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1、班级存在的问题及整改措施 班级管理存在的问题及整改措施 摘要:接手一个新班级,而这个班级存在的问题较多,又不好管理。为了尽快扭转班风,变更学风,我用了一个多月的时间,全面了解了班级存在的各种问题,然后制定了相应的几项措施,目前班级发生了巨大改变。我把了解到的问题系统整理出来,并把我对班级的整改措施写出来,与各位同仁共享。 关键词:班级管理;问题;措施 引言 2022年国庆节收假后,我接手了高二12班,当时这个班整体比较松散,又是一个文科班,存在问题许多。我用了一个多月的时间,深化细致的了解各方面的问题,从各方面进行整改,现在变更了许多,我想把我的做法写出来,与大家共勉。 1 存在的问题 经过一
2、个多月的深化了解,高二12班存在的问题的确不少,现列举如下: 1.1学习看法差,学习习惯差 (1)课前预习部分学生不看书,照抄完成自主学习部分的任务; (2)上课不听课,不记笔记,睡觉,玩耍,胡思乱想,与老师的思维不同步,不回答问题,不做练习; (3)课后不完成学案,有的完成了,但错误许多,照抄抄错了;课时作业自己不做,80的学生照抄完任务。有的到火箭班抄答案,有的用“小袁搜题”、“作业帮”在网上搜取答案,一个人抄好,本组相互抄,然后传到下一组,全班作业只有几个版本。 (4)偏科现象严峻,发展不全面,不平衡。 (5)晨读、诵读心神不投入,不经过大脑,不记忆,只做做样子,没有实效。 1.2 纪律
3、观念淡薄 学校、年级、班级的管理制度从来不管,啥事都无所谓,自由散漫已成习惯。 (1)来迟走慢,迟到现象时常发生; (2)自习课说话、走动、玩手机、睡觉、不学习; (3)在教室吃早餐,吃零食,且顺手乱扔口香糖、瓜子皮、食品袋等垃圾;外买食物现象屡禁不止; (4)升旗、集会、跑操不穿校服,有的穿上不拉拉链,跑操不喊口号。 (5)晚睡前说话不止、玩手机,迟迟不睡,影响其次天上课。 (6)打扫卫生不主动,不按时打扫,有的来的迟,有的偷懒。 1.3 情感脆弱 简单感情用事,兴奋了学一会,记一点笔记,自己做几道题;不兴奋就不学,啥也不管了,老师要检查学案或作业,赶快照抄完任务;大部分学生胆怯失败,一旦失
4、败,便持消极看法,不能正确面对现实,因而学习成果名次大起大落,波动较大。 1.4部分班干部不太负责 班干部对自己要求不严,服务看法不好,管理的方法简洁,因而管不住别人,一管就吵嘴。 2 我的措施 2.1 正面引导,给学生树立自信念 通过谈话了解班级大部分同学的心理状态和学习状况,分析利弊,找寻学生的闪光点,刚好激励。 2.2 完善管理制度 利用制度来管理学生,调动学生的主动性。经过第七周、第八周两个周的摸底,第八周星期天我快速出台了“个人量化管理细则”。我不追究过去,就从我带班那天起先量化,“个人量化管理细则”包括学习与考试、纪律与卫生、活动与管理、嘉奖方法四大部分,从不同的角度设法调动每一个
5、学生的主动性,并与年级的学习部、纪律部、卫生部的量化细则同步实施。 2.3 利用班会课培育学生人生观 让学生说出自己的真实想法及自己存在的问题,然后正确对待,再努力改掉。其中“正班风、促学风、树正气”,“世界观、人生观、价值观”,“半期个人小结”这三次主题班会效果较好。 2.4 调整部分班干部,明确自己的职责 把不太负责任的班干部全部换下去,选一些责任心强的,有影响力学生的担当班干部。同时,打印 “班干部分工及责任”,发到班委会、课代表、组长、舍长手里,每人都要知道自己的职责,从而为班级服务。 2.5 表彰先进,传递正能量 (1)利用中期考试,设置管理之星(包括班干部、课代表、组长、舍长);学
6、习之星(包括总成果前五名,单科前两名);进步之星(包括单科进步生、总成果进步生)。 (2)利用第七届体育科技文化艺术节,刚好表扬了为班级做出贡献的每个参赛队员。 2.6 重新安排学习小组 调整了座位,把爱说话的分开;把班干部分散在各组,便于管理;把男生匀称分在各组,便于打扫卫生等劳动。 2.7 抓尖子省的培育 班上成立“六人讲解团”,由班上总成果前四名尖子生和两名班干部组成,两名班干部演讲水平好,单科成果高。六人每人负责一门课,特地讲解学案遗留问题并解答学生的全部疑问。总成果前四名尖子生的座位支配在讲桌下面,坐在一起,固定不动,不参加其他同学换座位,便于相互帮助,共同提高。 2.8 每人写出半
7、期个人小结 分析中期考试得失,总结半学期以来自己在学习、纪律、卫生、活动、价值观等各方面取得的成果及存在的不足,制定近期目标,确定追逐对象,实现自己目标的详细措施。 3 结语 我所发觉的问题,在我带的这个班的确存在,我的管理措施别人也可能用过。我用自己的真情实感感染学生,用自己的教学实力和管理实力折服学生,要求学生做到的,我自己首先做到。我信任学生肯定会变更的,班级肯定会一每天好起来的。 参考文献: 班级存在的问题及整改措施 班级存在的问题及整改措施 班级存在的问题及整改措施 班级存在的问题及整改措施 班级存在问题整改措施 存在问题及整改措施 存在的问题及整改措施 党员存在的问题及整改措施 科室存在的问题及整改措施 存在的问题及整改措施5.3 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
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