2022生物技术实习报告范文.docx
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1、2022生物技术实习报告范文2022生物技术实习报告范例每一年都会有许多的实习生走出校门踏进社会进行他们的人生的第一步。然而,每一位出来实习生都得写自己的实习总结。下面是东星资源网小编为大家整理的几篇2022生物技术实习报告范例,希望对大家有所帮助,仅供参考!生物技术实习报告11通过深化各实习岗位进行综合性的实习,将所学的基础理论、基础学问和基本技能运用于实践之中,将所学的学问转化为实力,培育实际工作实力、科研实力。2驾驭现代生物技术手段与运用实力,训练实际操作技能。3了解校外科研机构的实际工作状况,尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的探讨状况和前沿状况。4从实际动身,
2、检验自己在看法、学问、实力、技能等四项指标方面所达到的程度。实习时间2022实习地点中国科学院_植物探讨所实习内容1、植物组织培育技术-组培室2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术-标本馆内3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理-植物园内的苗圃基地4、植物化学方面的探讨-植物化学试验室5、专业讲座、科普训练、学术报告-专家指导实习人员_化学与生物技术学院05级生物技术专业实习方式1以小组为单位轮转到各个点实习,依据指导老师的支配及要求完成各项实习任务。2主动主动,充分发挥个人能动性和团队合作精神。正文实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色起先转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;实习,也有
3、一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物探讨所,起先我的实习生涯。为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了实习。这次实习让我见识了很多,也收获了很多,不仅仅感受在这的那份骄傲与优越,而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思索。一:苗圃苗圃主要负责花卉的培育,植物园的花都是在苗圃先培育到肯定程度后,再拿到园内供游客欣赏,如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等,都是在苗圃先通过各种方法培育。一般的步骤有:播种、移植、育苗。播种方法基本上都是相通
4、的,无非是土,水,光照,温度的管理,依据种子的大小,还有自己的设施条件选择适合自己的。(一)播种花卉播种一般在爱护地区进行,至少应遮雨或适当遮光降温等基础设施,才能达到各种品种出芽所须要的条件,保证其出芽率。选择疏松透气的土壤(一般选用细粒的泥炭,草炭或腐叶土).装入花盆或播种盘里。将土壤浇透水(水里配点多菌灵或托布津或一百零一菌清达到土壤消毒的目的,往往配八一百零一倍液),把种子匀称的洒在土层上。细粒种子(如一百零一里香,矮牵牛,瓜叶菊,海棠种子等)播种,不须要盖土,但要留意保持土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾状水来保湿.大水流的话易把种子冲走或者冲到土层深处,细小种子不易顶土出芽.大粒种子则要盖土
5、厚度为种子大小的2-3倍。另外,覆土的多少,还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关,如矮牵牛属好光性种子,播后可不覆土.而三色堇等嫌光性种子,播后必需覆土并不得露出种子.假如种子在未发芽之前,因其它缘由,露出土面,则还要补土,直到看不到种子.花种播种后,必需保持土壤潮湿,但不要渍水,在出芽之前不得干水,这对于细粒种子尤其重要。大多数种子的发芽适温在20-25度.须要留意的是,有的种子必需在低温条件下才能发芽.如花毛茛,飞燕草.大多数香草和秋冬播的种子,温度不要高于 25度.春夏播种子不要低于20度,假如达不到温度,用保鲜膜提高温度,保鲜膜同时还具有保湿作用.夏季的时候,全部的种子都要放在阴凉的地方,
