德育与社会实践活动记录.docx

《德育与社会实践活动记录.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育与社会实践活动记录.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、德育与社会实践活动记录 德育活动记录 第1.2周活动记录： （一）学校礼仪教化 A、校内内礼仪 1、上学时，学生留意交通，放学时，学生走出校门后站好队. 2、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。在校一律排队喝水。 3、随时保持校内内整齐，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱惜学校公共财物、花草树木。 4、执勤人员礼节：执勤时，老师或来宾来到，应立正，行规范队礼，并大声问好。 5、不围观来宾，不触摸来宾车辆。 B、教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，

2、经老师同意后入座上课；上课时，衣着整齐，姿态端正，不随意走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部须要检查卫生或纪律时，应先向老师说明状况，征询看法。 C、路遇时的礼节：学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热忱仔细地回答问题。 D、集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不窃窃私语、随意乱说，要端坐听讲。 1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼） 2、

3、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面对台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。 E、进见时的礼节：学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地依据当时的状况向老师告辞。 F、接受师长指责时，看法恳切，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做说明。举止文明，不说脏话、不骂人。 G、穿戴朴

4、实大方、活泼、整齐，符合学生特点，女生不烫头，不染指甲，不画眉毛、涂口红、画眼圈、戴首饰、穿着地长裙或超短裙、高跟鞋；男生不留长发，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀，不光膀子。 第3.4周教化活动记录： 1、加强对师生的平安法制教化，重新学习学校平安规定，要求严格遵守，遵照执行； 2、加强校容校工作，开展“校内是我家，环保靠大家”活动； 3、成立礼仪、平安、卫生等监督小组，加强监督、检查。 第5.6周教化活动记录： 进行小学生守则教化，创建文明校内，争做文明师生 1、爱家，爱学校； 2、语言文明，有礼貌，思想健康； 3、自行车排放有序； 4、仪表端庄； 5、要整整齐； 6、师长有礼貌； 7、

5、上学不迟到、退； 8、搞好校内、教室和个人卫生； 9、讲文明礼貌，有教养。 第7.8周教化活动记录： 纪念抗日斗争成功，加强爱国主义 教化： 1、力学习文件精神，提高对本次活动的相识； 2、加强师生的集中教化，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教化活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等志向教化班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣扬。 第9.10周教化活动记录： 发扬中华民族传统美德 ，努力做好“尊老敬老”工作： 1、我校在周一的升旗集会上，布置了此项工作

6、。明确要求我校全体学生，特殊是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。同时要求：活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教化，从而健康、强壮成长。 2、到水冶镇敬老院进行了有意义的大扫除、表演节目活动。她们首先将敬老院的卫生进行了一次彻底的清扫，之后，又给老年人表演了精彩的文艺节目，她们的到来，给老人带去了快乐和笑声，同时也使自己得到了熬炼，使自己受到了中华民族传统美德的教化。 第11.12周教化活动记录： 利用国庆节长假

7、期，对学生进行家庭礼仪教化。 1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告辞，放学回家向父母打招呼。 2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。 3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，四交谈，五送客，来客与父母交谈，主动回避，老师家访时，假如老师要自己听状况，自己要坐在老师身旁，静听老师与家长的谈话内容。 4、向外打电话时做到：一不拨错电话号码（假如拨错了要说：“对不起，拨错了号码”）二说“你好，三自报姓名，四请帮助叫XXX接电话，五通话时语调柔软，吐字清晰切忌罗嗦。六通话结束后应当说：“再见”。 5、自己接电话时做到：一说您好，

8、二说请问您找谁，三对方是找别人时，应说：“请稍等，我去找他”，对方要找的人不在，应说：“他不在我能帮你什么忙吗？” 第13.14周教化活动记录： 对学生进行交通、和其他方面的平安教化工作， 1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。 2、做好防溺水防交通事故平安教化。 3、接送学生到校门外。 4、加强师生思想教化和德育教化。 5、加强学生心理、生理教化。 第15.16周教化活动记录： 对学生进行日常行为规范教化创建文明校内，争做文明师生 1、爱家，爱学校； 2、语言文明，有礼貌，思想健康； 3、自行车排放有序； 4、仪表端庄； 5、要整整齐； 6、师长有礼貌； 7、上学不迟到、退； 8、搞好校内

9、、教室和个人卫生； 9、讲文明礼貌，有教养。 下学期 第1.2周教化活动记录： 对学生进行平安行为规范”九不准“教化。 1、不准到危急地方玩耍。 2、不准到有危急水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行 4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆，触摸有危急电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校内追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅”去游玩。 第3.4周教化活动录： 1、加强平安工作和校容、校貌工作； 2、加强普法宣扬，做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害； 3、搞好围边环境治理； 4、要上好“平安教化课”，做好平安检查；

