2022年体育课听课心得.docx

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1、2022年体育课听课心得 2022体育课听课心得 2022体育课听课心得1 要问到我班同学最喜爱上什么课，答案肯定是体育课。最胆怯上什么课呢?你会惊异地听见，也是体育课。怎会如此冲突?其实只要亲身经验，就能明白其中的奥妙了。 体育课，一节可以再操场上尽情放松，尽情玩耍的课作为男生，天性动，尤其盼望体育课早点到来。一到体育课，我们就又能舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，酣畅淋漓地打起喜爱的篮球。快哉!可谁也不曾想到，新学期起先了，老师的看法和以前发生了大逆转。 第一节体育课，同学们看来特别兴奋，窃窃私语，队形也凌乱不堪。“先慢跑两圈。”这是老师一成不变的指令。全班出动了，不知是否因为太兴奋了，大家争先

2、恐后，你追我赶，忽然跑道上尘土飞扬，我们的队列在尘土中蜿蜒前行，七零八落。我心中略感不妙，但还是低估了事情的严峻性。老师还没有等我们把气喘匀，就怒目圆睁地问：“大家精力旺盛嘛，看你们跑得像什么样子?刚才没有跑够两圈的给我站出来!顿了一会，却没人站出来。老师真的生气了，吩咐我们再跑两圈，不简单挨过了两圈，又迎来单脚跳，蛙跳，折腾得大家叫苦连天，怨声载道。早知如此，何必当时?最终，我们的艰苦“训练”在下课铃响中结束了。但自此之后，几乎每一节课都会如此，这能不让人恐惊与忧愁吗?间或的一两节课有自由活动时间，已使我们受宠若惊，倍感珍惜。 多令人难舍的体育课啊!真怀恋在操场上自由奔跑，尽情欢呼的日子。我

3、心中甚是宠爱体育课，希望以训练来强健体魄，只是我能始终承受这种高强度训练吗?唉，体育课真是让我高兴让我忧啊! 2022体育课听课心得2 我听说学校里有一个篮球培训班，我喜爱打篮球，就加入了这个培训班。 第一天去时，篮球老师在点名，并将学生根据班级排列。旁边的学生都嘻嘻哈哈的，仿佛灌了，结果老师杀鸡给猴看老师狠狠地踹了一个“领头”的学生，活跃的气氛一下子就飞到九霄云外去了。学生个个昂首挺胸，仿佛对这回的培训很有信念。 培训起先了，老师一起先不教我们投篮，却教我们传球、运球。传球时，五指分开，扒紧球，再借五指之力传出去，对方也用这样的方式接球，球到手上就没有一点声音了。 运球有几种。第一，就是用一

4、只脚向前，做弓步，用相反的手拍球。其次种是边跑边拍球，要保证球不离手。第三种是左右相互运球。我的球总是因为一只手太用力过度而跑了。 老师最终叫我们投篮了。可老师刚起先就给了我们下马威，让我们到离篮筐很近的地方，和篮筐组成45度角，然后叫我们把球篮筐上的黑长方形的边线，球反弹回来进球。我们试了几次都不行，最终只有我进了个球。 篮球训练班很累，每天都搞得我们累趴下，可是 我们要坚持因为努力总不白费。 2022体育课听课心得3 今日，风和日丽，我们上一堂好玩的体育课。 “呤呤呤”上课铃响，我们便陆接连续的走进操场。站队，做完打算活动，老师先让我们跑两圈。跑完，老师说：“接下来我们练习四面转法。”老师