6、要遮阴遮雨.冬季则要留意保暖与防霜冻.种子发芽前还没有长根,须要人为补充水分来维持生命,土壤要保持湿度,但不能渍水。假如盖有保鲜膜,待种子发芽后,要刚好去掉,刚好将花盆搬到有散射光的地方见光。并且,种子发芽后要刚好施一些液肥,比如磷酸二氢钾,肥的浓度在200倍左右,浓度不要太高.等长大些后依据植物的生长状况施肥。等种子长到2-3片叶时,可以移栽.5-6片叶时刚好定植.定植前盆度放一点缓释颗粒肥(比如复合肥)和腐熟的有机肥。假如想植株将来丰满一些,可以打尖或摘心,同时也起到矮化的作用.但鸡冠花不能打尖。播种后要留意水分、温度、湿度的管理,只有各项工作都做到位,才能保证植物的完好发育。扦插扦插也称
7、插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些受实力植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。在农林业生产中,不同植物扦插时对条件有不同需求。了解和顺应它们的需求,才能获得更高的繁殖胜利率。嫩枝插是在植物的生长期间(以雨季最相宜)所进行的带叶扦插。选择当年生发育充溢的半成熟枝条作插穗,长度一般为10 cm左右,保证每个插穗带两到三个叶片,以便它们能进行光合作用制造养料,促进生根。如叶片较大,可只留一片或将叶片剪去一部分,以削减蒸发量。草本植物的嫩枝插选取枝梢部分,可大大提高成活率,且能快速获得志向株形。紫背大葵的扦插就
8、属于嫩枝插。在这次实习过程中我们学习了石榴花的扦插水插,即把插穗基部先浸泡在水中,定期换水,等生根后再移植到土中。豆瓣绿的茎和叶都可以水插。为了保证扦插的成活,必需留意以下几个关键性的问题:1.插穗的选择和处理。要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插穗。选好插穗后要细心处理。嫩枝插的插穗采后应马上扦插,以防萎蔫影响成活。多浆植物(如仙人掌等),剪取后应放在通风处晾几天,等切口略有干缩再扦插;或用微火略烧烤下面切口,以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰,也有防止腐烂的作用。2.温度。一般植物的扦插以保持2025 c生根最快。温度过低生根慢,过高则易引起插穗切口腐烂。所以,假如人为
9、限制温度的条件,一年四季均可扦插。自然条件下,则以春秋两季温度为宜。3.湿度。扦插后要切实留意使扦插基质保持潮湿状态,但也不行使之过湿,否则引起腐烂。同时,还应留意空气的湿度,可用覆盖塑料薄膜的方法保持湿度,但要留意在肯定时间内通气。嫁接嫁接是将优良品种的芽或枝移接到另一个生长健壮、对当地自然条件适应性强的植株上,使之成为一个新的优良品种植株的方法。在嫁接方法中,取用的枝或芽称为接穗,承受接穗的植株称为砧木。砧木的强大根系汲取水分和无机盐,接穗的叶子制造有机物;接穗的枝上生长接穗那个品种的果实。接穗受到野生砧木强大生活力的影响,使它发育得更良好。如栽培“红玉”苹果是用“红玉”树上的枝作接穗,而
10、用山荆子或海棠作砧木;栽培柑桔,常以柑桔作接穗,而用枳作砧木。嫁接能否成活,关键在于砧木和接穗间的亲和力强弱。一般亲缘关系越近,亲和力越强,嫁接越易成活。犹如种间、同品种间进行嫁接,较易成活。另外,还要留意嫁接时的季节,落叶树在春季枝条发芽前嫁接最适当;常绿树在发芽后的生长旺盛时嫁接最适当。嫁接的优点是能保持花卉、果树的优良品质。通过嫁接花卉可提早开花,果树可提前接果;通过嫁接可以增进植物的抗寒性、抗旱性、抗病虫害的实力和改良果实的品质等。如我国北方地区通过矮生砧木的嫁接,改良苹果的品质,使果树植株矮化,便于管理和提高单位面积的产量。对胡桃及枣树也通过嫁接改良品质,已经取得了良好的成果。嫁接尤
11、其对不产生种子的果木,如无核葡萄、无核蜜桔的繁殖有着重大的意义。嫁接法已成为繁殖果树、花卉最普遍的一种方法。嫁接的方法许多,有切接法、劈接法、舌接法、皮接法、芽接法、根接法等等。二:标本管标本馆的工作是枯燥而单一的,每天重复着同样的工作,我从最初的兴奋归于安静。在这里我们学习了解标本的制作过程,将标本贴上标签分类保存以及采集、制作、鉴定、保藏技术。让我们相识到了很多植物的同时还了解到了它们的产地生长环境以及各种植物标本的分类方法和整理方法。从我学到的和与老师的接触中,我对他们产生深深的敬意,这一份份保留如此完整的标本,是对前辈们不辞辛苦,跋山涉水的诠释。(一)消防平安,重中之重。标本的保藏要求
