新幼儿园园长发言稿幼儿园发言稿.docx

《新幼儿园园长发言稿幼儿园发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新幼儿园园长发言稿幼儿园发言稿.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新幼儿园园长发言稿幼儿园发言稿 新幼儿园园长发言稿-幼儿园发言稿 发言稿：幼儿园幼儿发言稿 各位家长：晚上好!首先，对大家的到来表示热情的欢迎，并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对大家说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。 学期工作开展已有月半，家长们平常工作都很忙，与老师的沟通上也不是非常的频繁，那么今日我们组织了学期初家长会这样一次机会，向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作状况。 一、总结本学期班级工作和家园工作的状况 教化教学 1主题活动。 依据幼儿园新纲要精神，我们的教化教学框式分为：健康、语言、

2、社会、科学、艺术五大领域，提倡孩子的全面发展。并且结合“主题活动”来进行。我向大家介绍一下，主题活动的主要形式。主题活动,围绕一个主题设计各种好玩的不同领域的活动。例如：孩子刚上幼儿园的时候，我们针对孩子入园的状况。进行了“我自己”的主题教学。主题包括“我自己”的方方面面。如：相识我们的小手使孩子们了解了小手的功能，并且引导孩子自己的事情，体会小手的能干。语言活动小床香香，减轻孩子入园的焦虑心情，适应在幼儿园午睡。另外，还有手工活动“撕面条”等熬炼孩子的动手实力。本学期我们进行的主题活动有我自己我喜爱晒太阳秋天的树叶新年到等，和季节等结合起来，拓宽了孩子的学问面。这些主题活动都配有幼儿用书，家

3、长可以在寒假 期间对期中的一些内容进行复习。 2区域活动。 家长们肯定看到了，我们幼儿园和小学的区分。那就是教室里有好多区域、角落。角落虽小可价值却大。他对孩子的发展更有针对性，老师也便于个别指导，还可以发挥孩子的某项特长，弥补某项不足。我们创设的区域有社会性区域：娃娃家、小医院。这些都是孩子特别特别喜爱玩的。爸爸妈妈小时候肯定也玩过“扮家家”的嬉戏吧!孩子们通过这种角色扮演活动来增加他们的社会阅历。老师还会进行相应的指导。例如：最近我们就在娃娃家进行款待客人的嬉戏。使孩子懂得一些过年招呼客人的简洁做法。除了这些角色区外。我们还创设了“表演区”在里面投放了沙球，飘带、头饰等让孩子们自己表演。特

4、殊使几个女孩子很喜爱玩，还会自己创编动作。通过这样的活动，孩子们对应约的表现实力增加了。例如，上一次，听“金蛇狂舞”的音乐。好多孩子都能区分音乐的不 同风格，快的时候会配上热情的动作。慢的时候，动作也慢了。脸上一付沉醉的表情。另外，针对小小班孩子的特点，我们创设最多的是“操作区”。 操作区的嬉戏材料大部分都是老师自己制作的。如：串花、拼图、喂小动物、语言魔方、指偶玩具、夹子等等。这些自制的玩具一班都有针对性的教化价值，简洁举例：喂小动物。老师供应给孩子勺子，让孩子用勺子将每一种动物喜爱 吃的东西放进他的嘴里。这个简洁的嬉戏有许多作用。(爸爸妈妈也可以说说)老师补充：熬炼手部的小肌肉动作，联系运

5、用勺子，常识什么动物喜爱吃什么。不同实力的孩子还可以有不同的玩法。小动物的嘴巴由不同形态组成，实力强的孩子可以给小动物喂“图形”饼干。这里也要感谢广阔家长的支持，供应了很多的废旧材料。(表扬： 家长)今后还须要大家的支持，有什么不要的东西带到幼儿园来。家长有好的创意也可以和老师建议，我们共同为孩子创设更 多的嬉戏环境，而且还环保。详细的材料在“幼儿成长档案”里都有。收集旧的白衬衫医生的白大褂。 #p#副标题#e# 德育及平安工作 幼儿园的教化部仅仅只有教本事、学学问。还要让孩子们学“做人”。对孩子俩良好的品德习惯培育须要从小做起，从身边的点滴做起。比如：礼貌教化。每天早上我们都会要求孩子们主动

