教职工大会制度.docx

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1、教职工大会制度 后游子庄小学 教职工代表大会制度 教职工代表大会制度，是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，也是工会履行维护职能的重要途径，为保证这一制度的有效实施，特提出以下规定。 一、教职工代表大会的基本任务 （一）坚持党的基本路途，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规；协调学校内部冲突，支持和监督学校的行政工作。 （二）正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，维护教职工合法权益，保障教职工参加学校民主管理和民主监督的权利，调动广阔教职工的主动性。 （三）团结和动员教职工投身教化改革，完成教化教学、科研、服务等各项任务，不断提高教化质量和办学水平。 二、教职工

2、代表大会的职权 （一）审议建议权：教代会具有审核探讨学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权利。适用范围主要指听取校长工作汇报，探讨审议学校发展规划、学年工作安排、建设项目、改革等重大问题并提出看法和建议。 （二）审议通过权：教代会对与教职工切身利益亲密相关的改革方案、规章制度、聘用制、超课时津贴、教职工奖惩方法以及其他与教职工权益有关的改革方案，进行审议并通过，然后由校长颁布实施。 （三）评议监督权：适用范围包括评议、监督学校领导干部，向教化行政部门提出表扬、指责、嘉奖和任免的建议；参加教化部门组织的民主举荐学校行政人员活动。 三、教职工代表大会的届次和召开时间、参与人数 教职工代表大会实

3、行常任制，每届任期五年，教职工代表大会的届期原则上与工会会员代表大会的届期一样。各基层工会应明确规定该单位教代会代表任期时间，杜绝换届的随意性。 每年至少召开二次教职工代表大会，每次会议必需要有三分之二以上教职工代表出席。大会进行选举或表决，必需经全体教职工代表半数以上通过方可生效。 四、教职工代表大会的筹备 工会委员会是教代会闭会期间的工作机构，应自始至终在学校党支部领导下作好以下筹备工作。 （一）起草、筹备方案，报请学校党支部探讨审批，审批后，工会发出关于召开教代会或教职工大会的通知，同时作好宣扬发动工作。 （二）成立筹备委员会。工会主席任筹备委员会主任，规模大的可下设组织组、宣扬组、提案

4、组、文件组、会务组。 （三）组织教职工选举职工代表。 （四）收集整理提案。与学校协商，确定大会中心议题。 （五）主持召开教职工代表大会预备会，其主要任务：工会主席报告本次职工代表大会的任务、议题及筹备状况。选举产生大会主席团。确定大会议题和议程。组织代表对大会文件及重要议题进行 评议并提出修改看法，将修改看法反馈给单位负责人。确定大会事项。 五、教职工代表的选举 做好教代会代表的选举工作，是教代会筹备工作的重要一环，是正式召开教代会的重要前提，详细做法如下。 （一）拟定代表名额：教职工百人以下的学校可按30%左右比例确定，名额确定后，以书面形式下达各选举小组。校党、政、工领导中的代表名额，可以

5、放到小组选举。在代表总额中，老师代表应不少于60%，青年教职工、女职工应有肯定比例。 （二）代表条件：凡依法享有政治权利的本校教职工，均可当选教职工代表。教职工代表应具有以下条件：（1）坚持党的基本路途，模范执行党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；（2）驾驭肯定的业务学问、管理学问和民主管理学问，情愿参与学校的民主管理活动；（3）遵守社会公德、职业道德，教书育人，为人师表；（4）热心为教职工办事，作风正派，公正公道；（5）亲密联系群众，正确代表群众利益，照实反映群众的看法和要求；（6）关切学校和教化的发展，主动发表看法，探讨问题，参与表决。 六、教职工代表大会主席团组成及职责 职工代表大会主席

6、团候选人，一般由工会提出初步名单（按规模大小，以917人为宜），主席团成员中，一线老师和职工代表应超过50%，经代表团联席会议民主协商，报党支部同意，大会预备会选举通过。主要职责是：组织主持大会期间的各项活动。听取、综合各代表 组、特地工作小组对各项议题的审议看法。探讨、审议大会议案中须要通过和确定的事项，草拟大会决议。主持选举。处理大会期间发生的问题。 七、教职工代表大会正式会议程序 （会前执行主席核实大会代表人数，向大会报告法定代表人数） （一）宣布大会开幕； （二）上级领导或有关方面致辞； （三）校长作学校工作报告； （四）提交大会审议方案或有关事项的说明； （五）工会作教代会工作汇报；

7、 （六）提案工作小组作提案工作报告； （中途可支配肯定时间让教职工代表探讨） （七）通过大会各项决议； （八）教职工代表发言； （九）学校领导讲话； （十）宣布大会闭幕。 后游子庄小学 教代会工作制度 （一）调查探讨制度。学校工会和教代会特地工作小组，对教代会涉及的有关问题，进行专题调查与探讨。 （二）询问和沟通制度。定期或不定期采纳“座谈会”、“询问会”形式，组织教职工代表或代表组长与学校领导，就教职工和学校普遍关切的问题，干脆进行沟通。 （三）代表检查和视察制度。组织代表或特地工作小组成员，定期或不定期对教代会决议的贯彻及提案的落实等状况进行检查、视察。 （四）提案评比制度。学校工会和教代

8、会提案特地工作小组对一届或每次教代会的提案进行评比，对评比出的优秀提案赐予嘉奖。 （五）代表培训制度。对换届新选出的教职工代表，进行教代会及民主管理基本学问培训；每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。 （六）代表述职制度。每次教代会上可支配12名代表就履行教代会职责状况进行述职。 七、教代会特地工作小组设置 依据教代会职权和各校实际状况设置，常设工作小组一般有：规章制度小组、评议监督小组、技能竞赛小组、教学管理与改革参加小组。各小组组长应由熟识业务、有专长、有阅历、有组织协 调实力的教职工代表担当。 教职工大会制度 教职工大会制度 教职工大会制度 学校教职工大会制度 学校教职工大会制度 某小学教职工大会制度 教职工大会总结 教职工大会提案 教职工大会总结 南邵小学教职工大会制度 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页