2022年第一学期班务工作计划(精选多篇).docx

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1、2022年第一学期班务工作计划(精选多篇) 第一篇：第一学期班务工作安排 一、幼儿基本状况分析： 我班有幼儿40名，其中男孩子11名，女孩子29名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都

2、得到发展。 二、教化教学工作目标 音乐领域： （一）歌颂活动 1、用自然的声音、正确的姿态演唱自己喜爱、熟识的歌曲。会听间奏，音域一般在c1a1。 2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。 3、喜爱为熟识、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。 （二）韵律活动 1、学习随音乐做简洁的舞蹈动作，喜爱参加韵律活动。 2、学习用相应的动作表现音乐的内容和心情，基本能随音乐的改变变更动作的力度、速度、节拍等。 3、引导发觉律动中的动作组合规律，初步学习创编韵律动作。 （三）节奏活动 1、喜爱随音乐演奏打击乐器，学习用几种乐器演奏简洁的固定节奏型。 2、自由探究和尝试几种打击乐器（铃鼓、圆舞板、

3、鼓等）的演奏方法，学习简洁的打击乐合奏并保持自己节奏型。 3、会集中留意看指挥，在集体中学习保持与音乐、与他人协调一样。 4、尝试用乐器、自然物的不同音色、节奏型表现对音乐的感受和对事物的相识。养成爱惜乐器的看法和习惯。 （四）观赏活动 1、喜爱倾听、欣赏四周环境中各种事物的形态、声音和运动状态。 2、学习听辨音乐中差异比较明显的音区凹凸、力度强弱、速度快慢，进一步感受典型的不同类型音乐的特点。 3、感受二拍子和三拍子乐（歌）曲的特点。学习用多种方式表现音乐作品的感受。 4、能在肯定的时间内比较集中留意地倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。 科学领域 1帮助儿童获得有关自然环境中的物质（露水、太阳

4、风等）及其与人类关系的详细阅历，了解不同环境中个别动物（昆虫类）植物（蔬菜类）的形态特征和生活习性。 2带儿童视察、了解秋季和冬季的特征及其与人们生活的关系，获得感性阅历。 3引导儿童了解四周生活中常见科技产品（家用小电器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它们在生活中的运用。 4使儿童主动参与科学活动，喜爱探究四周自然界，关切、爱惜动植物和四周的自然环境。 社会领域： （一）自信念培育 1知道自己是独一无二的，没有人和自己完全一样，喜爱自己的长相。情愿用自己的特别才能为大家服务。 2知道人有喜怒哀乐等心情，会用语言表达自己的喜、须要以及情感。 3感受与了解四周环境的改变，并能很快适应。 （二）

5、人际交往 1喜爱和同伴共同嬉戏。 2主动与相识的人打招呼，情愿与人闲聊、交谈。 3学习用正确的方法（语言提示、商议等）表达自己的须要与想法。 （三）行为规则 1能宁静地倾听别人的发言、交谈，不随意插嘴。 2知道不能把集体的或他人的东西带回家占为已有。 （四）民俗化 1感知与了解自己的生活与他人劳动的关系，感谢劳动者，敬重和爱戴他们。 2相识并喜爱家乡闻名的风景名胜和环境，了解中国最闻名的风景名胜，感受其中的美。 3相识并敬重国旗，参与幼儿园的升旗活动。 美术领域 （一）爱好与审美 1、对四周环境中美的事物较敏感，情愿参与各种美术活动，对各种美术活动有爱好。 2、会观赏生活用品、美术作品、节日装

6、饰、环境布置及四季景色中美的要素，并能用语言、动作表达自己的感受和理解。 3、能与同伴沟通自己和他人的美术作品，尝试初步的观赏与评价。 （二）绘画 1、在小班基础上，相识一些绘画工具，学习蜡笔水粉画、拓印画、棉签画等多种绘画方法，体验绘画的欢乐。 2、能用各种点、线条、简洁图形表现物体的基本部分和主要特征。 3、对色调活动有爱好，相识8种颜色并学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画。 4、学习在画面上简洁地布局，初步学习画面上支配物体的上下、左右关系。 （三）手工 1、宠爱各种手工活动，正确运用多种手工工具和材料，留意工具运用中的平安性，并学习整理整理。 2、依据泥的性质塑造物体的主要特