6、和老师、阿姨问好和爸爸妈妈说再见。我们好多家长也很重视。现在大部分孩子都能运用简洁的文明语言，如：感谢、对不起、你好、再见等。有一次，客人老师来班级听课，孩子们一点也部怕生，主动说：客人老师好!另外，就是对孩子良好行为习惯的培育。如：部乱扔垃圾、自己整理玩具等。上次和家长沟通的时候，有家长说自己的孩子在幼儿园里就是乖，会把玩具放好，在家里不会。其实，刚起先的时候孩子们在幼儿园里也是不会的，整理的次数多了就会了。不 要小看整理活动，他可以培育孩子的条理性，分类实力。我们家长不要怕麻烦，宁可自己再重新整理一次，也应当提倡让孩子自己整理。还有就是孩子交往实力的培育。幼儿园毕业感言 各位敬爱的老师、家

7、长，各位可爱的小挚友： 大家好！我是大三班巫宇华小挚友的妈妈。 很荣幸能够作为家长代表，在这里对外贸幼儿园的全部老师们说声感谢！感谢你们辛苦的工作、静默无私的付出，感谢你们对孩子的关切和爱惜。感谢外贸幼儿园给孩子创建出这样活泼、舒适、多彩的幼儿园生活。也感谢大三班40位敬爱的小挚友给宇华的帮助与欢乐！ 转瞬间孩子就要从幼儿园毕业了，宇华小挚友他不是班里最优秀的，也确定不是最听话的孩子。相反，他是一个头顶上有两个转的特殊淘气特殊好动的孩子。很感谢老师们对他倾注了这 么多心血，没有因为他的“特殊”而厌烦。而是用她们的爱心、耐性、责任心爱惜他关切他，用激励、赏识、信任来教化他，让他从一个懵懂的小宝宝

8、成为一个大胆、活泼开朗、敢说敢当的小男子汉。 我真心感谢这四年来陪伴宇华成长的李老师、小李老师、龙老师。祝福全部的小挚友都欢乐华蜜、能踏上更高的舞台，也希望你们能恒久记得深爱你们的老师、不要辜负老师对你们的训诲与期盼。而我们全部的家长，再一次对全部的老师表示诚心的感谢，并祝外贸幼儿园越办越好，让更多小挚友在这里快乐地度过他们的童年生活。 感谢！幼儿园家长育儿发言稿 幼儿园家长育儿发言稿 敬重的各位家长挚友： 大家好! 首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者， 在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地

9、希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。 一、幼儿园的基本状况： 我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教化观念新、业务实力强、师德修养好、充溢活力的中青年老师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿胜利的一生奠定良好的素养基幢为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名老师受到盛市、县级的表彰嘉奖，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级

10、优秀老师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单 位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。 在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成果，得到了上级领导及社会各界的始终赞扬和好评。 二、幼儿园的课程设置 说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教化观点的问题。 我们幼儿园始终以科学的理念指导教化工作。现在许多家长也很注意学习，教化理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉 字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪慧啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩(子学多少学问。 我们来看看我国的教化

11、方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ?问的是：今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究 性的学习，培育的是孩子的爱好和实力，让孩子举一反三的学。 幼儿教化以培育幼儿形成良好的生活学习习惯和培育良好的学习爱好为目的。因为幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教化是基础教化，学习的内容就是最简洁、最基储最简单的学问和技能，通过各种方法，嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响

12、他的一生。 本着这样的教化理念，我们幼儿园要求老师能在充分探讨儿童身心特点的同时，细心备课，开展系列的或主题形式的学问教学和形式多样的嬉戏活动以及丰富多彩的实践活动，注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。所以恳请家长在日常的教化中也要“强化习惯养成，弱化学问点的追求”。 下面我给大家介绍一下我们的课 程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教化的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发觉学问建构学问获得发展。主题的综合活动教化融合了健康、语言、社会、科学、艺术五

13、大领域的教化目标，以主题网络的形式呈现出来。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学安排每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。幼儿园园长六一发言稿 在这个微风习习，蛙叫蝉鸣的美妙夜晚，我们又一次相聚在这里，共同庆祝孩子们的节日第*个六一国际儿童节。借此机会，祝大家节日欢乐!下面请观赏幼儿园园长六一发言稿。 敬重的各位领导、各位家长、各位小挚友，以及我们全园的教职员工： 大家好! 首先，我谨代表我们XX幼儿园欢迎各位领导、家长的莅临，共同庆祝我们小挚友的节日六一儿童节! 六一儿童节，一个专属于孩子的特殊节日，节日于我们而言，可能更多时候代表着放松和快乐，意味着礼

