新教师班主任工作总结.docx
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1、新教师班主任工作总结 20092022学年度其次学期班主任工作总结 夏日炎炎,农夫们迎来了夏收季节,而作为教化战线工作者的我们也迎来了一个学年的结束。作为一个新老师,我在这一年里感慨万千,受益匪浅,既亲身体会到从学生到老师角色转变的艰辛,也相识到了一位班主任“身正为范”的重要性。经过一个学期的辛苦工作,在校领导、分管领导、级组、任课老师和班主任的共同努力下我最终完成了学校交给的各项工作任务,现在将本人在这个学年里的班主任工作得失做一个总结。 本学期我接着担当七年级六班班主任职务。由于上一学期阅历的不足,班级在各方面没有带好,留下不少后遗症,给学校的教化工作带来很大的麻烦。学生和班主任之间虽然建
2、立了肯定感情,但有些学生源于不信任也不情愿接受班主任的教化。也有许多同学由于不适应中学的学习生活,学习跟不上,因此对学习失去了信念,甚至放弃,学习、纪律散漫。我必需要做好学生的思想工作。这些都是班主任要刚好解决的问题,对我来说更是一个挑战。 因此,我的主要实行了一下几个措施对班级进行管理: 一、接着发挥班干部的的作用。 这学期我对班委成员作了重要的调整,依据这些同学上学期的表现和各自的优缺点干脆任命到相应的班干部职位。对于一些上学期被选上了,但是平常表现太差,不能管好自己的同学只能删去。一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞
3、垮。为了让班委发挥应有的作用,成立班委后,马上召开班委会议,明确分工和职责。班委成立后,班主任还要常常了解班委会在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班委能正常的运转下去。同时也常常在同学中了解班委工作的不足之处,对做得不好的班委成员提出指责。对于实在不能再让同学信服的班委成员,就坚决撤掉。 二、学会指责和表扬,调动学生的主动性。 记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很简单在课堂上发脾气指责学生,有时弄得自己也很尴尬下不了台,而且我发觉这种方法指责学生,即使他表面上服气了但事实上他只是摄于你做班主任的威历而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探究,摸索出一些行之有效的招数。我
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