网课教学心得总结2022.docx

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1、网课教学心得总结2022网课教学心得总结 5 篇 网课教学心得总结 1 这次开学很迟，学校也是支配我们提前上课，虽然不是在教室里面，但是也是教学，而且线上的教学也是有一些不一样，看不到学生，也是对于他们的状况不是那么简单去驾驭，但是我也是仔细的去打算，作业也是细致的批改，上课的时候也是多去提问题，多给学生思索，让他们能更加自主的学习，同时也是考虑到他们在家里的状况，也是会简单松懈，所以课堂我也是尽量的讲得更加生动一些，自己也是在这次线上教学之中收获许多，有一些心得体会。在线上教学之中，我也是有了许多的收获，自己的教学实力也是感觉到了提升，终归打算要更加的充分，而且对于学问点的把握，如何去讲解能

2、让学生学好是特别的不简单的，我也是感受到了，没有那么多反馈的教学，是对我的一个挑战，但是我也是顺当的完成了，学生们的学习状况也是比较的好，虽然有些同学还是须要督促，但是大部分的学生也是特别自觉的来把学习给搞好了，而今回到了教室，也是看到了他们学习的一个成果，能跟上教学的一个进度。 这种教学方式也是有特别好的一面，当时没有听得太懂，可以到时候反复的听，而不像课堂，只能有一次，而且也是可以让学生们懂得自主的去学习是特别的重要的，没有了老师的监督，而能仔细的学习，那么以后也是能更好的把学习搞好，只有养成了自主学习的好习惯，才能把学问学得更好，而不是仅仅被动的接受学问。我也是在这次的教学之中，收获了许

3、多的阅历，会以后运用到课堂的教学之中去。网课教学心得总结 2 自打教化部停课不停学的通知下达下来，我们学校的老师算是主动响应了国家的号召吧!对此，本人在这段线上教学的过程中，做出了很多针对停课不停学此举的变更，也深深体会到停课不停学中的学字让我们全部人都重新相识了学习这件事。 说实话，在过去的教学过程中，本人也没有意识到学字的意义深远。通过这次疫情期间的线上教学，我发觉学习这件事儿是一件让老师和学生们一起可以成为挚友的事情。因为疫情是我们全部人第一次遇见，我们在这个维度下，学生和老师是处在同一个水平线上的，我们对于疫情的感受，都是簇新的，也都是相像的。这让我这个老师在线上教学的过程中，每天都会

4、花一点时间和学生们探讨关于疫情的问题。 让我感到惊异的是，我所教授的初中学生中，有许多学生是真正有自己独立思想的个人，你在和他们探讨问题的同时，你会发觉或许自己在某些方面还须要跟这些孩子们学习，他们了解的不见得比我们多，但他们的新奇心让他们了解的比我们要深。或许我们浅尝辄止的一件事情，在他们新奇心的驱动下，他们会向很深的地方去深挖了解，这就值得我们去学习了。 在这次的线上教学过程中，我和我的学生们把停课不停学的学字做了深刻的探讨。我很庆幸我的学生中，许多都告知了我学习是对未知的探究，他们都有一种对这次疫情的自觉，自觉去了解关于这次疫情的新闻，也自觉去探究关于蝙蝠或者其他野生动物的相关学问。还有

5、许多学生对于自己的学习成果，做了学习报告给我，这让我感到特别的欣慰，终归这样的孩子才是真正明白学字为何的孩子，他们的这种意识会带着他们走去将来他们想去的任何地方。 我记得还有一个学生在课下向我问了好多关于疫情期间可以如何去帮助他人的问题，我也特别惊异于一个学生有这方面的意识。我想这跟这个孩子的家庭教化有很大的关系吧!没有这样的想法没什么惊奇的，但有这方面的想法，这个孩子的家庭肯定是特别懂得如何引导孩子的吧!通过这个突发的疫情，我意识到自己在学习方面还有许多的不足，我想我也得像我们班的学生一样，主动去探究和求知了! 网课教学心得总结 3 这一个学期的开学有些特别，也是受到了新型冠状病毒肺炎的影响

6、，所以也是让学生们在家里学习，而我们老师也是开通网课，远程的教学来让学生们学习学问，而这种方式的尝试也是让我感受到不一样的教学，也是有一些心得体会。 和面对面教学相比，这种方式少了一些监督，但也是更加的考验学生们的自觉实力，同时在备课方面也是和课堂的教学有肯定的区分的，终归是远程的教学，互动方面也是没有像课堂上那么好去沟通了，虽然开通了直播间，但是每堂课的时间都是固定了的，而学生们的问题，我也是没方法像课堂上那样回答，方法也是有一些不同，不过总的来说，这种教学的方式却是可以省却许多的时间，像在学校，几个班的课堂，是分开上的，但是在这种方式下，几个班级的课程都是同步进行的，节约了我们老师的时间，

