《教育系统宣传思想工作汇报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育系统宣传思想工作汇报.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教育系统宣传思想工作汇报 阜康市教化系统2022年上半年宣扬思想工作汇报 各位领导:大家好 2022年是“十二五”工作的开局之年,我市教化系统的宣扬思想工作根据市委的总体要求和教化改革发展的中心任务,深化实行党的十七大及十七届五中全会精神,以“科学跨越,后发赶超,华蜜阜康”为主题,坚持正确的舆论导向,贴近实际,贴近生活,贴近师生,结合中国共产党成立90周年庆祝活动,开展了一系列思想宣扬工作,现将教化系统2022年上半年宣扬思想工作汇报如下: 一、主要工作 (一)进一步加强了干部师生的学习 一是加强了理论学习。紧紧围绕学习贯彻党的十七大及十七届四中全会精神这条主线,结合教化系统实际,制定了党委中
2、心组学习支配,根据“学精、管用”的原则,做到了年有安排、月有专题。仔细学习了中国共产党领导干部廉洁从政若干准则、新修订的新疆维吾尔自治区社会治安综合治理工作条例、新疆维吾尔自治区民族团结教化条例、“六史”学习内容及区州市有关会议和领导人的讲话精神。扎实的理论学习促进了干部职工思想理论素养和工作水平的提高,推动了教化教学工作的进一步提升。 二是开展了“读红书、颂祖国”读书活动。其中阜康市一小开拓45平方米的“红色书屋”,藏有恒久的丰碑、中华五千年风云纪实等书籍一万多册,每周学生们可借阅图书1-2次,每天10分钟集体读书,为学生阅读“红色书籍”供应的便利的条件;市三小开设“我爱诵读”校本课,让三字
3、经、千字文、弟子规等国学文化珍宝走进学生的课堂,让学生有选择地吸取中华文化精髓,继承传统美德,学习做人的道理;市职业中专将以“好书相伴、读红色经典”活动为抓手,分为听篇、说篇、读篇、写篇、看篇、感篇6大模块开展形式多样的主题教化,以此提高师生党员的综合素养,加强师生党员党性,呈现师生党员的新风貌;上户沟中心学校(汉哈 1 合校)在学生中举办双语读书演讲竞赛,同学们交替运用母语和汉语两种语言,演讲了以革命先烈英雄事迹、学雷锋、感恩父母等书籍内容的读后感;市幼儿园幼儿专用图书室“LOOK”书吧购置了永田爷爷的动物视察日记系列、14只老鼠的系列故事等富有童趣的书籍,让幼儿享受阅读,欢乐成长;市厦门试
4、验小学、九运街中学分别实行了老师读书心得沟通会,在老师中主动提倡“让读书成为一种习惯”思想。各学校通过开展多种形式的读书活动,激发了师生们读好书、多读书、好读书的热忱,升华了师生酷爱祖国的情感。 三是掀起了“六史”的学习热潮。4月14-16日教化系统各学校领导及骨干老师70余人,通过远程直播课堂的形式邀请区、州有关专家进行党的“三史”、新疆“三史”专题辅导,拉来了本系统“六史”学习的序幕,在“六史”的学习中,阜康市一小将“六史”的学习与阜康地方史、百年校史学习相结合,让师生更加直观的感受到身边的改变;市二中、三小、九运街中学等学校将“六史”的学习与全国“双百”人物事迹、2022年度中国教化年度
