论新媒体环境下博物馆如何提升“用户黏度”.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《论新媒体环境下博物馆如何提升“用户黏度”.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《论新媒体环境下博物馆如何提升“用户黏度”.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、论新媒体环境下博物馆如何提升“用户黏度”黄凤凤摘 要:博物馆成为“媒体”的一员,是新媒体环境的大势所趋,也是自身发展的须要与观众的需求。因此博物馆应重视线下的观众与线上用户的双重体验,可以从平台工具化、内容特性化、提升互动性、跨平台多渠道传播等四个方面进行努力,从而连接起现实空间中的观众与网络空间中的用户,这是新媒体环境给予博物馆的传播使命,也是博物馆借此发挥教化作用的良好机遇。关键词:新媒体;博物馆;传播;教化在近年的探讨中,博物馆与媒体一词的联系越来越亲密。在中国知网文献数据库以“博物馆”和“媒体”作为主题关键词,能搜寻到大量探讨博物馆与媒体的相关论文,尤其是与新媒体之间关系的论文。其中不
2、乏运用了“博物馆的媒体化”“博物馆的社会化媒体营销”等字眼的文章。有国外学者指出,博物馆在很大程度上可以干脆与“媒体”画上等号:“当代博物馆就是一个媒体空间”“博物馆终究是一个媒介一个独一无二、三维、多感知的社会媒介,也充溢了媒体”,突出强调了一种由博物馆主导的学问和理念生成与传播的新方式。那么,博物馆何以成为“媒体”?既然与传统意义上的媒体共同运用了“观众”这一词,作为“媒体”的博物馆在当下的新媒体环境中,与“观众”又产生了怎样的联系?1 博物馆何以成为新媒体环境下的“媒体”舒咏平在新媒体广告传播一书中提到,假如用户仍旧无选择地、被动地接受信息,那么即使是运用了最新技术的媒介,也不能算是新媒
3、体。他还指出:“新媒体指的是以在线网络的数字传输为基础,可实现信息即时互动的媒体形式新媒体能够实现特性化、互动性、细分化、移动化的传播沟通。”这肯定义突出强调了新媒体所具有的“用户属性”,我们可以借鉴这一说法来探究博物馆的“媒体”属性。1.1 成为“媒体”,是自媒体时代的大势所趋在新媒体环境下,多种信息共享平台和社交网络兴起,使社会中的个人以及传统意义上并非媒体的机构都具备了媒体的属性,进一步模糊了信息生产、传播和消费的界限,也使“自媒体”的概念应运而生。它是一种“一般大众经由数字科技强化、与全球学问体系相连之后,一种起先理解一般大众如何供应与共享他们本身新闻的途径”。当下,诸如微博、微信、资
4、讯阅读客户端、网络音频平台、短视频平台等各类技术平台层出不穷,蓬勃发展,自媒体每一个环节的参加者都拥有了更多的话语权。向媒体供应信息,再由媒体代为编辑发声的传统方式,明显没有成为自媒体,也没有使主动发声的新方式更快、更便捷、更节约成本。新媒体的环境与自媒体概念的出现,让博物馆驾驭了更多表达自己的机会,有了更多干脆在网络空间面对观众的机会,这是博物馆顺应时代而为的一种方式。1.2 成为“媒体”,是历史文化传播者所应担当的角色有探讨者认为,在自媒体时代,传统媒体的先天优势受到了挑战,经过受众和其他多个信息源的选择,新媒体已形成“泛中心化”的多级传播。“去中心化”与“泛中心化”对于博物馆来说既是机遇
5、也是挑战,因为在促成知識创新和广泛传播的同时,也可能会遭受更多的谛视和质疑。博物馆若想成为公认定义中为公众供应学问、教化和观赏的文化教化机构,并胜任这一重要角色,就必需重视学问的生产与传播这一重要过程。在新媒体时代,作为历史与文化遗产信息的集大成者,博物馆可以不必通过传统媒体的统一报道,不必通过行业协会的统一总结,就可以将第一手信息以鲜活的方式干脆供应给观众,这是满意用户“邂逅信息”到“搜寻满意”的模式,极大地提高了博物馆信息的普及度,扩大了博物馆的影响力。有学者提到在国外的新媒体环境下,“鲜有博物馆专业人员质疑他们是在从事传播业务”,博物馆对历史与文化遗产信息进行重新叙事,其展示传播的过程如
6、同“编写脚本、编辑、筛选、设计、调试,并最终生产出一部大片”。肩负文化传播的使命,博物馆进一步把握了本属于自己的专业话语权,同时也面临着博物馆在学问“权威性”方面的挑战,这更须要博物馆扮演好“媒体制造者”的角色。1.3 成为“媒体”,是更好地为“观众”和用户服务的须要近年来,有探讨者指出促进博物馆发展的关键是“博物馆通过藏品来服务未曾服务到的观众的实力”。新媒体作为互联网环境中“人的延长”,博物馆也将服务实力从现实的物理空间拓展到网络空间,以服务到更多“未曾服务到的观众”互联网用户的最佳选择。博物馆不仅可以凭借实物和场景与观众建立联系,也可以在网络上与观众建立联系。当下博物馆更强调观众的参加和
7、互动体验,观众也要求博物馆赐予更丰富的体验环境,希望更多地参加博物馆的活动与事务,也有与其他观众进行沟通的机会。由此,博物馆与传统媒体共同运用“观众”这一词,也领受了将现实物理空间与“网上世界”相连的任务。成为“媒体”既是博物馆自身发展的须要,也是新媒体环境下的观众,或称为用户的需求所驱动的。2 成为“新媒体”的博物馆应重视“用户黏度”“用户黏度”在互联网环境中一般指用户在新媒体平台中的回访频率、阅读时长、互动程度、认可程度和共享与传播的意愿等,反映了用户对于新媒体平台的品牌认可度与忠诚度。这一概念在商业化新媒体中常常被提及,但在博物馆业内却鲜少探讨。作为“新媒体”博物馆,尤其是已经开发了新媒
8、体信息平台的博物馆,须要重视在网络世界中的“观众”博物馆新媒体的用户,须要正视“以用户为中心”的新媒体环境。博物馆新媒体的“用户黏度”高,不仅能反映用户对于该平台的忠诚度,同时也很大程度上反映了博物馆忠实观众群的形成。提升“用户黏度”有多种方法,但本文无意从技术维度上进行探讨,因为对于众多中小型博物馆来说,技术提升当然有其必要性,但从成本限制的角度来说,在技术与设施改进方面,博物馆仍须要量力而行,当然也可以借鉴商业化的新媒体发展措施,但博物馆也须要将自身作为公益事业单位的实际动身,来改进这一现实。因此,本文更多的是从博物馆新媒体的性能属性或文化用途上,对提升“用户黏度”进行分析。以下尝试列举两
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 媒体 环境 博物馆 如何 提升 用户 黏度
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内