新教师年度述职报告.docx
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1、新教师年度述职报告 新老师年度述职报告 新老师年度述职报告 去年九月,怀着一腔热血、十二分的激清,来到xx中心小学,在新的环境、新的岗位工作一年多了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作小结于后: 要想做一个合格的人民老师,首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,仔细学习和领悟党的xx大精神和“xxxx”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生。我主动参与各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人
2、,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 我把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级,与孩子们同等相处,做他们的好挚友,敬重他们、信任他们、理解他们,主动主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会敬重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,
3、我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,的给以热忱的帮助。意图使出他们复原自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的看法接受你的教化。 目前,新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开,我在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力。在教学上,我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学
4、方式,在学生中开展探究式学习,使学生的学问不只是老师的,是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。 目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。计算机作为信息时代的主要载体,在素养教化中占据了极其重要地位。如今,我们已不满意于用粉笔来教学了,而是要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延长!如何挖掘学生潜能,提高学生素养,尤其是利用计算机解决实际问题的实力,明显和计算机有着干脆的、亲密的关系。因此,老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是形式所迫。我想通过我的努力,
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