5、新闻人物事迹学习相结合,通过鲜活的人物事迹感知党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史;全市各学校结合实际组织师生进行了“六史”学习报告会、辅导培训,全市13000多名师生通过不同形式参与了“六史”的学习。 (二)主动实行措施加强老师思想道德教化 今年市教化局把抓好师德师风建设作为“创先争优”,从严治教,维护教化形象,创建文明行业的重要抓手,加强师德教化和管理。 一是加强师德管理。把师德师风作为老师年度考核、职务评聘和评先评优等的重要依据。从督查入手,加大对学校师德建设的督促检查整改力度,建立学校、家长、学生、社会“四位一体”的师德师风建设监督网络。接着在广阔教职员工中开展创先争优活动,通过承诺
6、、点评、推优活动,促进师德师风建设落到实处。教化局刚好对各校开展师德师风教化状况进行检查,全市各学校体罚或变相体罚学生现象得到明显好转。 二是强化师德教化。建立和完善新老师岗前师德教化制度,对35岁以下的年轻老师进行师德行为规范和学科专业成长教化,对中青年 2 老师进行爱岗敬业和学科专业发展教化,对45岁以上中老年老师进行岗位奉献和学科专业引领示范教化。5月17日教化局组织了70名老师参与了州级骨干班主任培训,市一中、市三小、九运街中学还特邀外地专家到校进行讲课。今年各学校共有近800人外出参与全国、区、州级及远程教化培训,使教化工作者以新方法、新理念适应新形势下教化工作的要求,不断提高老师的
7、思想道德素养。 三是进行师德宣扬。结合目前开展的创先争优活动, 大力宣扬身边师德高尚老师的先进事迹。在教化系统进行了优秀共产党员和优秀党务工作者、优秀校长、优秀班主任、优秀老师评比表彰活动,各学校在开学初对教化教学成果优异的老师进行表彰,树立各学校先进榜样。节日期间对老老师、贫困老师进行慰问和帮扶,激发老师们酷爱教化事业的自觉性、骄傲感和职业华蜜感。 (三)结合主题教化开展未成年人教化工作 一是深化长久的开展爱国主义教化 1、深化开展爱国主义教化。仔细落实每天升降国旗制度,使每个青少年都学会唱国歌,精确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征意义。各学校全部教室内、教学楼醒目处都悬挂中国国旗、张贴中国
8、地图。开展诵读红色经典诗文、学唱红色歌曲、阅读红色书籍、观看红色电影等活动。发挥市一小等爱国主义教化基地的作用,组织师生参观访问,市一小特地开拓了45平方米的“红色书屋”, 为学生阅读 “红色书籍”供应了便利。市职业中专以“好书相伴、读红色经典”活动为抓手,分为听篇、说篇、读篇、写篇、看篇、感篇6大模块开展教化活动。九运街镇中学开展了“让书香充满校内,让书香浸润人生” 为主题的读书心得沟通活动。市厦门试验小学开展“书香中队”、“书香少年”、“书香老师”的评比活动。各学校充分利用团课、队会及其次课堂为师生播放鲜花、木卡姆往事、你好,阿凡提、舞动天山等“万村千乡文化产品惠民行动”光盘,丰富了学生的
9、课余文化生活;老师们还将家在阜康等原创歌曲搬入课堂,并编制了民族团结校本教材,介绍各民族人文风情。其中市三小的我爱诵读校本教材在昌吉州校本研修现场会中以校本课开发成果展出。 2、围绕中国共产党成立90周年开展系列教化活动。4月19日,教化系统开展了大型团体操表演,3100多名中、小学生做团体操、唱红歌,用响亮的歌声,整齐划一的团体操动作庆祝中国共产党90岁生日。 5月初,教化系统组织开展了“我身边的改变”老师演讲竞赛以及学生诗歌朗诵竞赛,师生们用真情实感讲解并描述身边的改变,抒发对党、对祖国的感谢和酷爱之情,其中是一小的马燕老师在市“酷爱宏大祖国 建设美妙家园我身边的改变”演讲竞赛中获得了三等
