班主任对学生的评语.docx

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1、班主任对学生的评语 王尊：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”你是一个让老师感到傲慢的孩子。你的和善，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。虽然你的成果有待提高，但不要灰心，老师肯定会帮助你找寻到合适的学习方法，同时自己也要抓紧时间。你这个学期的精彩表现老师看在眼里，喜在心上。老师尤其不能遗忘每天放学你总是最终一个离开教室的情景。努力吧，老师全力支持你！ 王新玉：你是一个活泼可爱的女孩子，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏挚友却老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：仔细学习、仔细听讲，按时完成作业，那么，好学生

2、你就当之无愧了！努力争取吧！ 崔泽佳：你是一个和善的女孩，面对挚友，面对同学，总是那么友善热心；你是一个乖女孩，面对劳动，面对学习，总是那么踏踏实实、认仔细真。多么希望看到闪耀着才智灵光的句子出现在你的脑中，你的笔下！多么希望看到燃烧着才智火光的解决问题的妙办法从你的口中说出！下学期，让我感受到这些，好吗？ 李啸：你是一个惹人喜爱的好男孩，静默地吮吸着学问的甘露，学习成果精彩。你是一个宝库，里面放着聪慧、灵气、和善。你是一本大书，里面写着坚韧、谦逊。但，我更希望你的宝库中能放上踏实、仔细，希望你的大书中能写满宽容和忍耐，能更加严格地要求自己，做个更完备的男子汉。大胆施展自己的才能，谱写更加精彩

3、的明天！ 王朝瑞：你的聪慧使我为你感到傲慢，你的活泼使我为你感到庆幸，你的淘气充分的展示着你的可爱。其实，我始终认为，你是完全有实力得到更多的“珍宝”，你也在不断的学习中绽放出自己的光彩！积累的过程可能会吃一些苦，但是，苦尽甘来的道理，你肯定懂！如此一个聪慧的你，如此一个活泼的你，如此一个可爱的你，应当成为一个学问的富翁，你说是吗？“路曼曼其修远兮，”下一句是什么？查查看，与你共勉。 王琴：你是一个和善的女孩，面对挚友，面对同学，总是那么友善热心；你是一个乖女孩，面对劳动，面对学习，面对老师交待给你的任务，总是那么踏踏实实、认仔细真。多么希望看到闪耀着才智灵光的句子出现在你的脑中，你的笔下！多

4、么希望看到燃烧着才智火光的解决问题的妙办法从你的口中说出！下学期，让我感受到这些，好吗？ 车玉章：你是一个惹人喜爱的好男孩，静默地吮吸着学问的甘露，学习成果精彩。你还写得一手美丽俊秀的好字，深得老师和同学们的赞许。你的乖巧，你的聪慧，你的刻苦，确定着你面对须要担当的责任时，总是那么镇静，稳重。生活的道路上会有困难和挫折，如此聪慧的你定能乐观主动地面对，像朵傲慢的小花，向着阳光，绚丽的绽放！大胆施展自己的才能，谱写更加精彩的明天！ 黄维：“相逢何必曾相识。”虽然你来到班里只有短短的半年，但你已用宽容的心折服了老师和同学。你是那么落落大方，你又是那么乐于助人，关切集体，这一切，都是你长期自我完善的

5、结果。将来的日子还很长，希望你勤奋，再勤奋，为自己开创出一片美妙的将来！ 王兴辉：“忍一时一帆风顺，退一步海阔天空。”虽然你不是老师最优秀的学生，但你肯定是老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已，你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深，你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡，又是如此锋芒，假如你能用一颗平凡虚心勤奋的心生活学习，用一颗锋芒傲慢的心思索创意，你会成为一个什么样的人？两个字：智者！努力吧！ 满效伟：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，勤奋，再勤奋。你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，

6、希望你能更主动投入到学习中，让才智的火花早日闪耀起来。 王子昊：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门；希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门肯定会向你放开。书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探究学问的乐趣。快要上六年级了，少点贪玩，多些勤奋，给小学生活画个圆满的句号吧！ 王杰元：见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你主动参与学校开展的各项活动。上课时，间或也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，上课留意力不集中，导致课堂效率不高，所以学习成果不那么志向。假如你能和仔细、细心交上挚友，你肯定会特别精

7、彩。老师期盼着 王泽胜：见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你主动参与学校开展的各项活动。上课时，间或也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，上课留意力不集中，导致课堂效率不高，所以学习成果不那么志向。假如你能和仔细、细心交上挚友，你肯定会特别精彩。老师期盼着 杨旭程：你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮嘹亮的回答，课后有你关切集体的身影。老师始终都很喜爱你，你知道吗？不过老师有时也会指责你，那是因为你上课常常会开小差，学习效率不高。老师希望你会做得更精彩！接着努力！ 王晓凡：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹工整美丽。看你平常不多言多语，课堂上你却

8、用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，学习主动性再高一些，那就更好了！老师期盼着 你是个得才兼备的孩子。敬重师长，待人谦逊。而且，这个学期你的工作实力提高了不少。老师欣喜的看到，在各项活动中，你正在快速成长起来。保持这些优点吧，你会成为祖国的栋梁！ 周闰普 进入高年级，学习任务、工作任务都变的繁重。你却可以恰当的处理两者之间的关系。学习上，你仍旧是同学们的榜样。工作上，你不辞辛苦，踏踏实实完成任务，成为老师不行缺少的帮手。再接再厉，更上一层楼哟！ 周夕威 现在的你，比以前懂事了许多。你知道学习是自己的事情。因此你也可以自觉地

9、完成学习任务。你还是个很有集体荣誉感的孩子，知道维护集体的荣誉。看到你这些进步，大家都很兴奋，希望你可以接着努力。 秦维 你是个可爱的小男孩，运动场上总能看到你生龙活虎的样子。你关切帮助后进同学，尽自己的实力去帮助别人，这些都很好呀。可是，这个学期的你，并没有老师预期中的进步，这是什么情愿呢？学习是重要的，千万别忘了。 彭橙 你能和同学和谐相处，遵守学校各项常规。敬重老师，酷爱劳动。在活动中擅长表现自己的特长。假如你可以在完成作业的时候，书写的更仔细一些，完成作业更刚好一些，那就更好了。 郁冬冬 你是个听话的孩子，你能主动参与学校各项活动。在这次中队活动中，尤其可以看出你那种牺牲自己，顾全大局

10、的精神。假如你可以在学习上再多一分努力，老师信任，你肯定会让大家刮目相看！ 王潇潇 这个学期，你仍旧坚持的努力着，于是，你一点点的进步着。看，这就是锲而不舍的结果。看着小小的你在进步之后那满意的笑容，老师想对你说：不要满意于现在的成果哟。要再接再厉，这样才能笑到最终！ 黄杰 提起你，老师和同学一样竖起大拇指。在班上，你是最热心的孩子。你敬重老师，团结同学，更珍贵的是，你能用这种热心去影响别人。让班上多出了许多好人好事。假如在学习上，你有一股钻劲，那就不愁学不好了，你说呢？ 班主任对学生的评语班主任评语 班主任对学生的评语 班主任对学生的评语 班主任对学生的评语 班主任对学生的评语 班主任对学生的评语 班主任对学生的评语 班主任对学生的优秀评语 班主任对学生温馨的评语 班主任对学生的综合评语 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页