制。地方各级纪委监委负责监督检查和_ 同级党委委员、候补委员，同级纪委委员、同级党委管理的党员、干部以及监察对象，同级党委工作部门、党委批准设立的党组（党委），下一级党委、纪委等党组织的涉嫌违纪或者职务违法、_ 问题。正确答案分级负责、审查调查、职务犯罪10. 对党组织关系在地方、干部管理权限在主管部门的党员、干部以及监察对象涉嫌违纪违法问题，应当根据_的原则进行监督执纪。主管部门认为有必要的，可以与地方纪检监察机关联合审查调查。正确答案谁主管谁负责11. 纪检监察机关应当严格执行_制度。地方各级纪检监

4、察机关对作出立案审查调查确定、赐予党纪政务处分确定等重要事项，_向同级党委请示汇报并向上级纪委监委报告。遇有重要事项_刚好报告。正确答案请示报告、应当、应当12. 纪检监察机关应当坚持民主集中制。对于线索处置、谈话函询、初步核实、_ 、_ 、_中的重要问题，经集体探讨后，报纪检监察机关相关负责人、主要负责人审批。正确答案立案审查调查、案件审理、处置执行13. 市地级以上纪委监委实行_和_部门分设，_部门主要负责联系地区和部门、单位的日常监督检查和对涉嫌一般违纪问题线索处置，_部门主要负责对涉嫌严峻违纪或者职务违法、职务犯罪问题线索进行初步核实和立案审查调查。正确答案监督检查、审查调查、监督检查

5、、审查调查14. 案件监督管理部门负责对监督执纪工作全过程进行监督管理，做好线索管理、组织协调、_、_、_等工作。正确答案监督检查、督促办理、统计分析15. 党委（党组）在党内监督中履行_责任，纪检监察机关履行_ 责任，应当将纪律监督、监察监督、_监督、_监督结合起来。正确答案主体、监督、巡察、派驻16. 纪检监察机关应当做好干部选拔任用_回复工作，对反映问题的线索仔细核查，综合用好监督成果，严把_关、品德关、作风关、_关。正确答案党风廉政看法、政治、廉洁17. 坚持信任不能代替监督，执纪者必先守纪，以更高的标准、更严的要求约束自己，强化对监督执纪重点环节的监督制约，确保监督执纪工作经得起历史

6、和人民的检验。（）错18. 基层纪委负责监督检查和审查调查同级党委管理的党员、干部以及监察对象，同级党委下属的各级党组织的涉嫌违纪或者职务违法、职务犯罪问题。（）错19. 地方各级纪委监委依照规定加强对同级党委履行职责、行使权力状况的监督。（）对20. 地方纪检监察机关接到党的组织关系在地方、干部管理权限在主管部门的党员、干部以及监察对象涉嫌违纪违法问题线索反映的，不能对其进行审查调查，但可以与主管部门组成联合调查组调查。（）错21. 上级纪检监察机关可以将其干脆管辖的事项指定下级纪检监察机关进行审查调查。（）对22. 纪检监察机关应当建立监督检查、审查调查、案件监督管理、案件审理相互协调、相

7、互制约的工作机制。（）对23. 案件审理部门负责对监督检查、审查调查工作全过程进行监督。案件监督管理部门负责对须要赐予党纪政务处分的案件审核把关。（）错24. 党风政风监督部门应当加强对党风政风建设的综合协调，做好督促检查、通报曝光和综合分析等工作。（）对25. 纪检监察机关在工作中须要帮助的，有关组织和机关、单位、个人可以依规依纪依法予以帮助。错26. 报请或者会同党委（党组）定期召开专题会议，听取加强党内监督状况专题报告，综合分析所联系的地区、部门、单位政治生态状况，提出加强和改进的看法及工作措施，抓好组织实施和监督检查，是纪委监委（纪检监察组、纪检监察工委）履行监督检查职责的要求。（）对

8、27. 纪检监察机关可以结合被监督对象的职责，加强对行使权力状况的日常监督，发觉违纪问题，可以刚好约谈提示、指责教化、责令检查、诫勉谈话，提高监督的针对性和实效性。（）错28. 纪检监察机关受理举报的渠道包括来信、来访、来电和网络等。建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。对29. 纪检监察机关应当建立健全党员领导干部廉政档案。廉政档案应当动态更新。对30. 纪检监察机关对监督中发觉的突出问题，可以向有关党组织或者单位提出纪律检查建议或者行政监察建议，通过多种方式，督查督办，推动整改。（）错中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则测试答案（二）1. 纪检监察机关应当加强对问题线索的_ 、_ 、_ 。