10、5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭； 6、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。 第5.6周教化活动记录： 社交礼仪教化 1、在与他人交谈时恳切、大方朴实、文静、亲切，做到语言精确，富有幽默感，运用礼貌用语。 2、交谈时驾驭说话分寸，在不同场合下，选择适当话题，适时发问，运用“感谢”，“特别感谢”、“很愧疚”，“打搅了”，等致谢或装腔作势歉的用语；不做不受人欢迎的角色，如不自吹自擂，说个没完，万事通，语言苛刻，逢人附合，不言不语。不直呼老师姓名，不背后争论老师或同学。 3、（A）站立时做到：头正，面容平和自然，双肩放松，挺胸收腹，双臂自然下垂身体两侧。 （B）坐立时做到：入座轻稳，双肩平

11、整放松，上体自然挺直，双手交叉自然握住，放在双膝上，双膝自然并拢，离开座位时，要自然稳定，右脚向后收半步，而后起立。 4、举止稳当，克服冒冒失失的行为。在不同场合下选用：点头、举手、起立、欠身（弯腰）、鼓掌。不哈哈大笑。 5、行路，骑车时遵守交通规则，在行人多的地方推车行进，不当心撞了人要主动致歉，若撞倒对方赶快下车搀扶；乘车时遵守秩序，下车时及早做好打算；问路时，先用礼貌语言打招呼，如“请问”等，然后依据对方年龄特点选择称呼，如老大爷、阿姨、叔叔、小挚友等，事后道谢。 6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼；在不适合问好的场合，如厕所等要点头示意。邻里之间要相互关照，邻居中有人生

12、病，主动问候，探望，邻里到危难时，要尽力支援帮助。 7、公共场所说话做事，要顾及四周环境。不随地吐痰、擤鼻涕（如不能自制时，吐或擤在纸上，扔进垃圾箱）。去剧院，不迟到；在剧院。不大声喧哗，购买东西、看病挂号要自觉排队，不拥挤。进图书室要按次序，挪动椅子不出声，走路轻，阅读出声，不交谈，不喧哗，不吃零食，不扔废纸，不损坏书刊。任何场合，未经允许不得翻动他人物品。 8、旅游参观时，自觉爱惜公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛，能主动关切他人，为他人供应便利，有乱刻乱画。 第7.8周教化活动记录： 加强法制观念，治理学校周边环境 1、成立平安防范领导小组，明确职责； 2、制订并修订学校平安制度，

13、规范行为； 3、制定学校老师值班制度，加强值班检查； 4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组； 5、定期检查学校四周边环境状况； 6、聘请法制校长上好法制课，做好防范； 7、主动创建文明校内； 8、定期检查校内的平安，用时报告。 第9.10周教化活动记录： 学习学校平安规定，加强平安防范。 1、不带火，不玩火，防止火灾发生。 2、留意交通平安避开交通事故。 3、不到危急的地方去，外出由家长陪伴。 4、留意用电平安，防止触电事故发生。 5、做好防范工作。各班搞好宣扬。 第11.12周教化活动记录： 1、加强平安工作和校容、校貌工作； 2、加强普法宣扬，做好饮食卫生和预防传染疾病危害

14、； 3、讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。； 4、要上好“平安教化课”，做好平安检查； 5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。 第13.14周教化活动记录： 1、做好打击传销宣扬工作。 2、留意防寒宣扬教化； 3、防自然灾难教化，下雪时留意防滑护； 4、加强学生心理教化，主动融洽师生关系。 第15.16周教化活动记录： 加强法制观念，治理学校周边环境，防止学生意外损害。 1、成立平安防范领导小组，明确职责； 2、制订并修订学校平安制度，规范行为； 3、制定学校老师值班制度，加强值班检查； 4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组； 5、定期检查学校四周边环境状况； 6、聘请

15、法制校长上好法制课，做好防范； 7、主动创建文明校内； 8、定期检查校内的平安，用时报告。 第17.18周普法教化活动记录： 学习学校平安规定，加强平安防范。 1、不带火，不玩火，防止火灾发生。 2、留意交通平安避开交通事故。 3、不到危急的地方去，外出由家长陪伴。 4、留意用电平安，防止触电事故发生。 5、做好防范工作。各班搞好宣扬。 第19.20周教化活动记录： 学习校寒假平安工作要求和寒假学校平安规定；2放假前，各班要上好主班会，集中对学生进行以“不上网吧，远离坑塘”等为内容的平安教化； 3、组织学生学习我校寒假平安规定； 4、学生写出“不上网吧，远离坑塘”的保证书，并有家长签字； 5、各班要建立平安防护小组，加强对学生的监督和与学生的联系。 德育与社会实践活动记录 德育与社会实践活动总结 德育与社会实践活动安排 社会实践活动记录 社会实践活动记录 社会实践活动记录 社会实践活动记录 社会实践活动记录 社会实践活动记录 社会实践活动记录 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页