《典中点》第二单元,达标检测卷.docx

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1、典中点第二单元,达标检测卷其次单元达标检测卷 时间：90分钟满分：101分 第一部分：积累运用(52分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。(10分) 1下面词语中加点字的读音完全正确的是() A橙黄橘绿(j)抖动(du)B凌乱(ln) 印着(yn) C巴掌(zhng)钥匙(sh) D缤纷(bn)石径(jng) 2下面的字的“部首”错误的是() A洼(氵)B送(关)C疹(疒)D趁(走) 3下面四组词语中，有错别字的一组是() A喇叭图案 B铺满寒冷 C迟道赠送 D促织邮票 4“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤

2、”分别是形容哪个季节？() A秋春冬夏 B秋夏冬春 C秋秋冬春 D冬春冬夏 5“热”的意思最有可能与下列哪个词有关？() A水 B火 C冰 D土 6对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，开心地蹦跳着、歌颂着”的理解错误的是() A用了比方的修辞。 B体现了“我”愉悦的心情。 C用了拟人的手法。 D读的时候语气要轻松、活泼。 7“听了老师的这番话，我向往着即将到来的一天，期盼着在活动中有精彩的表现。”下面对“向往”理解错误的是() A与人的心理有关。 B表示对美妙生活的憧憬。 C可以用近义词“期望”替换。 D表示“我”对活动没有期盼。 8“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在

3、() 老师让我用部首查字法查出“诚”字。我先确定“诚”的部首是“言字旁”，共2画。找到字典“部首书目”那页，从2画中找到了“言字旁”，看看后面的页码。我翻到有“言字旁”的那页，就可以从6画中找到“诚”字。 A之前 B和之间 C和之间 D之后 9“小挚友的脚，常被那香味勾住。”意思是说() A果树把小挚友的脚绊住。 B秋天的水果太香甜，吸引着小挚友不想离开。 C小挚友们太喜爱吃水果了。 D小挚友太贪玩了，不想离开。 10中国传统文化中用“岁寒三友”来象征高尚人格，下面不属于“岁寒三友”的是() A梅 B兰 C竹 D松 二、看拼音，写词语。(10分) 三、把下面的成语补充完整，并选择其中一个词语写

4、一句话。(10分) ()高气爽秋风()()一叶()秋()林尽染 春()秋实 果实()() 金桂()香 ()谷丰登 _ 四、填空题。(16分) 1唐代诗人杜牧在山行一诗中，生动形象地写出晚秋美景的诗句是_，_。 2宋代诗人苏轼在赠刘景文中勉励挚友困难只是一时，应乐观向上，切莫意志消沉的诗句是_，_。 3“突然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是_，_。 4学习了本单元，你最喜爱的文章是_，写出文中你最喜爱的一句话：_。 五、推断题，我能推断对错，对的打“”，错的打“”。(6分) 1遇到难懂的词语，可以用来解决。() 2山行是一首描写秋天的诗，诗中共描写了寒山、石

5、径、人家、枫林四种事物。() 3铺满金色巴掌的水泥道一文中两次出现“一夜秋风，一夜秋雨 ”，让我们深深地感受到了作者对秋雨的宠爱。() 其次部分：阅读理解(18分) _ 你静静地走来，走进花园。千姿一百零一态的菊花开了，它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把漂亮的长裙系在腰上，光芒耀眼，美不胜收。 你静静地走来，走进田野。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人们可忙了，到处是欢声笑语。 你静静地走来，走进果园。看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍宝似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈，好可

6、爱啊！大大小小，数不胜数。在园里徘徊，闻着阵阵清香，似乎闲逛在“天国花园”里。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜。 你静静地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳，带去了一片暖和。瞧，这边的山上，像是镀上了一层金色。瞧，那边的山上，枫叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的暖和。 我痴迷你啊，秋天！你带来了迷人的景色，带来了丰收的硕果。 1选择题。选择正确的答案，填上序号。(9分) (1)文中“清香”一词中的“幽”是什么意思？() A深远B沉静 C昏暗D使人感觉沉静、安闲的 (2)下列句中，

7、不是比方句的一项是() A那一片片庄稼，远看，好像千层波浪。 B这边的山上，像是镀上了一层金色。 C那边的山上，枫叶如醉，简直是一片红海。 D它们有的把波浪似的金发披在肩上。 (3)短文中的“你”指的是() A菊花 B秋天 C枫叶 D果实 2给短文取个合适的题目，写在文前的横线上。(3分) 3依据短文内容填空。(4分) 你静静地走来，走进_，走进_，走进_，走上_。 4想象一下，“你静静地走来”，还可能走到哪里？(2分) _ 第三部分：习作表达(30分) 秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天的美景无处不在。这样秋高气爽的日子里你确定有外出游玩的经验，请你以日记的形式，记录下你秋天外出游

8、玩看到的美景吧！ 提示：留意日记的格式，语句要通顺，书写要工整，不写错别字。 其次单元达标检测卷 第一部分：积累运用 一、1.D2.B3.C4.A5.B6.C 7D8.C9.B10.B 二、风霜挑水颜料规则排列 三、秋习习知层华累累飘五 示例：在这秋高气爽的季节，我们去郊游。 四、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 2一年好景君须记最是橙黄橘绿时 3知有儿童挑促织夜深篱落一灯明 4略。 五、1.2.3. 其次部分：阅读理解 1(1)D(2)B(3)B 2秋天，你静静地走来 3花园田野果园山坡 4略。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页