7、征。尝试用团、捏、压、搓、擀等技能做出泥塑作品。 3、学习用纸折出（按中心线折）、剪贴出简洁的物象。 健康领域 （一）身心保健 1、开心宁静地进餐，会运用筷子。 2、养成正确盥洗的习惯，坚持早晚刷牙，勤洗头、理发、剪指甲；情愿保持个人卫生。 3、逐步学会自理大便，学习正确运用手纸。 4、能有序穿脱衣服并整理放在指定的地方，宁静入睡。 5、知道避开危急和应付意外事故的最基本的方法，有初步的自我爱护意识。 6、进一步知道五官是人体的重要器官，初步驾驭简洁的爱护方法。主动协作成人接受疾病的预防和治疗。 （二）体育熬炼 1、能上下肢协调走，步调放开、匀称，摆臂自然协调，姿态端正。听信号有节奏地走、变速

8、走或变方向走。 其次篇：大班第一学期班务工作安排 大班第一学期班工作 2022-2022学年度第一学期 本学期，还是由我们2位老师担当教化工作。班级幼儿共36人，男生17人，女生19人。开学初，我们2位老师仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，我们在新纲要和园工作指导思想的引导下，依据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作安排，如下： 一、努力提高老师自身素养 （一）仔细学习新的指导纲要，树立正确的教化观，并转化成教化行为。 （二）坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。 （三）每周五召开班务会议，刚好沟通并解决问题。 （四）做幼儿视察记录和个人档案。 我们将时常细心视察、记录幼

9、儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、爱好、须要及行为类型注意收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的阅历和机会。 二、幼儿重点实力的培育 （一）培育幼儿的责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质。 尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育 。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 （二）与幼小连接，培育幼儿良的学习习惯 1、引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。 2、培育幼儿要有较强的时间观念。 3、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲解并描述给父

10、母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 （三）开展识字活动，培育幼儿早期阅读的实力 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。 2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快驾驭。 三、建立民主、同等的新型师生互动关系 （一）酷爱关切幼儿，使孩子感到老师像妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到老师是挚友。 （二）老师要关注到每个幼儿的

11、点滴进步，赐予确定，使幼儿感到自己的进步，从而培育自信念。我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的激励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简洁的起先，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通。 四、家长工作家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教化的重任。本学期将开展以下工作： （一）定期召开家长座谈会。 （二）仔细并刚好填写家园联系手册。 （三）每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的看法和建议。 （四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。 （五）充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，刚好地反馈其他家长的看法，向老师举

12、荐书籍、信息，供应教化资源，帮助老师实施各项活动。以上是本学期的班务安排。我们2位老师将以饱满的精神，主动地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断教学质量。 2022年9月15日 第三篇：一年级第一学期班务工作安排 第一学期班务工作安排 一（3）班李 莉 一、班级状况 本班共有学生61人，其中男生人，女生人，学生都是新生，年龄较小，活泼可爱，充溢奇，可塑性较强。但大多数学生自理实力较差，一时还不能适应校内生活，学习爱好和行为习惯须要进一步培育和提高。 二、工作思路 （一）抓日常管理工作，组织和建立班集体。 1.教化学生遵守课堂纪律和学校的规章制度。 2.培育学生的集体意识，形成良的班风。 3.

13、建立卫生值日制度，培育学生良的卫生习惯。 4.民主推选班队干部，发挥班队干部的榜样作用。部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的机会。 （二）对学生进行思想品德教化。 1.抽出时间特地组织学习小学生守则和小学生日常行为规,使学生养成良的学习和生活习惯。 2.利用升旗仪式、重大节日等时机,对学生进行集体主义、爱国主义和传统教化。 3.结合生活情境，适时对学生进行品德教化。 （三）教化学生努力学习。 1.亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。 2.加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （四）关切学生身心健

14、康。 1.对学生进行日常卫生保健学问的讲解，教化学生养成良的生活习惯。 2.教化学生加强体育熬炼，增加体质。主动关切体质较差、爱生病的学生。 3.提示学生要留意的危急活动和场地,培育学生的平安意识。 4.努力营造宽松和谐的校内氛围，教化学生形成健康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。 （五）加强与家长的合作 1.建立学校家庭电话互访制度。学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2.实行家访和召开家长会的形式，争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。 三、主要活动内容 （一）九月份 1.做开学的各(更多请关注：ww.aord.