5、刚说完，体育委员：李凯便喊：向左转，向左转，向左转，向右转，向右转，向后转，向后转!”当时，我们有的都模糊，看来我们还要接着练啊。接下来练的是原地踏步走、齐步走、原地跑步走、跑步走。当练完齐步走时，老师便让我们女生蹲下休息一会，或许是我们练得吧练完跑步走，老师就让我们玩儿“贴烧饼”这个嬉戏。我们兴奋极，就像刚出笼的鸟一样，那一刻，我们仿佛觉得天更蓝，阳光更加绚丽。不一会儿，嬉戏结束，我一共被贴三次。当我回到教室时，已经累的气喘吁吁，但我还是很兴奋! 这真是一堂好玩的体育课! 2022体育课听课心得4 我曾经上过许多节体育课，但是，只有那一次是最令我难忘的。 那是初夏的一个上午，天气晴朗，风和日

6、丽。在学校宽敞的操场上，三、四年级将要实行呼啦圈竞赛。虽然竞赛还未起先，但气氛已经特别热情。许多将要参赛的同学都已经跃跃欲试，有的同学正在做上场前的打算活动，还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈虽然我没有被选中参与竞赛，但是我还是很兴奋。看，咱们三年一班的同学上场了，他们个个精神饱满，生气勃勃，一副“不拿第一，誓不罢休”的样子。竞赛起先了，只见他们“嗖，嗖，嗖”转得飞速，唉呀，不，有个同学的呼啦圈落地了，“快捡起来呀!”，全班同学都叫了起来，那个同学没有气馁，快速地捡起呼拉圈，接着竞赛，他的坚韧精神获得了全场一样的掌声。“加油!加油!”真了不得，这次我们确定赢定了! 竞赛结束了，就要宣布成果了，

7、我迫不及待地和同学们一齐屏住呼吸，凝神静听，一起先我们还满怀希望，可在公布成果的一瞬间，一切希望都泡汤了。我简直不敢信任自己的耳朵，我们班和六班就差了三圈，竟然输了，太出乎意料啦! 虽然那次竞赛我们输了，但是它也让我们明白了一个道理，竞赛不仅仅要赛出成果，更重要的在于参加和坚持。另外，凡事就像体育运动竞赛一样，最终的成果在于日常积累，不能临阵磨枪，光想赢不付出辛苦努力是不能胜利的。虽然这次失败了，但是只要下次努力，我们肯定会取得成果。 真是一次有意义的体育课啊! 2022体育课听课心得5 “叮铃铃”上课了，同学们兴奋极了，因为这节是体育课，老师说过要教大家学一套拳法，男生早已经摩拳擦掌了。 老

8、师先让我们蹲马步，他在前面给我们做示，嘴里还叫着动作要领：“两腿分开，半蹲姿态，腰要挺直，手垂直放下”我看得惊呆了，只见老师跟坐着凳子似的，挺着腰杆纹丝不动，显得那样轻松自然。 该我们了，我只觉得自己像只蛤蟆一样，腰怎么也挺不起来，还接连摔了几跤，惹得同学们哈哈大笑。郑露神气十足地对我说：“看你笨的，瞧我的!”说着，她两腿分开，半蹲姿态做得有模有样。可还没过几秒，她就狠狠地栽了一跤。我扑哧一声笑出声来，而郑露的脸“唰”的一下变成了红苹果，再也不敢嚣张了。 再看看同学们，个个神情专注，他们不光在驾驭动作要领，还在挑战自己，一秒，两秒，三秒十几秒过去了，大家最终在老师的激励下战胜了自己，涨红的脸上

9、写满了胜利的喜悦。 “叮铃铃”下课了，同学们依旧在刻苦的训练中。这节课虽然只学了一个动作，但让我们从中懂得了许多，收获了不少。 2022体育课听课心得6 这段时间有幸在湛江师学院附属中学观摩了各位老师的体育课活动。对于这次活动我很期盼，希望能多吸取一些新的阅历，更的充溢自己，为自己的教学奠定基础。下面浅谈一下对听课的一点体会： 第一，能做到像其他学科一样，能从微小处入手，规体育常规教学。对于体育常规的训练一点不马虎，如：四列横队站队集合时，能做到要求每个同学的脚尖必需一条线，向右看齐时的腮部必需是一条直线。做篮球运球训练时，拿篮球的同学按整齐的队伍去领。 其次，采纳些变换玩法来学习有难度的动作

