教师办公室标语.docx

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1、教师办公室标语 老师用： 1、欢乐不是拥有的多，而是计较的少。 2、课堂教学的过程，实质上是老师指导下自主学习的过程。 3、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。 4、物质和财宝的安排是削减率，思想和阅历的共享是递增率。 5、看别人不顺眼，是自己修养差。 6、责人之心责己 ， 恕己之心恕人。 7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。 8、尽多少本份， 得多少本领。 9、年轻人所须要的不仅仅是学习书本上的学问，也不仅仅是倾听他人的种种训诲，而是更须要一种敬业精神，对上级的托付，马上实行行动，一心一意，去干好本职工作。这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。 10、假如能捏起来，一盎司的忠诚相当于

2、一帮才智。 11、备课组的活动质量，确定学科质量。 12、老师的发展才能更好促进学生的发展。 13、演员，靠演技折服观众；球员，靠球技留住球迷；老师，靠综合素养引领学生奔向美妙的将来。 14、不称职的老师在教学忠让学生适应自己，带着学问走向学生。而优秀的老师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向学问。 15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新” 16、胜利来自学问的不断积累及超越自我的看法。 17、看法加方法是实现幻想的百分百。 18、人生的价值在于付出，多付出一点你就别出心裁。 19、对于时间的管理就是对生命的管理。 20、投入才会深化，付出才会杰出，专心才会快乐。 21

3、、换种看法和做法就是换种人生。 22、美国心理学家波斯纳提出了老师成长的公式：成长阅历反思。 23、老师上好课,是立身之本。 24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的老师,才是真正的老师。 25、当老师在课堂上真实的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念.犹如万紫千红的鲜花在春天绽放一般,他或她就起先际遇教学的本质,体验教学的神圣。 26、给一个学朝气会，他（她）会给你一个奇迹。 27、没有观念，就没有生命， 观念是思想是生命。 28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力气。一个人只有依托集体，才能实现价值。 29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，

4、贵在养习。 30、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解敬重。 31、敬重自己强调自主，敬重他人强调同等，敬重集体强调规则，敬重同时强调和谐，敬重学问强调探究。 32、唯有你时时去观赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。 33、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。 34、老师“五转”： 由学问本位向人本位转变 由重学问传授向重发展转变 由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变 有重老师的“教”向重学生的“学”转变 由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一转变 35、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不行缺少的养料。 36、睁大眼睛多发觉学生的优点，眯起眼睛少挑剔学

5、生的缺点。 37、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了漂亮的鹅卵石。泰戈尔 38、一个胜利的老师不会犯难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生 39、走近每一个学生，发觉每一个学生的优势，扬长避短，因材施教 40、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。 41、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。 42、特殊能协作，特殊能钻研，特殊爱学生，特殊能奉献。 领导用： 1、要有比老师学习更快的实力.要有比别人擅长学习的实力。 2、敬重老师,信任老师,依靠老师,发展老师。 3、关注每一个老师，熟识每一个老师独特的教学风格，人尽其才！ 4、自省权力，自省责任，自省人格，自

6、省言行。 5、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。 6、一流的学校不只是一流的条件、一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。 校内用： 1、高质量、有特色、创一流 。 2、让师生在课改中共同成长。 3、素养教化“十学会”：就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思索、学会乐群、学会审美、学会创建、学会健身、学会生活、学会劳动。 4、学习变更生活 ，学问变更命运。 5、没有沟通就不行能有教学和学习。 6、良好的习惯使人终生受益。 7、行为确定习惯，习惯确定性格，性格确定命运 8、信任每一个学生都能学好。 9、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。 10、21世纪的文

7、盲，是不会学习的人。 11、能动、敢动、爱动，会练、会判、会赏。（运动场） 12、时间等于金钱 ， 学问就是力气。 13、理念确定行为，看法确定一切。 14、自信无所不能。 15、做“文静”“优雅”“高雅”的苑中人。 16、学校发展以师为本，老师发展以德为本。 17、依法办学，以质立校；管理兴校，老师强校。 18、弘扬中华美德，构建和谐学校。 19、知荣辱，明廉耻， 从我做起。 20、赢得将来，从现在起先。 21、看法和方法确定成败。 22、校内风景线，大家来共建。 23、胜利之路，苑中起步。 24、立足新起点，开创新局面。 25、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和安排的管理是空洞的管理。

8、 26、重言教、重身教、严以律己，学学问、学品德、宽以待人。 27、看法确定一切，细微环节确定成败。 28、每天进一步，踏上胜利路。 29、我是独一无二的，我别出心裁。 30、多点沟通，少点埋怨；多点理解，少点争吵。 31、自我提升，良性竞争；相互观赏，相互支持。 32、团结一条心，石头变成金。 33、强化竞争意识，营造团队精神。 33、校内美如画、受益你我他。 34、校内是我家,美化靠大家。 35、家长们信任是学校的生命,社会的满足是学校的胜利。 36、校内的一切都是为了促进学生的发展。 37、教化:全面,全体,优质； 管理:科学,艺术,高效。 38、用力只能称职,专心才能优秀。 39、绿色

9、,亮丽,如画,育人。 40、让读书成为生命的必需。 41、你的心在哪里,你的才智就在哪里。 42、学为师之骨，德为师之魂。 43、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。 44、四爱”： 爱教化，赤胆忠心 爱学校，一心一意 爱同时，以诚相待 爱学生，真心真情 45、“爱”是教化的全部，没有“爱”，就没有教化。 46、学校无小事，事事都育人； 老师无小节，到处皆楷模。 47、学校兴衰，我有责任； 校兴我荣，校衰我耻。 老师办公室标语 老师办公室标语 老师办公室标语【图】 老师办公室文化标语 办公室标语 办公室标语 办公室标语 办公室标语 老师办公室文化标语（定稿） 办公室文化标语 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页