15、o)项工作，做各项工作安排。 2.庆祝“老师节”。 （五）十月份 1.爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。 2.拼音过关测试 （三）十一月份 1.黑板报评比 2.主题队会观摩 （四）十二月份 1.跳绳竞赛 2.口算过关 3.实行迎元旦诗歌朗诵竞赛 （五）一月份 1.打算复习迎考。 2.期末考试 3.寒假工作支配。 班主任资料 2022-2022学年度其次学期 一（1）班务安排 吕 学 安 颍上县江店孜培蕾小学 2022年2月 第四篇：六年级第一学期班务工作安排 六年级第一学期班务工作安排 本学期我担当六年级的班主任，为了能把六年级建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良班风的班级体，把学生培育成有志

16、向、有道德、有化、守纪律的小学生，让他们努力学习，欢乐成长。特制定如下班务工作安排： 一、现状分析 六年级共有学生60人，其中男生32人，女生28人。 学习方面：学习水平分层明显，学习优秀的学生5名，后进生8名，中间学生较多。在本学期的班级管理中要充分发挥优秀学生的带头作用。并且紧抓中间生和后进生的学习。六年级学生总体基础较弱，学习气氛不深厚。本学期的班务工作之一是营造深厚的学习氛围，激发学生的学习主动性。 卫生方面：六年级学生在卫生方面表现较，比较重视班级公共卫生和个人卫生。所支配的卫生工作也能够刚好完成。但是，在一些细微环节方面没有养成良的卫生习惯。本学期在紧抓环境、班级和个人卫生之外，重

17、在通过健康教化课和班会课培育学生良的卫生习惯。 纪律方面：六年级学生整体在遵守纪律方面做的比较，三操纪律和课堂纪律较。但是部分学生缺乏自律性，没有养成良的自学学习习惯，自习课纪律较差，本学期要培育六年级学生良的自学习惯。 养成教化方面：六年级优秀生在思想道德等方面表现都比较。但是其他学生没有养成良的明礼貌习惯，如：见了老师不问，与同学打架斗殴等等。本学期重在抓中间生和后进生的养成习惯和思想道德，在提高他们学习成果的同时，要加强这部分学生的思想教化、明礼貌教化等。 二、 任务目标 1、 坚决贯彻党的教化方针，重视对六年级学生进行爱国主义、集体主义、明礼貌行为方面教化，有效提高学生思想道德素养。

18、2、通过丰富多彩的班级活动，通过班会课、健康卫生课、综合活动课以及其他课程，充分发挥学生的自主学习实力，创新实践实力，自我管理实力等多种实力。 3、进一步加强小学生行为规的系列教化活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良的明行为习惯。 4、通过课堂内外的教化，培育本班学生生活自理实力、个人清洁习惯，使他们自觉养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良卫生习惯。 5、加强心理健康教化，使学生养成主动乐观的生活学习看法,让六年级充溢活力和希望，使学生在良的人环境中树立主动向上的人生看法。 6、加强平安教化工作,让六年级学生对平安有更深刻的相识，使学生驾驭必要的平安常识，牢

19、记平安第一。 三、工作重点 1、学习习惯的培育和教化：以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教化意识，以班级日常行为规为主，找出“上课”“课间”、 “作业”等不足之处，进行自我反思和改进。 2、明礼貌教化： 切实抓行为规教化。坚持每周一次班会，对学生进行行为规训练，使行为规常常化。班会时间指导学生学习小学生行为规、小学生守则等。 3、心理健康和卫生教化：要对学生进行卫生保健常识方面的教化，增长学生的卫生保健学问。抓常规卫生教化，培育学生良的卫生习惯。通过健康教化，学生要进一步驾驭卫生保健学问，提高防病实力。开展心理健康教化，促进学生身心的健康发展。 四、班级管理措施 作为班主任，应比较具体和真

20、实的了解学生各方面的状况，如学生家庭经济状况，父母的职业，家庭成员状况，特殊是学生的性格特征，是内向、外向，淘气、踏实，还是活泼、呆板， 甚至学生的爱、特长等等。对学生家庭状况的了解，可通过家访的方式获得，对学生自身性格、爱的了解，可以通过对学生的视察来获得。当然，充分了解学生不是三天两天的事，有的甚至须要进行较长时间的调查，细致揣摸，才能总结出一个学生的性格特征。针对本学期六年级的班级管理目标和内容，制定以下详细措施： 1、思想上，加强对进行学生爱国主义教化。树立良的世界观、人生观，还要进行是非观念的教化、见义勇为的教化等。 通过班级中的人事对学生进行教化。 2、学习上，努力培育学生仔细学习