9、正确答案集中管理、分类处置、定期清理2. 巡察巡察工作机构和审计机关、行政执法机关、司法机关等单位发觉涉嫌违纪或者职务违法、职务犯罪问题线索，应当刚好移交纪检监察机关_ 部门统一办理。正确答案案件监督管理3. 线索处置不得拖延和积压，处置看法应当在收到问题线索之日起 _个月内提出，并制定处置方案，履行审批手续。正确答案14. 纪检监察机关对反映同级党委委员、候补委员，纪委常委、监委委员，以及所辖地区、部门、单位主要负责人的问题线索和线索处置状况，应当刚好向 _报告。正确答案上级纪检监察机关5. 案件监督管理部门对问题线索实行集中管理、动态更新、定期汇总核对，提出分办看法，报_ 批准，按程序移送

10、承办部门。正确答案纪检监察机关主要负责人6. 须要谈话函询下一级党委（党组）主要负责人的，应当报_批准，必要时向 _ 报告。正确答案纪检监察机关主要负责人、同级党委主要负责人7. 谈话应当由纪检监察机关相关负责人或者_ 进行；经批准也可以托付被谈话人所在党委（党组）_进行。正确答案承办部门负责人、主要负责人8. 纪检监察机关进行函询应当以 _名义发函给被反映人。被函询人应当在收到函件后_个工作日内写出说明材料，由其所在党委（党组）_签署看法后发函回复。正确答案办公厅（室）、15、主要负责人9. 经过谈话函询，对问题稍微，不须要追究纪律责任的，实行谈话提示、指责教化、_、_方式处理。正确答案责令

11、检查、诫勉谈话10. 经过谈话函询，发觉被反映人涉嫌违纪或者职务违法、职务犯罪问题须要追究纪律和法律责任的，应当提出_的建议。正确答案初步核实11. 被核查人为下一级党委（党组）主要负责人的，纪检监察机关应当报_批准。正确答案同级党委主要负责人12. 对初步核实的状况，承办部门应当综合分析，根据拟_ 、予以了结、谈话提示、暂存待查，或者移送有关党组织处理等方式提出处置建议。正确答案立案审查调查13. 立案审查调查呈批报告，经纪检监察机关主要负责人 _，报同级党委主要负责人_ ，予以立案审查调查。正确答案审批、批准14. 纪检监察机关的审查调查方案，应当由纪检监察机关主要负责人主持召开的相关专题

12、会议 _ 。正确答案探讨批准15. 纪检监察机关相关负责人批准成立_、确定_、外查方案，审批 _ 、涉案财物查扣等事项。正确答案审查调查组、审查调查谈话方案、重要信息查询16. 对被审查调查人实行留置措施的，应当在 _小时内通知其所在单位和家属，并刚好向社会公开发布。正确答案2417. 立案审查调查方案批准后，应当由纪检监察机关_负责人或者_负责人与被审查调查人谈话，宣布立案确定。正确答案相关、部门18. 纪检监察机关应当严格依规依纪依法 _、_ 证据，做到 _、_ ，形成相互印证、完整稳定的证据链。正确答案收集、鉴别，全面、客观19. 在审查调查工作中，监督执纪人员未经批准并办理相关手续，不

13、得将被审查调查人带离 _场所，不得在_的场所进行审查调查谈话或者其他重要的谈话、询问，不得在谈话期间_录音录像设备。正确答案规定的谈话、未配置监控设备、关闭20. 审查调查报告以及忏悔反思材料，违纪或者职务违法、职务犯罪事实材料，涉案财物报告等，应当按程序报纪检监察机关_批准，连同全部证据和程序材料，依照规定移送审理。正确答案主要负责人21. 监督检查部门、审查调查部门、干部监督部门发觉的相关问题线索，属于本部门受理范围的，应当送案件监督管理部门备案；不属于本部门受理范围的，经审批后移送案件监督管理部门，由其按程序转交相关监督执纪部门办理。对22. 纪检监察机关对问题线索应当结合相关状况，综合

14、分析，根据谈话函询、初步核实、暂存待查、予以了结4类方式进行处置。对23. 纪检监察机关应当依据工作须要，不定期召开专题会议，听取问题线索综合状况汇报，进行分析研判。错24. 承办部门应当指定专人负责管理问题线索，渐渐编号登记、建立管理台账；做好线索处置归档工作，归档材料齐全完整，载明领导批示和处置过程。对25. 纪检监察机关进行函询，被函询人为党委（党组）主要负责人的，或者被函询人所作说明涉及党委（党组）主要负责人的，可以干脆发函回复纪检监察机关。错26. 谈话函询承办部门应当在谈话结束或者收到函询回复后15个工作日内写出状况报告和处置看法，按程序报批。谈话函询材料应当存入廉政档案。错27.