14、物和祝愿，而我想今日我们所进行的这样一场特别的专场表演，他不仅仅代表着这些，更有最深层的教化含义。 一个国家的将来在于孩子，一个孩子的将来在于教化。而全部的家长好像也都听到过这样一句话：不要输在起跑线上。所以我们在教化上对孩子倾注了太多的心血，而当我们回首我们的教化成果时，我们却愕然发觉，我们并没有把我们的孩子教化好，会说许多英语单词，但对长辈却高傲无礼，一个简洁的对不起都说不出口，拥有许多玩具、吃过我们从未吃过的好吃的，但是却不愿与你共享他的全部，这就是我们的孩子，也是让全部家长为之头疼和心寒的问题。正是看到了孩子身上存在的这诸多 问题，更是了解到孩子在幼儿园阶段是培育良好礼仪行为和性格的最

15、佳时期，我们将礼仪品行教化引入到幼儿园，并作为全部课程中最重要最核心的内容来进行。在经过了一年(依据自己园所的开展时间而定)的实践和探究之后，我们发觉孩子有了很大的改变，守规则了，懂礼貌了，敬重长辈了，出去不再乱要东西了。虽然还有一些小挚友的改变不大，但是我们信任通过我们全部老师以及家长的共同努力，孩子肯定会成为乖巧有礼的好孩子，因为孩子身上全部的问题都是我们成人的失误造成的，只要我们坚持对孩子进行良好的礼仪品行教化，良好的榜样影响，孩子就肯定会有改变! 今日我们所进行的这样一场专场的汇报演出，更是要利用这样的一个节日的契机，让孩子通过表演的方式，更加进一步巩固自己所驾驭的礼仪行为，将自己的行

16、为呈现给全部的家长、老师、小挚友。这对于孩子而言，将是一次挑战，是一次历练，更是孩子成长路途中 的一种别样的记忆。 同时，我也想借此机会，感谢我们全部的家长挚友，是你们始终以来的信任、支持以及坚持，才有了幼儿园的今日，以及孩子的进步和成长。感谢你们!也殷切希望我们全部的家长能够一如既让的支持我们，给我们的孩子供应最好的成长环境。 最终，我想祝愿我们全部可爱的宝宝们，祝你们今日的表演取得圆满胜利，祝你们这个六一节过的难忘，过的有意义，祝你们今后的每一天都健康欢乐!祝我们全部的家庭都和谐华蜜! 编者赠言：童年是美妙的，童年是华蜜的。幼儿园园长论坛发言稿 在幼儿园园长论坛发言稿 丁家小学幼儿园 叶租

17、秀 敬重的各位领导，各位园长： 大家好！我是丁小幼儿园的园长。首先感谢县委、县府举办了这次璧山县首届园长论坛，让全县幼儿园的园长在一起畅所欲言，相互沟通学习，共同探 讨璧山县的幼儿教化。 下面我简洁介绍一下我们幼儿园的状况。丁小幼儿园是乡镇中心园，重庆市二级幼儿园，重庆市幼儿教化工作先进集体，今年正在争创璧山县示范幼儿园，全园共15个教学班，在园幼儿总数600多人。全园老师共25人，幼师毕业的有5人， 小学老师到幼儿园任教的有8人，临聘幼儿老师12人。多年来，我园始终坚持“老师专心、孩子快乐、家长放心”的办园理念；坚持“一切为了孩子更好地发展”的办园宗旨；以“为孩子发展奠基，为老师成长搭台”为

18、办园目标；坚持 “健康第 一、欢乐第 一、发展第一”的育儿理念。 作为乡镇中心园，我园担当了早期阅读市级科研课题和园本教研国家级科研课题，担当了全镇8所幼儿园的幼儿老师基本功培训，让丁小幼儿园真正成为丁家片区幼儿教化探讨中心、师资培训中心、幼教信息中心和家庭教化指导中心，真正发挥乡镇中心园的示范、指 导、辐射作用。 xx年5月29日，重庆市教委在璧山县召开了全市农村幼儿教化现场会。这让我们欣喜地看到了市教委起先关注与思索农村幼儿教化问题了，看到了农村幼儿教化的光明前景，市教委副主任钟燕指出“发展农村幼儿教化是我市统筹城乡发展的重要内容。”因此，在这次的园长论坛会上，我想就璧山县的农村幼儿教化问