21、、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学生一些学习的方法。学生仔细学习，仔细复习，仔细肃穆对待每一次测验、考试，坚固的驾驭各门学科基础学问，学以致用。教会学生在社会生活中的运用所学学问。 3、班干部任用：当班干部对小学生，尤其是即将进入初中的学生来讲是件特别荣耀的值得傲慢的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对全部的同学都是一种促进。定期竞选，一般半学期一次，每人都有机会。 4、班干部工作方面，熬炼学生初步的管理实力，特殊是建立、健全班委会、协作班主任老师搞班级常规管理工作，使全班学生有一个平安、舒适的环境学习。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用

22、，他们是老师的左右手，班级里中要充分发挥班干部的带头作用。 5、纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培育，让学生能 自觉遵守学校纪律，主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有肯定的正义感。 6、平安上，加强对学生的教化，同时加强管理，杜绝学生事故的发生。教会学生一些平安自救的方法，如火灾、地震、食物中毒、医疗急救等。 7、其他方面，培育学生良的生活习惯，如酷爱劳动、主动熬炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等，使得学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。 五、主要活动支配 九月份： 1、制订各学科工作安排。 2、做开学报名收费工作。 3、加强日常行为规训练和平安教化。 4、中队干改选，建立班委会并

23、进行职责教化。 5、组织学生出第一期手抄报 十月份： 1、进行爱国主义教化。 2、加强学生学习习惯的指导，特殊是自学实力的指导。 3、卫生学问小竞赛。 4、参与“庆国庆”诗歌朗诵竞赛。 十一月份： 1、组织出主题黑板报。 2、组织学生参与期中测试。 3、加强学生的学习方法指导，开展小组学习竞赛。 十二月份： 1、组织学生参与校拔河、踢毽子、跳绳竞赛 2、组织学生参与迎新年古诗朗诵、阅读、作、数学、绘画等学科学问技能 竞赛。 3、抓“熬炼”和“学习”的教化。 4、组织出刊迎新年班报。 元月份： 1、打算期末考试。 2、评比嘉奖。 3、填写学生素养发展报告书。 4、布臵寒假作业，进行假期平安教化

24、第五篇：二年级第一学期班务工作安排 班 务 工 作 计 划 一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个班主任就是一个班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细微环节初拟一个安排，使得日后的工作更具规性与效率性： 一、班级状况分析 从上学期的

25、各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当过度到初三，并为初三的学习打基础。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。 二、本学期目标： 1进一步培育良的行为习惯和学习习惯。 2巩固良班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习

26、效率。 4与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、详细措施 （一）、常规教化方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、中学生守则和中学生日常行为规，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 1 什么是不对的，使学生养成良的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，对表现不够的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用树新风主题队会、校内艺术节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充

27、分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳 “卫生小天使”“班级之星”和“光荣榜”等栏目进一步规学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 （二）、班级纪律方面 一个班级，要想有良的班风，必需要有良的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，

28、这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、宿舍纪律 遵守作息时间。每天按时起床，按时清扫卫生，按时去上课，无特别状况不得回宿舍。按时熄灯就寝。熄灯后，必需保持宁静，不得洗漱、看书、说笑、吃喝、听录音机。在宿舍楼内必需保持宁静，不得追跑，不得

29、大声喧哗，休息时间不得干扰他人。必需按指定床位就寝，不得自行更换，不得串楼层、串宿舍，住校生不得带非寄宿生进宿舍楼，不得留宿他人。 （三）、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理卫生，既能使身体健康，又能养成良的生活习惯，还能创设一个良的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 3.宿舍卫生： （1）、宿舍及四周的卫生，坚持每天一小扫，每周一大扫，周末评比。做到地面无脏物

30、、无污水；床上无灰尘；室内无杂物；顶壁无蜘蛛等。 （2）、讲究卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮、纸屑；不乱倒垃圾、脏物；不随地吐痰和大小便；不乱涂乱画。 （3）、宿舍坚持开窗通风，保持空气清爽。 （四）、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个学生的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接

31、着开展各种活动。如：进步标兵、班级之星、三学生、优秀团员、特长生和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个学生都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻每位学生身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页