新人教版小学音乐六年级上册教学计划.docx
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1、新人教版小学音乐六年级上册教学计划 人教版小学音乐六年级上册教学安排 九和中心小学 陈毅萍 一、指导思想: 以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习爱好,引导学生主动参加音乐实践,敬重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创建性思维,形成良好的人文素养。 二、学生状况分析: 六年级的学生现在一般都十 三、四岁了,心理都趋向成熟,他们的感知、理解实力更加丰富,对抽象事物思索也会加强,但在想象力上或许有所减弱,换句话讲,他们的表达方式与中低段有明显区分,他们更希望在小范围内探讨。所以对于这些学生老师应当在语言方面有所变更,可以一种成人式或干脆式的对话提问,而且语言中要时常的加入幽默的成份。 三、本册
2、教材分析: 本册是六年级上册,本册教材的内容都明显的很有深度,首先从观赏上说,全册共有七课, 1、芳香茉莉 2、悠扬民歌 3、漂亮童话 4、京腔京韵 5、最美的心 6、两岸情深 7、七色光彩 四、教学目标 学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探究创建的活动实力增加。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创建活动的重量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 (1)保持学生对音乐的爱好,使学生参加音乐活动。 (2)培育音乐感受与鉴赏实力。 (3)培育表现音乐的实力。 (4)培育艺术想象和创建力。 (5)培育乐观的看法和友爱的精神。 (6)注意培育学生
3、环保意识 五、教学内容: 1歌颂部分: 本学期根据教学大纲的要求,留意培育学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法。教学中抓住重难点,演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。唱歌的技能技巧、培育学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。 (1)在气息的限制下,逐步扩展高音。 (2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 (3)唱保持音时,声音要饱满。 (4)学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。 2基本学问部分: (1)相识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。 (2)理解3/ 8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。 (3)
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