19、题和大家共同沟通学习，说得不对的地方欢迎大家指责指正。 一、农村幼儿教化管理运行机制不畅。 多数幼儿园是小学附属的幼儿园，分管领导一般是小学的主任，并没有深化幼儿园一线工作，主要思索的还是小学的教化教学工作。而幼儿园的常规、 平安、卫生保健、招生、后勤、教学、科研、家长等详细工作由老师身份的园长详细抓，缺乏足够的行政威力，没有一个行政团队的力气，一个人静默无闻而又自作多情地在幼教事业中打 拼，感到孤寂力薄，多数附属小学的幼儿园园长根本参与不了小学的每周的行政会，对幼儿园的工作，小学的其他行政领导冷眼旁观、无人问津。当然，我们幼儿园的在这方面做得相对好一些。幼儿园的园长参与行政会，校长给予园长的

20、权利比较大，管理相对独立。 二、农村幼儿教化“小学化”、“大班化”现象。 据我了解，有些幼儿园“小学化”“大班化”现象比较突出。一个班多的达到 五、六十人，教学内容是小学一年级所学的内容：声母、韵母、生字、数字1100的读和写。注意读、写、算的学习。甚至还布置课外作业，进行期中测验，期末考试。教学方法是“注入式”、“填鸭式”、死记硬背。幼儿户外活动时间被大量挤占，每天自由活动不足1小时。 我想这个问题，全县的幼儿园都应当严格根据重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则、幼儿园教化指导纲 要、幼儿园工作规程的要求落实，小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人，学前幼儿班不超过40人，幼儿每天

21、户外活动不低于1小时。这样才有可能提高农村幼儿教化保教质量。 三、农村幼儿教化的师资配备严峻不足，老师队伍不稳定。 由于幼儿教化是非义务教化，幼儿老师没有纳入行政事业编制，因此，全县的小学老师大多数都严峻超编，是因为没有考虑幼儿园老师的编制，而事实上幼儿园相当缺老师。虽然幼儿园工作规程明确规定，幼儿园根据编制标准设园长、副园长、老师、保育员、医务人员、事务人员、炊事员和其他工作人员。幼儿园每个班必需配备“两教一保 ”，而事实上不管是私办园还是附属小学的幼儿园，为了节约开支，都把幼儿老师的工作量支配得很重，每班不要说“两教一保”，就是两教也很难保证，老师从早忙到晚，成天被幼儿的热闹以及繁杂的琐事

22、弄得头昏脑胀。据我了解， 许多村幼儿班老师在激烈的生源竞 争下，为了保住幼儿，也为了保住一份工作，中午还要边照看幼儿边做饭给幼儿吃，相当辛苦。由于幼儿老师工作压力大，许多小学老师极不情愿到幼儿园工作，就是在幼儿园工作的小学老师想方设法找寻各种理由要回小学。 谈到农村幼儿老师队伍不稳定的问题，不得不谈到一个特别的群体幼儿临聘老师。幼儿临聘老师由于不是学校在职正式老师，他们有着正式老师同样甚至更重的工作量，一生低收入，上有父母须要赡养，下有孩子上学交不起学费，再加上幼儿园繁琐的工作，压得她们喘不过气来，现在学校虽然为她们买了养老保险，但每月扣除社保个人部分，临聘老师每月领到手中的工资只有500多元

23、，在物价飞速上涨的今日能买点什么呢？他们经常感叹：连农夫工都不如！怎么可能安心幼儿教化工作呢？提高农村幼儿保教质量从何谈起呢？从另一个角度来说，学校为了给临聘人员买 社会养老保险，也背负沉重的经济负担，就尽量削减临聘老师，加重她们的工作量，削减她们的福利待遇，造成她们怨声载道，缺乏工作主动性。 我想在幼儿园老师编制配备上，教化行政部门应当逐步考虑把幼儿老师纳入行政事业编制，由财政全额拨款解决老师工资待遇问题，严格根据幼儿园工作规程配备老师岗位，每班“两教一保”，这样才有可能从根本上提高农村幼儿教化质量，杜绝“大班化”、“大龄化”现象的发生。提高老师的政治地位，改善老师特殊是幼儿临聘老师的经济待