15、 纪检监察机关实行初步核实方式处置问题线索，应当制定工作方案，成立核查组，履行审批程序。对28. 初步核实状况报告由核查组全体人员签名备查。对 29. 初步核实状况报告应当报纪检监察机关主要负责人审批，或者向同级党委主要负责人报告。错30. 党委（党组）应当根据管理权限，加强对党员、干部以及监察对象涉嫌严峻违纪或者职务违法、职务犯罪问题审查调查处置工作，定期听取重大案件状况报告，加强反腐败协调机构的机制建设，坚决不移、精准有序惩治腐败。对31. 纪检监察机关经过初步核实，对党员、干部以及监察对象涉嫌违纪或者职务违法、职务犯罪，须要追究纪律或者法律责任的，可以立案审查调查。错32. 纪检监察机关

16、相关负责人批准成立审查调查组，组织探讨提出审查调查谈话方案、外查方案，审批一般信息查询、涉案财物查扣等事项。错33. 立案审查调查确定应当向被审查调查人宣布，并向被审查调查人所在党委（党组）主要负责人通报。对34. 审查调查谈话方案、外查方案和处置看法建议，由监督检查、审查调查部门主要负责人组织探讨提出。对35. 审查调查组可以依照党章党规和监察法，经审批进行谈话、讯问、询问、留置、冻结、搜查、查封、扣押（暂扣、封存）等，查询、调取可以不经审批进行。错36. 审查调查严禁运用违反党章党规党纪和国家法律的手段，严禁逼供、诱供、羞辱、打骂、虐待、体罚或者变相体罚。对 37. 审查调查期间，对被审查

17、调查人以同志相称。对 38. 外查工作期间，监督执纪人员可以单独接触任何涉案人员及其特定关系人。错39. 严禁以威逼、引诱、欺瞒以及其他违规违纪违法方式收集证据；严禁隐匿、损毁、篡改、伪造证据。对40. 查封、扣押（暂扣、封存）、冻结、移交涉案财物，应当严格履行审批手续。严禁私自占有、处置涉案财物及其孳息。对41. 对涉嫌严峻违纪或者职务违法、职务犯罪问题的审查调查谈话、搜查、查封、扣押（暂扣、封存）涉案财物等重要取证工作应当全过程进行录音录像。对42. 审查调查工作结束，审查调查组应当集体探讨，形成审查调查报告，由审查调查组组长以及有关人员签名。对审查调查过程中发觉的重要问题和看法建议，应当

18、形成专题报告。对中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则测试答案（三）1. 纪检监察机关案件审理部门对涉嫌违纪或者职务违法、职务犯罪问题，依照规定应当赐予_的案件和_案件进行审核处理。正确答案纪律处理或者处分、复议复查2. 案件审理部门受理案件后，应当成立由_人以上组成的审理组，全面审理案卷材料，提出审理看法。正确答案两3. 在案件审理工作中，退回监督检查、审查调查部门重新审查调查须经纪检监察机关 _批准，退回补充审查调查须经纪检监察机关_批准。正确答案主要负责人、相关负责人4. 审理工作结束后形成的审理报告，内容包括审查调查人基本状况、审查调查简况、违纪违法或者职务犯罪事实、_、_ 、_ 等。

19、正确答案涉案财物处置、监督检查或者审查调查部门看法、审理看法5. 审理工作应当在受理之日起_个月内完成，重大困难案件经批准可以适当延长。正确答案16. 审理报告报经纪检监察机关 _批准后，提请_ 会议审议。正确答案主要负责人、纪委常委会7. 审理报告需报同级党委审批的，应当在报批前征求 _和 _看法。正确答案同级党委组织部门、被审查调查人所在党委（党组）8. 纪检监察机关应当将处分确定通知受处分党员_，抄送同级党委组织部门，并依照规定在_个月内向其所在党的基层组织中的全体党员以及本人宣布。正确答案所在党委（党组）、19. 被审查调查人涉嫌职务犯罪的，应当由_部门协调办理移送司法机关事宜。正确答