10、。按部就班是教学的一个最基本的道理，没有用粗暴的方法来教学。像上排球课，可先让同学们玩嬉戏，利用排球传球规则来玩投篮球嬉戏，让大家体会传接的基本动作，不必太心急，更要增加些爱好。在武术课中，老师们在选择运动器材的时候也是很动动脑筋的，做到了尽量的能引起学生的留意、激发学生的运动爱好，从而提高课堂教学效益。老师们良的组织实力、精确、风趣的语言实力值得我们学习。 再次，在教学中老师以激趣和合作相结合，体验团队的精神，以整体的面貌表现出孩子自信的一面。 另外，在课堂上，老师在教学方法上很的运用了启发性、尝试教学法、小群体合作、小组探讨沟通、竞赛法、激励发，一方面提高了课堂练习密度，另一方面激发了学生

11、的运动爱好和参加热忱，培育了自主学习、竞争意识，团结合作、英勇坚韧的意志品质也得到了相应的发展。 但是,美中不足的是有些课中老师缺乏示,只有精确美丽的示才能在学生脑海里建立正确的表象技能,使学生能更快的驾驭弯道跑的技能 瑕不掩疵,本节课总的来说是胜利的,达到了教学目标,教学效果较! 总之，今日的活动还是有很多值得我学习的地方，指引了我今后工作的方向。我想我们体育老师可以依据自己的特点，结合平常的所学和教学中的问题进行思索，对自己的教化教学进行探讨和反思，只要我们不懈的努力，肯定会把体育课上成学生最喜爱的课 2022体育课听课心得7 今日有幸在扣卜营小学观摩了王老师的体育课活动。对于这次活动我很

12、期盼，希望能多吸取一些新的阅历，更的充溢自己，为自己的教学奠定基础。下面浅谈一下对今日听课的一点体会： 首先，扣卜营小学由于学校的实际状况，活动场地比较有限，但是王老师却为我们展示了扣卜营学校特有的体育活动。她在教材上动了不少脑筋，把立定跳远项目引申到实际的课堂教学活动当中，围绕这个中心，使课堂中学生的表现活跃，同样也达到了熬炼身体的作用。 其次，在课堂上表现出的学生的精神面貌中，可以看出老师在平常的教化实践中很重视学生的队列练习，以及其它方面的练习，以精神饱满的面貌展示自己的风采。在教学中，老师的姿态、语言、教学风度，都表现的特别的精彩，充分发挥了老师的主导作用，老师的每一个动作，每一句话都

13、在学生的自主活动中，起到画龙点睛的作用。 再次，本节课的教学中老师以激趣和合作相结合，体验团队的精神，以整体的面貌表现出孩子自信的一面。 总之，今日的活动还是有很多值得我学习的地方，指引了我今后工作的方向。我想我们体育老师可以依据自己的特点，结合平常的所学和教学中的问题进行思索，对自己的教化教学进行探讨和反思，只要我们不懈的努力，肯定会把体育课上成学生最喜爱的课。 2022体育课听课心得8 我有幸参与了这次听课活动，听了张鹏老师的一节跳绳课，收获巨大。 张老师的课基本功扎实，课前打算充分，老师对学生的体育常规训练到位。树立了“健康第一”的思想，能把学生的发展放在首位，重视学生的主动参加，使学生

14、在自我探究中体验胜利的欢乐。整堂课老师没有把怎样做动作的方法干脆告知给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会，去探究，去沟通；并且老师为每个学生供应了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参加运动的乐趣，从中体验胜利的喜悦，增加了学习的自信念。 教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。剧烈的动感刺激加上徒手操等，能快速激发出学生的练习热忱，尽快进入角色。结束部分的放松练习的舞蹈，又能使学生彻底放松，效果特别。指导老师赋有渲染性的语言，使学生激情高涨，一下把学生的心情提到了极点，为接下来的主要内容学习奠定了基础。专业化的示动作，极赋渲染性的行体语言，使学生及听课老师赞不决口。精彩的练习内容，