24、遇 ，落实临聘幼儿老师的社会养老保险、医疗保险、意外保险等问题，以解决她们的后顾之忧，使她们安心从事幼教工作，调动幼儿老师的工作主动性，从而稳定幼儿老师队伍。 四、老师基本素养整体较差，专业水平不高。 农村幼儿园老师大多是从小学抽调的，有的还在小学兼课；有的还是初 中毕业的“半工半农”的代课老师，文化素养、老师专业素养都很差。教化观念陈旧，教化方法落后，许多在岗老师没有幼师资格证书。通常认为“好孩子”就是“醇厚听话”、“遵守纪律”、“不淘气捣乱”的孩子，老师说一不二的孩子；常常运用“惩处”、“指责”、“冷落”等情感损害的方式来对待幼儿。 更为严峻是不懂幼儿的心理特征，不懂得科学开发幼儿智力，怎

25、样科学开发幼儿智力，贻误了儿童智力开发的最佳期和关键期。 我们都知道，老师是立教之基，兴教之本，是教化事业的第一资源，是教化竞争力的核心要素，因此，党的十七大报告中指出：“加强老师队伍建设，重点提高农村老师素养。”农村幼儿老师整体素养和专业化水平的提高，须要多方努力。 首先在业务指导上，建立和完善行政、教研、幼儿园“三位一体”的工作机制。教化行政部门要加强我县幼儿园的 统筹管理，充分发挥示范园辐射作用，城关幼儿园要在县教委组织领导下负责对各乡镇中心园进行业务指导，各乡镇中心幼儿园要在各乡镇教化管理中心组织领导下对本乡镇其他公办园、民办园、以及村幼儿班进行业务指导。建成横向辐射、纵向贯穿、沟通互

26、助、资源共享、优势互补的业务指导与服务网络，带动农村幼教质量的整体提高。 其次，应将幼儿老师的培训纳入当地接着教化规划，有安排、有步骤、有考核的加强幼儿老师教化。 再次，对小学老师从事幼儿教化的，要通过转岗培训，加强对幼儿心理、幼儿教化方式方法、幼儿教学内容等的培训，防止幼儿教化“小学化”；对幼儿专业毕业的老师，除了对其进行职业道德教化，提高工作热忱和主动性之外，主要对其进行不等不靠，自食其力，利用现有条件，想方设法改善教学环境的意识教化和实力培训，力求在现有条件下提高教学质量，从而提高自己的教化 教学实力。 总之，农村幼儿园通过各级培训，以“园本教研”为契机，建设一支素养优良、结构合理、相对

27、稳定的幼儿老师队伍。 总之，xx年是祥瑞之年，奥运之年，是深化贯彻党的十七大精神的第一年，也是全面落实科学发展观，大力发展农村幼儿教化的关键一年。面对党的十七大对教化提出的新要求、新任务，我们要进一步解放思想，激昂精神，大力发展农村幼儿教化，办好人民满足的农村幼儿教化。感谢大家！幼儿园新年园长发言稿 幼儿园新年园长发言稿 老师们：晚上好。 日月穿梭， 寒暑交迭，倏然间岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。在我们共同度过的这365个日子里，我们一同体验了春的暖和，夏的火热，秋的丰硕和冬的漂亮，并以期盼的心情满怀喜悦地迎来了充溢希望的XX年，在这辞旧迎新之际，我 谨代表园委会全体成员和我本人向全园教

28、职工及其家属表示真诚的问候和美妙的祝福! 回忆已逝岁月，倍感骄傲欣慰。过去的一年，在全园教职工的共同努力下，幼儿园的各项工作得到了长足发展，可爱的宝宝们在老师的细心培育下，得以健康、欢乐、华蜜、全面、和-谐的成长。幼儿的特色教化活动开展得绘声绘色，庆六 一、老师节、督导、视导及古诗文诵读等大型活动在 (1) 新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢? 新年，我肯定会回老家麻城!我是学小提琴的，当然也会把我的小提琴带上。在麻城，有爷爷、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑妈、姐姐、两个弟弟和爸爸、妈妈!肯定很喧闹。他们都很喜爱听我拉小提琴，我何不开一嘲郭文琛小提琴音乐会”呢?我

29、可以把我会的曲子集合在一起，作一个书目，让他们点。还要 在曲子旁边标上价格，不同的曲子标不同的价格。通过这个方式帮自己赚一些压岁钱和零用钱。并宣布我要用自己的劳动和本领赚压岁钱，因为我长大了! 在学校，每年我们班都会花一个下午的时间举办一个新年联欢会。那天下午，同学们可以带许多零食、许多玩具。同学们围成一个大圈，让表演者站在中间演出。看我们班的孙付睿、邢林浩表演幽默的小品，看冯逸秦、张卓呈现美丽的舞蹈，听陆澄、赵安琪展示奇妙的歌喉那该多好玩呀! 街上到处都会张灯结彩!文化宫前会有精彩的表演，商场里会有喧闹的人流，电影院里会有精彩的大-片最让我期盼是“肯德鸡”店里美味的套餐和丰富多采的新年活动!