10、奖,来自各市直中学的5名学生将参与我市委宣扬部组织的“爱党、爱祖国、爱家乡”诗歌朗诵竞赛,其中有两名学生在昌吉州“爱党、爱祖国、爱家乡”诗歌朗诵竞赛中分获一等奖和三等奖的好成果;各学校通过形式多样的活动庆祝建党90周年,其中城关幼儿园老师开展“激情学国学”主题演讲,分别以“孝”、“礼”、“诚信”、“德行”等为主题阐述了弟子规中的精髓,谈了自己学习弟子规后的体会和感受,以此表达对祖国母亲的无比酷爱之情;市厦门试验小学组织学生开展了“祖国发展我成长,”主题现场书法、绘画、手工作品竞赛活动,学生们通过书画手工作品从各个角度反应了宏大祖国取得的巨大成就,新疆各族人民团结友爱共同建设美妙家园的情感。 3
11、、开展主题教化案例评比及征文活动。在4月份,组织各学校开展主题教化实例征集活动,甄选出4篇征文参与市级竞赛;组织全市小学生参与了“酷爱宏大祖国,建设美妙家园”主题作文竞赛活动,从1000余篇征文中选出了200篇优秀作品参与自治区主题作文竞赛,有84篇作文获自治区级一等奖,51名老师获指导奖;5月份在学生中开展了“我爱我的祖国 我们是一家人”书信征文活动,有5000人参与了此次活动,评比出六篇优秀征文进行表彰,通过书信文化活动帮助学生达到酷爱祖国、学会感恩、增进友情、加强沟通。其中市职业中专开展“中华民族共命运、心连心”“成长的历程”征文演讲竞赛;市一中在自治区“爱祖国、爱新疆、民族团结一家亲”
12、历史学问竞赛中的60余名学生获奖。 4、丰富校内文化活动氛围。各学校在“6.1”期间组织开展了“艺术节”、“读书节”、“体育节”等,加强“传统加特长”和“三团一队” 4 建设,提高学生的艺术素养,培育学生特长,发展学生特性。教化系统树立“健康第一”的思想,主动开展阳光体育运动及大课间活动。如市二中举办了第五届体育艺术节,市三小实行第七届“七彩风”艺术节“秀出自我”才艺大赛,市幼儿园在各教学班开展了以“酷爱漂亮阜康 扬天池本土文化”魅力天池环境创设活动。各学校在本学期开学典礼上对学习努力、文明守纪、助人为乐、进步明显等方面的学生大力表彰,弘扬正气。今年有6个班级被评为州级先进班集体,39名学生被
13、评为州级三好学生、优秀学生干部。 二是坚持不懈的进行民族团结教化,深化活动主题 1、主动落实民族团结教化进教材、进课堂、进头脑工作。统一开设民族团结教化课程。在小学 三、四年级开设中华大家庭课程,在小学 五、六年级开设民族常识课程,在初中 一、二年级开设民族政策常识课程,在一般中学 一、二年级开设民族理论常识课程,在中等职业学校开设民族理论常识实践教化课程,幼儿园对学前儿童进行适合儿童特点的民族团结教化。各学校组织学生阅读民族团结教化通俗读本、新疆“三史”简明读本、话说民族团结故事等书籍,进一步加强对师生的民族团结教化。 2、加大“双语”教学工作力度。广泛开展了民汉学校、民汉班级、民汉师生间的
14、“手拉手”联谊、帮扶及支教助教活动,根据民汉老师“同室办公、同桌备课、同堂听课、同步教研、同时培训”的要求,着力提高“双语”教学水平。如城关中心校将本校汉语骨干老师配备到双语班授课;市三小定期对双语教学质量进行监测,刚好调整工作思路及措施;上户沟学校在起始年级新生报到时进行汉语水平测试,依据其汉语水平进行分班;市三中开展了双语老师观摩课及少数民族老师朗诵竞赛;市一中举办了“双语”学生汉语言朗诵会。目前,自治区“双语”幼儿园项目设备全部配备到农牧区幼儿园,教化局通过对双语教化实名制管理工作力促双语教化稳步推动。 3、仔细开展自治区第29个民族团结教化月活动。以增进“四个认同”为目标,创新民族团结