15、幽默而简练的语言，激励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。自主互助的的创新练习富有刺激性，真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。观后令人赏心悦目，耳目一新，给我留下深刻印象。 总之,在以后的教学中值得我学习的地方甚多，希望领导以后能多组织这样的活动，以此来提高我自身的素养。 2022体育课听课心得9 今日，我有幸听了马科农老师的一节体育课，收获许多。 马老师专业技术实力强，自身素养比较高。这一节课教法先进，课堂气氛活跃，课堂激趣嬉戏，热身操等，能快速激发出学生的练习热忱，尽快进入角色。结束部分放松练习，又能使学生彻底放松，效果特别（我认为这个地方用录音机播放音乐效果会更）。

16、 马老师激励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。自主互助的创新练习富有刺激性，真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。观后令人赏心悦目，耳目一新，给我留下深刻印象。但是，在学习中我也发觉一些不足之处：练习密度不够，可能是场地缘由平安措施不够，最终的放松活动利用录音机会更。 在这个过程中，作为一名新任老师的我学到了许多东西。在此，我针对这次听课谈谈自己的一些不同看法。 1、学生在课中的参加 学生是课堂中的主体，是以肯定的参加度做保证的，学生没有参加或少参加，就算不上“主体”了。学生的参加状态，既要看参加的广度，又要看参加的深度。就广度而言，学生是否全面参加到课堂教学中来，是否参

17、加了课堂教学中的每个环节；就深度而言，学生是主动的、主动的，还是被动的、应付的。 2、课堂教学有流于形式之嫌 马老师这节课主要是导入，然后是投掷的动作要领部分。而在投掷要领这一部分学生的练习只是在老师的指导下一遍又一遍地练习竞赛，正确的动作根本没有学习，而是在竞赛中指导怎样做最。这节课的练习密度、强度、平安措施也明显不足，这一部分学生等待的时间多于练习时间，达不到投掷课练习效果，从教学过程中看出这部分在设计上有这一点不足。投掷运动只有通过多练习，完整动作连贯演练，才能形成动作定型，在脑中形成印象，达到教学目的。 2022体育课听课心得10 运动是生命的源泉。这一节体育课整个过程全处于动态，全部

18、的孩子都动起来了，这不仅是体育课的基本要求，更展示了儿童朝气蓬勃的活力。这一节体育课虽然不能说是老师的刻意支配，但还是可以看出老师是有充分打算的。作为体育老师，把握运动的分寸。既要达到运动的要求，又不能负荷超重，无论在任何时候都必需牢记：体育的目的是为了健康这一宗旨。 对课堂活动的内容，老师支配有序，层次清楚。活动过程中老师抓住动作要领，正确指导，且适时进行评价表扬，顺应了儿童心理，激发了儿童参加活动的爱好。这里特殊要说的是最终的放松操，动作轻快美丽，给人眼睛一亮之感，这一过程不是为了装饰，而是很有必要。 课前打算，课后放松，这是体育课的重要环节，也是常规。但据我视察，这一极其重要环节往往被体

19、育老师所忽视。体育课虽说以动为主，但同样要留意张驰有度，舒缓适当，而不能瞬息万变或嘎然而止。 建议 ： 1、常规教学还要加强，必要程序不行缺少，如师生互致问候，列队清点人数，调查学生有无特别状况以及对这些人的支配，活动结束后的状况反馈，课堂小结等，这些看来常为多余其实很有必要，他是联系师生感情，融恰师生关系，保证活动正常平安有效进行的条件。 2、要留意教学内容的系列化，课前复习旧知，课中内容新授，课后巩固持续，既要承前启后，又要突出重点。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页