新教师跟班学习心得体会.docx

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1、新教师跟班学习心得体会 在跟班中学习 在实践中提高 - 记泉州市惠安试验小学跟班学习小结 霞浦县盐田中心小学 连友生 2022年3月1日至2022年4月1日，在县教化局的支配下，我有幸在泉州市惠安试验小学进行为期一个月教化教学实力提升跟班学习。跟班学习期间，惠安实小师生热忱的帮助与关怀，学校深厚的学习气氛给我留下了深刻的印象，我受益非浅。学校领导依据本校和本人的实际状况，有安排、有步骤地为我支配跟班学习班级和培训活动。学习期间我主动参加了实小各项活动，参与全体老师例会，了解学校的办学理念，老师团队的建设，教学管理，学生管理等一系列的理论。总之，此次跟班学习，开阔了视野，增长了见识，提升了境界，

2、为今后工作指明白方向。为了进一步提高自己的教化教学综合水平，现将跟班学习状况总结如下： 一、学者型的领导，是学校发展的指航灯。 踏入惠安实小学校大门，便有一股清爽的、充溢活力的感觉沁入心怀。校内内舞台、旗台、花圃、干净而错落有次；一个弟子规墙和孔子塑像让人止步望行。各个方面无不体现着浓浓的书香校内氛围。惠安实小在一个学者型的领导班子带领导下正走进一个多彩的世界，特殊一个分管教化教学的林副校长给我留下很深的印象，他负责学校的省级立项课题：国学教化探讨。每周二下午第三节课都有课题组成员集中学习时间。一个环境美丽、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已呈现在我们的眼前。他们高瞻远瞩的具有现代意识的

3、教化定位正是我们学习的榜样。 二、科研型的老师，是学校前进的发动机。 一个月的跟班学习中，给我感受最深的印象之一惠安实小老师的工作看法与责任。从校领导到各科老师，他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨，从备课到上课，从班级日常管理到学校日常活动，他们从没有半点儿的马虎与懈慢，尤其在教学探讨上体现尤其明显。跟班学习期间参与了学校的教学探讨活动，在学校校本教研活动中，他们要求每一个老师： （一）加强学习，提升理论水平，促进自身提高。 1、读书、反思提升，以老师自我反思为主，同伴互助为辅，坚持读书，学习内容以学习教化名著和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习形式以个人自学为主，与集体学

4、习结合；学习时间以业余为主，与课余学习相结合。学校将把读书活动列入老师专业发展考核及常规检查中，主要检查自学笔记、听课笔记、教学反思等。 2、专业引领成长通过在职学历进修，“走出去、请进来”、外出观摩学习和请专家、名师来校引领指导，以会代训，以研代培，以赛促长，多途径地提高广阔老师的专业素养、课程实施水平和教化教学实力，培育推出一批具有专业水准的探讨性、创新型老师。一是对五年内新上岗的青年老师，开展传、帮、带活动，激励青年老师乐于学习、勤于研讨，尽快胜任教化教学工作。二是对于五年以上的中青年老师，通过建梯队、抓重点、压担子的方法，不断为骨干老师供应条件、搭建舞台，加快成长脚步，争取有更多的青年

5、老师脱颖而出。结合市、县各级教化教学探讨论文、教学案例等评比活动，开展校内教化教学论文、优秀课例评比活动，进一步提高与完善老师的专业水平。 （二）规范课题管理，突出科研的实效性。学校现有三个省级立项课题, 两个市级立项课题, 六个县级立项课题。本学期学校将接着对立项的省、市、县科研课题进行整体部署，加强规范管理，细心组织实施。 1、全部课题组成员开学初要依据本学期的探讨内容及探讨重点制订个人课题探讨安排，进行研讨。 2、课题组集中活动每学期不少于5次，内容包括理论学习、试验课研讨、阶段探讨探讨等，每个课题组要上好课题研讨课，开展好相关的实践活动，确保在实践中探讨，在探讨中反思，期末撰写课题阶段

6、总结及课题阅历论文。 （三）围绕打造高效课堂，开展校本教研活动。在开展以课例探讨为载体的校本教研活动中, 结合开展“高效课堂”活动。依据学期初各教研组拟定的课例探讨主题,由同一学科全部任课老师共同商讨，在集体备课中沟通与探讨，利用公开课或教研课汇报探讨成果。 1、每周一次集体备课。（星期三下午其次节课为语文老师集体备课时间，星期三下午第三节课为数学老师集体备课时间。）各备课组要仔细组织全体老师进行仔细备课，提前2-3天探讨处理教材，备出一节高质量的教案或导学案，其他老师要补充发言，共同备好的教案任课老师要进行其次次加工即复备，依据本班学生实际及自己的教学风格进行批注，备好课之后必需按要求进行上