20、案案件监督管理10. 对被审查调查人违规违纪违法所得财物，应当依规依纪依法 _ 、_或者 _。正确答案予以收缴、责令退赔、登记上交11. 对不服处分确定的申诉，由批准或者确定处分的_或者_受理；须要复议复查的，由纪检监察机关_批准后受理。正确答案党委（党组）、纪检监察机关、相关负责人12. 纪检监察机关应当强化自我监督，健全内控机制，自觉接受_监督、_监督、_监督，确保权力受到严格约束，坚决防止“灯下黑”。正确答案党内、社会、群众13. 纪检监察干部必需_、_、_ 、清正廉洁，具备履行职责的基本条件。正确答案忠诚坚决、担当尽责、遵纪遵守法律14. 纪检监察机关应当加强党的_建设、思想建设、组织

21、建设，突出 _功能，强化 _引领。正确答案政治、政治、政治15. 审查调查组有正式党员_人以上的，应当设立临时党支部。正确答案316. 对纪检监察干部打听案情、过问案件、说情干预的，受请托人应当向 _和监督检查、审查调查部门主要负责人报告并登记备案。正确答案审查调查组组长17. 审查调查审理人员是被审查调查人或者检举人 _ 、_ 、_ ，或者存在其他可能影响公正审查调查审理情形的，不得参加相关审查调查审理工作，应当主动申请回避，被审查调查人、检举人或者其他有关人员也有权要求其回避。正确答案近亲属、本案证人、利害关系人18. 监督执纪人员辞职、退休 _年内，不得从事与纪检监察和司法工作相关联、可

22、能发生利益冲突的职业。正确答案319. 监督检查、审查调查部门主要负责人和审查调查组组长是审查调查平安_人，审查调查组_指定专人担当平安员。正确答案第一责任、应当20. 被审查调查人发生平安事故的，应当在_小时内逐级上报至中心纪委，刚好做好舆论引导。正确答案2421. 对案件处置出现重大失误，纪检监察干部涉嫌严峻违纪或者职务违法、职务犯罪的，开展_，既追究干脆责任，还应当肃穆追究有关领导人员责任。正确答案“一案双查”22. 纪检监察机关建立办案质量责任制，对滥用权力、失职失责造成严峻后果的，实行_。正确答案终身问责23. 中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则自 _年_月_日起施行。正确答案2

23、022.1.124. 中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则共有_章_条。正确答案10, 7725. 纪律处理或者处分必需坚持民主集中制原则，集体探讨确定，不允许任何个人或者少数人确定和批准。对26. 坚持审查调查与审理适度分别的原则，审查调查人员一般不参加审理。错27. 案件审理部门收到审查调查报告后，经审核符合移送条件的予以受理，不符合移送条件的应当不予受理。错28. 对赐予同级党委委员、候补委员、同级纪委委员、监委委员处分的，在同级党委审议前，可以与上级纪委监委沟通并形成处理看法。错29. 对于实行留置措施的案件，在人民检察院对犯罪嫌疑人先行拘留后，留置措施自动解除。对30. 对涉嫌职务

24、犯罪所得财物，可以随案移送司法机关；对经认定不属于违规违纪违法所得的，可以在案件审结后依规依纪依法予以返还。错31. 复议复查确定的作出，应报纪检监察机关相关负责人批准或者纪委常委会会议探讨确定。对 32. 原案审查、审理人员不得参加复议复查。复议复查工作应当在2个月内办结。错33. 审查调查组须要借调人员的，应当从审查调查人才库选用，由纪检监察机关组织部门办理手续，实行一案一借，可以连续多次借调。错34. 监督执纪人员不得私自留存、隐匿、查阅、摘抄、复制、携带问题线索和涉案资料，严禁泄露审查调查工作状况。对35. 汇报案情、传递审查调查材料应当运用加密设施，携带案卷材料应当专人专车、卷不离身

25、。对36. 纪委监委派驻纪检监察组、纪检监察工委除执行中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则外,还应当执行党中心以及中心纪委相关规定。国有企事业单位纪检监察机构结合实际执行本规则。对接着组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好老师学习、沟通。听展示课的老师对听课内容进行细心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行沟通、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期支配8次集体评课活动，其他评课通过qq群来沟通、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教化理念，主动推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，

26、提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，主动探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 本学期，我组将进一步确立以人为本的教化教学理论，把课程改革作为教学探讨的中心工作，深化学习和探讨新课程标准，主动、稳妥地实施和推动中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题探讨，主动支持和开展校本探讨，提高教研质量，提升老师的探讨水平和探讨实力。加强教学常规建设和师资队