30、假如再下一场漫天大雪，那多像一个童话中的新年呀! 让我们做好打算，一起来庆元旦，迎新年! (2) 又逢元旦节，新的一年在人们的期 待中起先了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。随着XX年第一屡阳光照亮大地，新年起先了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平常劳碌的人们有一次休闲的机会，陪伴爱人，牵着孩子，走进广袤的城市空间，呼吸簇新的空气，感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充溢着对新年到来的希望和祝愿。 元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”

31、等词都是指待新年的第一天。 年法，以前的元旦节往往就是指农历正月初一，1949年，中国人民政协第一届政协会议通过运用“公元纪年法”，将农历正月初一称为“春节”，将公历一月一日定为“元旦” 在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或起先，旦的意思是太阳升起或是 26 白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的朝气，表明一种美妙的起先。 一年之际在于春，作为一个全新的起先。平常忙劳碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再起先新一年的播种和耕耘。幼儿园教学园长发言稿 敬重的各位家长挚友： 大家好！ 首先我代表小红帽幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热情的欢迎，同时我

32、要对各位家长始终以来对我们工作的信任和支持表示诚心的感谢。 小红帽幼儿园在十多年的发展过程中，始终将孩子的发展放在了第一位，面对将来社会的发展，教化必需围绕四种基本实力来设计和组织。学会求知的实力，学会做事的实力，学会共处的实力，学会发展的实力。因为幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期，幼儿园教化是基础教 27 育，学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法，让幼儿对这些学问和技能开心驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好，而良好的生活，学习习惯可以陪伴孩子一生，并影响他的一生。所以我们选择了蒙特梭利教化理念，渗透在幼儿园一日活动之中

33、， 本着这样的教化理念，我们幼儿园要求老师能在充分探讨儿童身心特点的同时，细心为孩子打算环境，打算相宜的活动内容。开展系列的、形式多样的活动，注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。 为了给孩子营造一个欢乐、健康、和谐的成长环境，全部的老师真的是专心良苦.刚才看到的图片当中，其实包含了许多故事，有汗水也有泪水。例1：前几天有几位老师在一起，聊起了教化，也聊起了自己的孩子几位老师说完后哭了，我也哭了。但当我想到同样是几天前进班时听到孩子们的对话：姐姐 28 妹妹的对话，看到孩子们全身心的在老师打算的环境当中开心的学习时，我感到很欣慰。因为我们老师们点点滴滴的付出换来的是孩子们点点滴滴的收

34、获。 幼儿园工作者的工作不仅限于8个小时之内，而更多的付出和打算则是在8个小时之外，因为好多废弃的材料在幼儿园老师的手中都会变费为宝，成为孩子学习的重要的资源。有人夸张的说幼儿园老师是收破烂的，在座的各位家长也肯定能感受到，因为始终以来也有许多的家长和我们一起拾着破烂，园内家长收集的废弃轮胎转变成孩子最喜爱的运动器材，班内家长收集的好多纸盒、瓶罐成为孩子们学习 的珍宝。 教化是一项系统的工程，孩子的教化，就好比一辆车子，须要两个车轮同时运转，才能协调运行。小红帽幼儿园发展至今始终能够赢得社会的认可，与家长的支持和信任是分不开的，所以今日我们再次请来了在坐可爱的爸爸妈妈 29 们，和我们一起探讨

35、教化孩子的话题。 为了全面培育幼儿自主学习实力和思维创新实力，促进家庭亲子教化质量的不断提高，在中国教化学会和中国关切下一代工作委员会的大力支持下，今日我们幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教化专家，中国教化学会高级讲师张夏老师前来我园进行讲座，希望通过这次活动，我们的家长能够在和专家学习和沟通的过程中，共同更好的与我们携手做好孩子的教化工作。 下面让我们以热情的掌声欢迎张夏老师给我们进行讲座。 30 新幼儿园园长发言稿幼儿园发言稿 幼儿园园长发言稿 幼儿园园长发言稿 幼儿园园长发言稿 幼儿园园长发言稿 幼儿园园长发言稿 幼儿园园长发言稿 幼儿园园长发言稿 幼儿园园长发言稿 幼儿园新认园长发言稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页