7、课。【每学期每人至少2次成为集体备课的中心发言人，备课组长负责学期规划（定课题内容、定主备人、定时间和地点、定记录人），提交教科室备案，以便下段行政参加和视导。】 2、两周一次教研活动.主要围绕高效课堂方面的阅历及困惑。在打造高效课堂备课、上课、作业设计、考试等环节中会遇到各种各样的问题，在组内进行研讨沟通，使大家形成共识。(语数教研组每双周星期一晚上8:009:00网上研修活动, 技能常识科教研组每周星期一上午第一节为集体备课时间，每双周星期一上午其次节为教研活动时间。) 3、除学校支配的一些主题研讨课、同课异构课、汇报沟通课，各备课组要结合“教化质量月” 活动开展学习课程标准（2022版）

8、活动，解决一些实际问题。学校每一位老师一学期内都要上一节以上的研讨课，课后还要进行充分的评课和反思，评教学思路设计、评教学方法运用、评三维目标的突破，反思教前打算，反思教学中得与失等等，整个活动氛围既肃穆又融洽，其中的实在与仔细让你不得不身受触动，身受感染，身受启迪。我想，像惠安实小老师这种“求新、求实、求活”治教精神正是我们所须要的。 三、健全的管理制度，以人为本的管理模式是学校凝合力的基础 在惠安实小无论周一的升旗仪式，还是班级的主题班会课；无论学校和行政会议，还是学校的每周工作支配，教研主任、班主任、值周老师乃至领导工作都在按步就班地绽开着。无论是班级日志，还是代课记录；无论是家访活动，

9、还是平安教化，都有条不紊地进行着。他们的各项工作已经走上了规范化、制度化、科学化，难怪每一位师生都洋溢着青春的笑脸。作为老师，在惠安实小他们很忙很辛苦，但从他们的脸上，我们却看不到一丝的怠慢与敷衍，始终充溢着活力。是什么让老师们如此的热忱？我从龚校长的讲话中领悟到了真谛。首先是校长的人格魅力折服了全部的教职员工，龚校长学问渊博，管理专业，领导才华超著，他以自己的人格力气在老师面前树起了一面恒久耸立于时代先锋的旗帜。 四、自身感悟小结 短短的一个月，一转瞬就过去了，在跟班学习期间，惠安实小胜利的校内文化建设、学校管理、师生员工管理、教化教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象，也从中得到了很大

10、的教化和帮助，在以后的工作中，我将学以致用，为学校的教化教学发展插上腾飞的翅膀。“老师”一个平凡而又宏大的职业，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。 这次组织的跟班学习，对我特别有意义，因为我经验过了就能有切身的体会。虽然一个月学习有些短暂，但特别珍贵，内容涉及许多：公开课，平实的一般课堂，教科研、班主任工作、少先队工作、专题探讨等等。 通过听课学习发觉了自己的许多不足，同时我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻相识和坚决信念，这是新时代老师素养的最重要的方面。老师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护老师职业道德

11、，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。 关于教科研的活动给我留下了很深的印象。老师教书是一方面，但是科研也很重要，我们要学做一名探讨型老师。对于我们来说可能参加一个大的课题比较难，但是科研意识却不能遗忘，它应当伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的胜利之处和不足、困惑记录下来。可以便利我们从中找到不足，总结阅历。当然，不足要通过教化专著或者向专家、老老师请教解决。 通过听课学习我也对班主任和少先队工作有了更深的相识。班主任工作在学校教化和管理中占据着特别重要的地位，它是沟通学校教化、家庭教化和社会教化的桥梁，是

12、联系全部任课老师的纽带。对于我们现在所处的时代老师来说如何与家长沟通是一个难题，我发觉惠安实小的老师与学生家长联系的很亲密，时刻关注学生，这使我对家庭教化的意义有了进一步的相识，家庭教化并不是孤立的，它与学校教化、社会教化紧密协作，共同形成了严密的教化体系。家庭教化是学校教化的基础，社会教化是学校教化的补充和接着，家庭教化亦有一种社会职能。 作为一名老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以惠安实小老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的挚友。总之，这次跟班学习实践，使我们更深刻地体会到了学

13、习的重要性与紧迫感，最终我要感谢学校领导给了我这次学习成长的机会，让我在今后的教学工作中更好地提升自己，亮丽自己教学生涯。 新老师跟班学习心得体会 新老师跟班学习心得体会 新老师跟班学习心得 新老师学习心得体会 新老师学习心得体会 新老师学习心得体会 新老师学习心得体会 新老师学习心得体会 新老师学习心得体会 新老师学习心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页