7、同时我们打算的也是须要更加充分才行，虽然同一个年级的学习进度都差不多，但是每个班的状况又是有所区分的。 教学的方式更加的考验我们老师的实力，和面对面相比，我们更加的不清晰学生们学习的状况如何，假如他们不主动的来问，或者我点名让他们回答，也是无法看到全部学生学习的一个状况和表情的，虽然我在讲解，但是他们听的效果如何，最终也只能通过作业来做一个参考，而在学校的课堂上，却是可以通过学生们的一个状态来了解这堂课讲得如何的，我也是不断的去复盘，去看自己讲的课，同时也是尽量的增加一些趣味性的学问，让学生们对课堂更加的感爱好，来促进他们听课的专注度。 通过这段时间的教学，我也是更加的熟识了这种教学的方式，同

8、时通过作业也是可以看到有些学生自觉性是比较好的，照旧可以做好，但有些学生，可能在学校还不错，但是而今网课却是有些糟糕，不是那么的仔细，我也是重点的去关注，去了解状况，督促他们仔细的去学习好，而今也是要回到学校里面面对面的来上课了，那么更是须要我们去把课堂给讲好了，让学生们学到学问。 网课的教学虽然是结束了，但是这种方式却是照旧可以在今后接着的去尝试去做，而学生们也是可以通过这些方式，来多学一些学问，多去听听其他老师的课，也是有助于学习的，更好的去理解课本的学问，而我也是通过和其他老师的沟通，对于教学的方法和方式也是有了自己的一套。 网课教学心得总结 4 也不是没想过网课会成为一种流行趋势，但真

9、没想到网课成为流行竟然是因为一次牵涉到全世界的流行病，大家不能返校去上课，也不能返司去办公，不得不在线学习，不得不依靠我们这些网课老师来学习来工作。这对于我们这些网课老师来说是好事，不过我还是更希望大家进行网课学习是因为一种对于学习的渴望，而不是一种不得不的被迫网课。 近两个月来，本人的工作成日渐繁忙的状态，全都是因为疫情的影响，学生们不得不在线学习，除了学校里的那些网课，也有许多学生和在职人员会通过我们的网课课程来充溢自己，为自己的才能加分。我是一个教设计的网课老师，有许多我的学生，仅仅通过两个月的网课学习，他们已经能够做出不错的设计作品了，甚至有一些之前有些基础的学生更是在两个月里用自己的

10、设计作品找到了一份可以满意温饱的设计工作。不得不说，这虽是疫情影响下的结果，但更多的还是学生个人的上进和好学。在这两个月的网课教授过程中，我意识到网课已经在这次疫情中成为了一种日趋志向的学习模式，有更多的人情愿选择在网络上进行网络课程学习，既可以节约许多学习的成本，又可以学到足够满意自己的学问。本人也是一次意外的机会加入到网课老师这一行来的，最初还真是不习惯像个网络主播一样进行教学，现在渐渐也做得习惯了，而且望见许多人通过我的网络课程的学习把自己的技能打磨出师，让我也特别有成就感，现在我也特别情愿为这么好学的年轻人或者说求知者传播学问了，信任不久的将来，我的网课课程会更加精彩，也能够吸引到更多

11、的学习者加入吧! 不过在这两个月的网课教授过程中，我也遇到了不少因为疫情的影响被迫在家上网课的学生，这些学生不仅对自己学校的网课处于一种迷茫或者不感爱好的状态，就连在家长另外给他们报的我们网课平台上的课程，他们也都是一副与我无关的状态，这让我这个网课老师都想要管管闲事了。这样的状态对于学习来说是特别有害的，假如不能引导孩子们爱上学习，那还不如早早的让孩子们去学点别的，别白白耽搁了十年的光阴。 网课教学心得总结 5 线上课堂已经实施 3 个星期了，从起先的各种不适应到现在的渐入佳境，信任我们每个人都有自己的想法，怎样让孩子们在有限的线上学习时间中获得更多的学问和实力，我是我们老师在备课时须要考虑

12、的内容。 首先，从教材动身，依据目前孩子们的居家现状，我们要变更传统的教化教学方法，选择适合学生居家学习的内容，选择好内容后，思索以怎样的形式就本节课内容赐予方法指导，而不是讲授学问，传统的课堂中，师生互动，老师能够刚好了解学生的学情，课堂中的生成性内容老师能够刚好赐予指导，线上授课老师在电脑的这端，学生们在电脑的另一端，老师是对着电脑屏幕授课，无法刚好监测到学生的学习状况，因此，纯粹的讲学问性的内容是不能满意不同层次同学的须要。所以，课堂上赐予学生学习方法的指导是很重要的。 以科学学习为例，科学探究过程中的 8 个目标：提出问题、作出假设、制定安排、搜集证据、处理信息、得出结论、表达沟通、反

13、思评价。老师在课堂中要讲清晰提出的问题中什么样的问题是好问题，即科学问题，假如我们想要对问题进行探讨还要从科学问题中筛选出适合我们探讨的科学问题，对于学生来时适合探讨的问题就是同学们可以利用手边的材料进行探究的问题。有了这样的方法指导，学生就可以提出科学问题并能筛选出适合自己探讨的问题。 其次，依据学生学情，还要花心思挖掘教材背后的内容，搜集整合资源，以多样形式进行课堂学习，提高学生的学习爱好。 最终，我们要通过各种方式检测学生的学情，以便我们可以更好的进行课堂教学。 线上课堂还在持续中，我们敬爱的各位老师同样没有停下思索的脚步，加油! 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页