班级学风建设报告.docx
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1、班级学风建设报告 地131班班级学风建设报告 时间飞逝,转瞬间我们已经走过了高校生活的第一个学期。我们从初入高校,对一切都倍感簇新的“菜鸟”,渐渐适应蜕变成了一群自由主动、充溢活力的高校生。在步入校内之初,同学们都曾惊喜于高校生活的丰富多彩,也未免在相对于过去更加自由的管理中感到迷茫和彷徨。在辅导员xx老师、xx班班级导师xxx的带领和27名同学们的主动协作下,xx班委会顺当地开展了一系列学风建设工作,激励大家保持优良的学习作风,在主动参与各种丰富的课外活动的同时不忘抓紧学习。在老师同学们的共同努力下,xx班上学期的期末考试中取得了不错的成果。 以下是xx班的班级学风建设报告。 一、班级学风建
2、设成果 1.期末综合成果优秀 在xx班全体27名同学的共同努力下,班级的业务素养平均分为75分,优良率达26%;其中班委的业务素养平均分为79.6分,在班级平均分以上的占80%。全班同学的自然地理学,英语和画法几何及格率达96%,其他学科的及格率均为100%,高等数学学科的成果在全校同科目班级中排名第六,在学院中名列前茅。 2.被推选早晚自习模范班级 本学期我班以早自习98%,晚自习96%的平均出勤率,被测绘学院推选早晚自习出勤模范班级。 3.学习生活作风 全班同学严格遵守学校的规章制度,规范自己的行为;班级内无不良行为和重大事故。 二、班级学风建设概述 xx班委会在成立之初,就确立了在学风建
3、设中“不抛弃不放弃,服务每位同学”的工作原则。本着这个原则,班委会在工作开展的过程中,始终都坚持关注每位同学、督促每位同学、见证每位同学的进步。班委会成员常常与同学们沟通沟通,主动了解同学们在学习方面出现的各种问题,对于学习和生活上有很大困难的同学,班委会会赐予重点的关注和帮助,保证没有一人“掉队”。为了起到模范带头作用,班委会督促班委主动努力刻苦学习,力图为同学们营造深厚的学习氛围。 三、学风建设详细措施 制定管理制度 为建设优良学风,班委会协商制定了一套的管理制度如下: 1.例会制度及内容 班级每两周组织一次例会,例会上班委进行以学风建设为主的班级建设。例会要求全班同学到场,并定期邀请导师
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