教学工作实习心得体会.docx

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1、教学工作实习心得体会 教学工作实习心得体会 九月三日，我们搭乘校车从师大来到了官渡区职业高级中学，同时也从一名学生转变成为一名老师。 来到这个生疏又簇新的校内里，大家心里充溢期盼与兴奋。看到一个个穿着迷彩服的学生用新奇的眼神端详着我们，心里不由得既骄傲又惊慌。骄傲的是我们在他们面前时令人敬重的老师，惊慌的是我担忧自己是否能胜任这份工作。 九月六日，我们正式起先了实习工作。学校领导为我们分好了班级和指导老师，我和另外一名同学跟着肖老师。他是一位亲善可亲、学识渊博的老老师。在接下来的一个多月时间里，他教给了我们很多为人师表的道理和当好一名老师的技巧。 第一个星期里，我们跟随指导老师去课堂上听课，学

2、习一些课堂实战技巧和方法。其次星期，我们起先拿着课本，走上讲台，起先正式上课。初次以一名老师的身份站在讲台上，心里很惊慌，仿佛下面的学生是一个个审判员，我是一个等待审问的犯人。看着那一双双新奇而充溢挑战的眼睛，大脑里忽然一片空白，原来打算好的教案被我讲的颠三倒四，一塌糊涂。还好，渐渐的，我起先进入状态，限制自己惊慌的心情，努力让自己镇静下来。第一节课就这样草草收场了。虽然指导老师说我表现得不错，比起他当年初上讲台时好多了，但心里还是充溢了挫折感。 不过，这种状况没有持续多久，在以后的几次上课过程中，我渐渐学会了限制课堂，娴熟地讲授教材，也更自信的面对学生。凡是要多练习，这个道理真没错，干老师这

3、行也是这样。上课次数多了，当老师的感觉也就有了。 我上课的班级有三个：10级电子电工2班、09级计算机1班、08级AYEC班。教学科目有语文、应用文写作和文学观赏。这是三个迥然不同的班级，电子班的学生听话乖巧，计算机班的学生淘气捣蛋，AYEC班的学生则懂事能干。由于我所教学的科目与高校里所学专业无关，所以只好边教边学。幸好我以前学的都是文科，对于这几个科目还算有点老底，上起课来也还得心应手。 在这为期只有一个多月的教学实习期间里，我学到了很多鱼学生相处与同事协作的道理和方法。基本驾驭了上课的技巧，也真正明白了老师的含义。 虽然这所学校的学生都是一些没考上普高的成果比较差的学生，但他们并不是别人

4、眼中的一无所取的差生。他们也是希望得到老师关注，同学友情的心地和善的好孩子。所以，只要我们多一点付出与真诚，就能赢得他们的认可和敬重，因为我们是人民老师。 班主任实习工作心得体会 来到官渡区职业高级中学，我们进行了为期三个星期的班主任实习工作。我所带领的班级是08级AYEC班。这个班是全校汽修专业的精英班，全班共30个同学，大部分学生来自昆明，他们是一群懂事听话的好学生。 带班工作期间，教官要求我们实习班主任每天早晨起来和学生义气出早操。虽然早上很冷，不想起来，但一想到我们的学生年纪比我们小都能坚持，我们也就没道理埋怨了。早上六点过非常起床，整理一下来到宿舍楼下，学生们已经列好队，整齐的站好了

5、。我们班的学生每次都只有20来个按时出操，其余几个总是懒懒散散、拖拖拉拉，其他同学跑完步了才下来。每次清点人数时我都会登记没来的同学，事后对他们进行指责教化，但根本无济于事， 他们对我的话根本不放在心上。这时我感到剧烈的挫败感在打击着我的自信念，让我在面对 学生时有些力不从心。后来，在班上召开了两次主题班会，和他们进行了一些沟通与沟通，才发觉他们并不是我眼中的懒散无纪律的学生。他们也有懂事听话的一面，同时也都有自己的苦恼和压力。在和他们的相处中，我发觉，昆明市来的同学大部分来自城中村，家长们整体忙于自己的事情，根本没多少时间管教他们。同时，有的学生觉得自己在技能上不够拔尖儿，专业水平不如其他同

6、学，担忧以后在就业时会被淘汰。还有一小部分学生来自地州县或外省，一年到头很难回一次家，在班上挚友又不多，所以周末或假期这能在网吧里度过，所以痴迷上了网络。 经过和学生们的一段时间的相处后，我和学生们的关系不再只是老师和学生的关系，许多学生更情愿叫我姐姐，并会关切照看我人，这让我感到很暖和也很欣慰，学生们终于是接受认可我了。 在这为期只有一个多月的时间里，我深深地体会到了作为一名人名老师的不简单与荣幸。也深深喜爱上了我们班的每一个学生。他们都是和善、单纯、肯努力的好孩子。他们的苦恼于困惑我们也曾经验过，所以我们更可以以一个大姐姐的身份和他们进行沟通和相处。当然，这期间也有过很多困难和埋怨，但现在实习即将高于段落了，心里面唯有深深的不舍和对老师这个职业更深的理解责任与付出！ 教学工作实习心得体会 教学工作心得体会 教学工作心得体会 教学工作心得体会 教学工作心得体会 地理教学工作心得体会 数学教学工作心得体会 教化教学工作心得体会 教化教学工作心得体会 化学教学工作心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页