12、是特别严格,因此对标本馆来说,防火、防潮、防虫尤为重要。指导老师的多次强调,让我相识到这些标本的来之不易及它们的重要。(二)分类整理,耐性恒心。在几天的分类整理中让我充分体验到植物王国的丰富多彩。植物分类鉴定是须要有足够的学问积累才能进行,我们还没有那种实力,望而兴叹形容的就是此时的情形了。指导老师给我们讲解了植物分类的基本学问,让我们在脑海中形成一个也许思维,便于后面工作。在老师指导下,我们学习分类(包括标本取放、查看翻阅、鉴别归类、保存等),并学会了依据中国植物志、云南植物志进行简洁的鉴别。(三)标本装订,粗中有细。学习标本装订虽时间极短,却意义非凡。一个标本制成是一项繁琐而细致的工作:标
13、本采集干燥筛选(正、副本)装订定型低温处理鉴定保藏。这只是标本制作的也许流程,当中还有许多细致的地方如用针线还是纸条固定或对标本脱落部分处理,都是须要我加强的地方。三:植化室在植物化学试验室学习自然化学成分的提取等学问。主要是帮助老师从自然植物中提取活性成分,涉及到的操作就是用分别柱分别然后进行蒸馏纯化。操作很简洁但须要的时间很长所以须要很有耐性,每天要重复一个试验许多次有时会让人觉得枯燥乏味。植化室学习,我总结了前面的阅历,充分发挥学以致问的精神,向老师学习试验精神,不懂就问,在帮助老师完成试验过程中,能自我发觉问题并刚好解决,当中虽有犯错但也从中积累了珍贵的财宝。在这里我做的部分只是试验当
14、中少少的一点,仍是一种珍贵的体验。老师们在长期的试验过程中积累了珍贵的阅历,遇到问题该怎样入手,如何解决,他们都能运筹帷幄,简洁的分别点板分析隐藏着深厚的功底。彻夜试验是习以为常,“唯识求真,协力创新”是他们的真实写照,而这些都是我最缺少,也是该学习的科研精神。四:组培室组培室是个孕育生命的地方,在这我学会了组织培育中最基本也是最重要的常识:配制、灭菌,消毒、培育、提高成活率等。第一阶段:打算工作。作为组织培育的强大后盾,打算工作的充分与否至关重要,从培育基的配制起先,灌瓶,包扎,灭菌,都不得马虎;连简洁的洗瓶都藏有高校问,而这些检验了我们在学校中的学习成果。其次阶段:组培移苗。石斛是一种既有
15、欣赏价值又有药用功效的植物。石斛组织培育的技术发展已经很成熟。对我们这些新手来说,在移苗扩大培育中最重要的就是总结阅历,如何削减污染,怎样做苗的成活率才高将会是一门高校问。生物技术实习报告2实习公司:德化县自来水公司实习时间:2022-3-22022-6-5实习目的:实习是学习的一种方式,应用所学学问到生产生活平台。通过实习可以发觉问题。完善自我好机会。同时也为自己积累工作阅历,更好适应充溢机遇和挑战社会。实习内容:自来水生产工艺 自来水检测项目及方法 自来水生物监测(一)自来水生产工艺(1)混凝反应处理原水经取水泵房提升后,首先经过混凝工艺处理,即:原水 + 水处理剂 混合 反应 矾花水自药
16、剂与水匀称混合起直到大颗粒絮凝体形成为止,整个称混凝过程。常用的水处理剂有聚合氯化铝、硫酸铝、三氯化铁等。汕头市运用的是碱式氯化铝。依据铝元素的化学性质可知,投入药剂后水中存在电离出来的铝离子,它与水分子存在以下的可逆反应:Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + 3H+氢氧化铝具有吸附作用,可把水中不易沉淀的胶粒及微小悬浮物脱稳、相互聚结,再被吸附架桥,从而形成较大的絮粒,以利于从水中分别、沉降下来。混合过程要求在加药后快速完成。混合的目的是通过水力、机械的猛烈搅拌,使药剂快速匀称地散于水中。经混凝反应处理过的水通过道管流入沉淀池,进入净水其次阶段。(2)沉淀处理混凝阶段形成的絮状体依靠重
17、力作用从水中分别出来的过程称为沉淀,这个过程在沉淀池中进行。水流入沉淀区后,沿水区整个截面进行安排,进入沉淀区,然后缓慢地流向出口区。水中的颗粒沉于池底,污泥不断积累并浓缩,定期排出池外。(3)过滤处理过滤一般是指以石英砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒,从而进一步除去水中细小悬浮杂质、有机物、细菌、病毒等,使水澄清的过程。(4)滤后消毒处理水经过滤后,浊度进一步降低,同时亦使残留细菌、病毒等失去浑浊物爱护或依附,为滤后消毒创建良好条件。消毒并非把微生物全部歼灭,只要求歼灭致病微生物。虽然水经混凝、沉淀和过滤,可以除去大多数细菌和病毒,但消毒则起了保证饮用达到饮用水细菌学指标的
18、作用,同时它使城市水管末梢保持肯定余氯量,以限制细菌繁殖且预防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之间。主要是通过氯与水反应生成的次氯酸在细菌内部起氧化作用,破坏细菌的酶系统而使细菌死亡。消毒后的水由清水池经送水泵房提升达到肯定的水压,在通过输、配水管网送给千家万户。自来水制水工艺流程图(二)自来水检测总大肠菌群、粪大肠菌群测定:采纳有酶底物的“纸片培育基测定快速法的灵敏度及检测结果的可信性与标准的多管发酵法相一样,该方法快速、简便、敏感、经济,具有实际推广应用价值。总大肠菌群是饮用水微生物平安性指标,饮用水总大肠菌群未检出,说明饮用水无肠道致病菌存在。国家饮用水卫生标准(国标