27、伍建设，进一步提升我校英语老师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级中学而发挥我组的力气。加强理论学习，推动新课程改革。 组织本组老师学习一般中学英语课程标准及课标解度，主动实践中学英语牛津教材，组织全组老师进一步学习、熟识新教材的体系和特点，探究新教材的教学模式，组织好新教材的探讨课活动，为全组老师供应沟通、学习的平台和机会。 加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在仔细钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的探讨，引导老师改进教

28、学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 加强课题探讨，提升教科研探讨水平；加强师资队伍建设，提升老师的教学实力。 组织老师有效开展本组的和全校的课题探讨工作做到有安排、有探讨、有活动、有总结，并在此基础上撰写教化教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课安排，并组织好听课、评课等工作。 坚持以基础教化课程改革纲要为指导，仔细学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教化课程改革为核心，以探讨课堂教学为重点，以促进老师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素养教化。 本学期教研组重点加强对老师评课的指导，使老师的评课规范化，系统化，定期实行主题教学沙

29、龙和“会诊式行动探讨”，促进新老师的成长，加快我镇小学语文老师队伍成长速度和小学语文教化质量的全面提高。结合区里的活动支配，开展各项有意义的学生活动，培育提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 以课改为中心，组织老师学习语文课程标准，转变教学观念，深化课堂教学探讨，激发学生主动探究意识，培育学生创新精神和实践实力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文老师队伍建设，让“语文探讨小组”，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作才智、力气。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高老师的业务素养。 3、组织老师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高老师说课实力

30、，和评课实力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，沟通教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高老师的素养服务。 5、依据上学期制定的语文常规活动安排，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的爱好，在自主活动中提高学生的综合实践实力，促进特性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，刚好分析，找寻得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及详细措施 （一）骨干老师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文探讨小组成员

31、接着充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作才智、力气。教研组将围绕“探究实效性语文课堂教学模式”这个主题，深化开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则接着进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高老师的业务素养。 （二）年轻老师取经、学习，争取出成果。 1、为了提高教学质量，促成新老师快速成长，15年教龄新老师每一学期上1堂仿照课和一堂校内研讨课。上仿照课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，依据个人教学须要，有选择性地进行局部仿照，从而使

32、新老师形成个人的教学风格 。 高二的历史教学任务是要使学生在历史学问、历史学科实力和思想品德、情感、看法、价值观各方面得到全面培育熬炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格中学毕业生打下良好基础。 高考的文科综合实力测试更加强调考生对文科各学科整体学问的把握、综合分析问题的思维实力、为解决问题而迁移学问运用学问的实力。老师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教化理念。老师要仔细学习和探讨教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，探讨考试的改变，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 根据教学大纲和考试说明的要求，仔细完成高二阶段的单

33、科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础学问要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培育提高学生学科内综合的实力。从学生的实际动身，落实基础，提高学科思维实力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能驾驭所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能驾驭学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言主动，上课用心听讲，完成作业仔细，学习比较主动主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的实力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。

34、有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算依次，学习运用小括号，接着学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较简单的三步应用题，使学生进一步理解和驾驭困难的数量关系，提高学生运用所学学问解决得意的实际问题的实力，并接着培育学生检验应用题的解答的技巧和习惯。其次单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习

35、、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的学问更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好打算。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育；引导学生学会合理驾驭练习与探讨的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗的优良品质；相识现代社会所必需的合作

36、和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关切他人，将自身健康与社会须要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价；加强探讨性的学习，去探讨与探讨技能的好用性，加强同学之间的探讨沟通的环节。： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培育学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的爱好，培育学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作安排，以满意学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和

37、理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的主动性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的爱好，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。 运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼安排。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能：a相识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用实力。c学习并驾驭社会条件下活动的技能与方法，并驾驭运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力气和耐力。

38、b了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动变更心理状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有好用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获得体育与健康方面学问和方法的实力。 采纳老师示范与讲解，学生探讨，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最终进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，

39、加强学习小组的相互学习、相互探讨、相互探讨的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的教化，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我爱护意识与实力。 （1）课题探讨：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校内”课题的开题打算。做为“青春期健康教化进入校内”课题组的成员，帮助课题组进行探讨，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研实力，做为备课组长的我与其他老师加强探讨校本的探讨与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题探讨的内容进行撰写

40、。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，主动参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，帮助教研员开展教研活动；主动参与教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我安排是主动组织本组老师一起提高中学的课改力度与水平，集中老师的备课时间与探讨在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页