15、教化的载体、手段、方式。组织各学校开展了民族团结教案、原创歌曲、校本教材的评比活动,市一中的美 5 丽的家园荣获州民族团结优秀校本教材三等奖,有六名老师教案获州 二、三等奖,老师个人创作的歌曲希望的校内荣获州民族团结校内歌曲创作二等奖,歌曲数字五十六荣获州民族团结校内歌曲创作三等奖。各学校结合实际,纷纷开展教化月活动,其中,市一中在学生中开展撰写民族团结感悟心得活动,各班级创作了以民族团结为内容的小品、相声、歌舞等;市幼儿园开展 “以爱润童心 民族团结一家亲”儿歌朗诵竞赛;市二中动员全体教职工为学校贫困民族学生捐款,各班开展了“民族团结教化”为主题的故事会、非常钟队会、黑板报,增加民族团结教化
16、的文化氛围。 (四)做好双拥国防工作 市直学校主动与驻市部队、武警结成共建对子,开展送文艺节目到军营活动,“六一”儿童节,上户沟中心校和种羊场学校被市武装部邀请参观营房和国防教化展厅,体验军人的生活、了解国防教化内涵,驻地官兵们“心系祖国,保一方平安”的奉献精神使广阔师生深受启发和感染;市直各学校还与所在社区、相关单位、农牧区学校进行联建活动,通过文艺联欢、座谈探讨、送教下乡加深了解,互帮互助,共同进步;六月中旬,教化系统撰写上报了国防教化论文。 (五)主动开展区州级文明单位和德育达标校、示范校的申创 加强对中小学德育工作的督导与评估。为了进一步加强和改进我市中小学德育工作,提高学校德育工作的
17、整体水平,今年组织了九运街中学申报创建州级德育示范校,市一小、市厦门试验小学、市三小三所学校申创州级廉洁文化示范校,市三中主动申创区级文明单位,教化局、市二中、市一小、市厦门试验小学、市三小五个单位申创全国普法教化先进单位,近日获悉,教化局、市三小荣获全国普法教化工作优秀组织奖,有5人荣获普法工作先进个人的荣誉。 (六)加强信息宣扬工作 为进一步加强新闻宣扬工作,今年在健全了新闻宣扬工作组织机构、实施方案、嘉奖方法的同时,教化系统坚持“说孩子话,让孩子说话,为孩子说话”这一理念,各学校成立了“小记者站”,刚好捕获、报道最新校内动态,宣扬先进典型等,为学生的健康成长供应一 6 个熬炼的平台,开拓
18、了在昌吉日报等媒体投稿的通道,极大地激励了学生和老师参加新闻宣扬的热忱。截至目前,2022年教化系统新闻信息宣扬工作任务完成状况良好,据不完全统计,各级各类媒体共发稿380多篇,其中党报党刊用稿37篇,昌吉平安网用稿28篇。编发阜康教化八期。超额完成了2022年党报党刊的征订任务。 二、存在的问题及今后努力方向 宣扬思想工作还有许多须要完善的地方:党报党刊投稿力度还须要进一步加大;对师生的思想道德教化还需进一步加强。在今后的工作中,我们将接着做好三所学校(市二中、市职专、市三小)创建市级学习型党组织示范点和市一中创建州级学习型党组织示范点的指导工作;主动做好市三中创建区级文明单位工作;结合主题
19、教化和九月份“培育和弘扬民族精神教化月”活动,加强未成年人思想道德建设;接着做好联系沟通工作,努力提高党报党刊用稿数量。 今后,我们将不断总结阅历,取人之长,补己之短,主动探究开展宣扬思想工作的有效形式,营造有利于未成年人健康成长的良好氛围,为创建“办人民满足教化”,构建和谐社会做出主动努力。 阜康市教化局 二一一年六月三十日 教化系统宣扬思想工作汇报 教化系统宣扬思想工作要点 教化系统单位信息工作汇报 县教化系统普法工作汇报 教化系统综治平安工作汇报 教化系统思想政治工作汇报.12.20 宣扬思想工作汇报 宣扬思想工作汇报 教化系统平安专项整治工作汇报 鲤城区教化系统行风建设工作汇报 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页
限制150内