教师个人评优述职报告.docx
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1、教师个人评优述职报告 作为老师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的详细体现。以下是小编整理的老师个人评优述职报告,欢迎阅读! 老师个人评优述职报告 1我名xxx,男,现年53岁,其它状况不用赘述,众所周知。七六年三月任教至今,由于命运的坎坷,直至XX年才转正定级,在这三十三个年头的教学生涯中,地睦拿着微薄的薪水,在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教,从不为名,也不为利,脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作,这也是我人生的坚决信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教化教学中常常是二复式、三复式、甚至达五复式,期末学生统考成果排名都居全乡前列,没有一次是后两名
2、。同时无论是学校财产,还是学生人身平安从未有一次大小事故发生,这些都是有据可查,有目共睹的。 今期到中心校后,学校领导支配我管理低段学生的食宿工作。说实话,当领导找到我时,我感到特别意外,在我们这个集体中,有阅历的同志大有人在,温顺贤淑的女老师多的是,我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任,而这一份美差如何到我头上了呢?起先我心里始终冲突着,但后来一想,最终想通了内中的缘由:这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点,是解决老百姓心中误区的重要一步。特殊是面对学生生活区无围墙无关锁的地方,关系到学校的平安和学生平安,哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴,使我饱尝其中的酸甜苦辣,但我还
3、是力争做好本项工作。每当夜深人静之是,只有我单身一人在学生生活区漫步,为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时,我又在耐性等待酣睡的孩子们起床,给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后,总是我一个人最终走进伙食团,解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时,总是我抱着背着逗着他们,哄他们快乐、入睡;每当孩子们深夜急病时,总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候,是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐,就是为了让他们换个口味,吃得舒心一点。 好了,这都是工作,与在坐各位一样,我也只是做了我份内的事,在以后我将接着努力,把工作做得更好,真正做到:让家长放心,让学生成才,让社会满足。感谢! 老师个人评优述职报告 2各位领导
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