19、GB5749-85 ) 规定每升水中总大肠菌群小于 3 个。沙门氏菌测定:采纳的MM培育基具有荧光检测。当1L水中含105个沙门氏菌时,有101%截留效果,从而为污染不体中沙门氏菌的检测供应了有效途径。浑浊度测定:简称浊度,浑浊的自然水在一般状况下对人体没有多大影响,但受污染的水浊度中含有肯定污染物质,自来水浊度越低,水中污染物含量越低,水质越好。国家饮用水卫生标准(国标 GB5749-85 ) 规定浊度不得大于 3NTU , 2001 年卫生部“卫生规范”饮用水浊度标准为 1NTU ,现采纳较为严格的卫生部“卫生规范”浊度标准考核。余氯测定:自来水出厂前经过加氯消毒,出厂后应有适量的剩余氯气
20、存在于水保证具有持续的杀菌实力,限制水中细菌繁殖。国家饮用水卫生标准(国标 GB5749-85 ) 规定管网末稍水中余氯不应低于 0.05 毫克 / 升。细菌总数测定:细菌总数是微生物指标,水中细菌总数肯定程度可指示微生物污染程度,水中大多数细菌并不致病,但自来水消毒后水中细菌总数越少越好。国家饮用水卫生标准(国标 GB5749-85 ) 规定每毫升水样细菌总数不得大于 101 个。水的pH 值测定:pH对有机物去除效果的影响,主要是由于氢离子与金属离子水解产物对有机配位体的竞争或者羟基与有机阴离子对金属离子水解产物的竞争造成。在较低的pH下,有机物质子化程度增加,因而削减了混凝剂的需求量,混
21、凝剂水解后的形态带更多的正电,这样,便利于吸附,所需求的混凝剂量也削减;另外,可能电性中和和吸附其沉淀机理得以加强,腐殖酸和富里酸聚合体的沉淀作用减弱。因此,通常认为,通过混凝去除NOM的pH范围是在56之间。水的碱度测定:碱度对去除有机物是一个重要参数。水中碱度高,投加同样量混凝剂对pH影响小,要使混凝剂达到去除有机物的pH,须要大量增加混凝剂投加量。因此,当水中碱度高时,就须要考虑用酸来调整水的pH值。原水水质测定:原水水质对混凝效果的影响很大,当原水中的有机物主要由有机颗粒和大分子有机物组成时,混凝可以有效地去除水中的TOC。水源水的腐殖质含量极大地影响到TOC的降低。生物技术实习报告3
22、随着社会的快速发展,用人单位对高校生的要求越来越高,对于即将毕业的生物技术专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不行少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在生物技术专业课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我相识到将所学的学问详细应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担忧,在高校学习生物技术专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节,但在经
23、验了几天的适应过程之后,我渐渐调整观念,正确相识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我信任只要我们立足于现实,变更和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为生物技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的标准”,只有把从书本上学到的生物技术专业理论学问应用于实践中,才能真正驾驭这门学问。因此,我作为一名生物技术专业的学生,有幸参与了为期近三个月的毕业实习。一、实习目的及任务经过了高校四年生物技术专业的理论进修,使我们生物技术专业的基础学问有了根本驾驭。我们即将离开高校校内,作为高校毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何
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- 2022 生物技术 实习 报告 范文
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