新河中学教师量化考核制度.docx
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1、新河中学教师量化考核制度 新河中学老师量化考核细则 (草案) 为了进一步健全和完善老师管理制度,逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制,引导、爱护和发挥广阔老师教书育人的主动性、主动性和创建性,根据示范性中学标准要求并结合我校实际状况,特制定本考核细则。考核细则共五部分,分值100分。 一、师德修养(20分) 1、政治看法(2分)责任部门:办公室、年级部 坚持四项基本原则,拥护党的路途方针,爱岗敬业;主动参与上级或学校组织的重大集体活动,老师无故缺席的每次扣2分,因私请假每次扣1分; 学校、年级部支配的工作及活动相关人员应听从,不听从的扣1分; 2、工作看法(18分) 责任部门:办公室、
2、年级部 工作量:45周岁以下的老师应满工作量,即每周上课应达12节(不含自习课);超工作量的酌情加分,因不听从学校支配而未满工作量的,该项不得分。工作量的确定原则上以学校支配为准。教辅等不任课的老师,学校按上课工作量支配其它工作;对不坐班老师酌情扣分。 教学行为:老师在工作时间衣着应整齐得体,语言规范健康;教办室等场所举止文明不吵闹;无特别状况不坐着上课;不在课堂吸烟;上课应关闭手机;按时候课;不旷课;上班期间不饮酒;不体罚、变相体罚学生(包括罚站或不让进教室)。按时监考阅卷;仔细批改作业。违犯上述一项扣1分。 二、教学常规(30分)(详细实施按教学常规制度) 1、备课(3分)责任部门:年级部
3、 按教学要求备课,环节完整,节次达到规定要求。无教案的不得分。在教科处组织的随堂听课中无教案的一次扣1分,在教务处或年级部组织的教案常规检查中不通过的视状况扣23分。 2、讲课(10分)责任部门:年级部、教科处 课堂教学仔细,能驾驭课堂,用一般话教学。 3、批改作业(5分)责任部门:办公室、教务处、教科室 作业批改应刚好;批改应仔细(要正确,要有针对性);批语对优秀生或后进生应有较高指导价值。作业必需由老师批改,注明批改日期。教务处不定期组织学生作业本检查,对不符要求的视状况扣12分。作业由学生代改的一经发觉该项为0分。 4、辅导(5分)责任部门:年级部、教务处 - 1 - 老师应更正学生做错
4、的作业并作必要的辅导。老师辅导应谆谆教导,诲人不倦。 5、考试(2分)责任部门:年级部 老师应仔细履行考试的命题、监考、阅卷职责;考试后任课老师应做好质量分析。 6、听课(3分) 老师要按学校要求完成听课任务:有三年教龄的老师每学期不少于10 节,未满三年教龄的青年老师不少于15节。听课必需详实填写由教科处统一制订的听课卡记录卡。无听课笔记不得分。若在教科处组织的听课笔记常规检查中不通过的视状况扣12分。 7、教(学)案检查 (2分) 在个人和集体备课的基础上,老师应提前一周把教案写出来;教案要有明确的教学目的和要求;要有完成教学任务的过程和方法;要有板书设计;要有课堂练习题和课后作业题。 三
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