早教新年工作计划.docx

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1、早教新年工作计划 作为幼儿园早教班的老师，我们在新的一年里要学会做好自己的工作总结。以下是小编细心打算的早教新年工作安排，大家可以参考以下内容哦！ 幼儿园早教工作安排【1】 一、状况分析： 去年我园全体老师主动主动有效地开展好我园的03岁婴幼儿早期教化指导活动。通过一年的早教工作，我们加强了与镇妇联和镇计生委的联系，达成通力合作的共识。在早教方式上，我们也力求多样化，培训、讲座、发放小报等形式的，提升了家长的早教意识和指导实力。 在取得成果的同时，也存在着不足之处：03岁早教方面的管理机制比较薄弱，缺少相应的管理、激励、培训措施。新老师的家教指导实力尚需进一步提升，特殊是在指导活动、撰写方案和

2、案例方面，还须要通过培训，探讨，有待提高。 二、指导思想： 仔细学习领悟和贯彻上海市0-3岁婴幼儿教养方案的精神，以“提高婴幼儿家长的受教化率”为突破口，主动探究0-3婴幼儿早期教养工作途径和方法，满意社区家庭开展早期教化的多元化需求，提高老师指导社区家长、婴幼儿的实力，提升家长的教化理念，共促婴幼儿发展，全面提高我园早教点0-3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量。 三、详细工作与措施： （一）加强管理，注意积累，争创合格指导站 1、创建03婴幼儿专用活动室，借鉴姐妹园合格指导站好的做法，取长补短，主动创建“合格指导站”。 2、建立03管理机制，激发老师参加热忱，不断提升指导质量。 3

3、、注意园本培训，发动各位老师共同收集、共同整理，筹备构建园本03课程。 （二）依托社区资源，拓展特色指导 1、加强与外界资源的联系，接着主动主动与街道妇联负责人沟通，协商本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作，互通信息，互惠共赢。 2、将各村的妇女主任汲取到志愿者队伍中来，确保每个点上的早教活动切实有效地开展。 3、关注、挖掘家长队伍中的资源，开展早教特色活动，同时拓展早教活动形式，激发家长参加的主动性。 4、接着主动参与区早教中心召开的辅导员会议，亲密协作区早教中心的工作项目。 （三）运用新教化理念，供应早教服务内容 1、通过相互观摩指导活动，共同研讨、学习，帮助新老师分析指导行为，积累指导阅

4、历，提高指导实力。 2、主动探究有效的科学指导散居婴幼儿家庭的方法，在实践后反思、探讨并积累胜利阅历，留下珍贵资料。 3、激励新老师在撰写早教案例、教养心得的基础上，进行03的课题探讨。 四、详细支配： 九月份： 1、制定早教安排，做好指导活动时间及人员的支配。 2、召开早教教研活动：沟通修改早教安排，布置本学期工作。 3、向村妇女主任发放招生通知，统计人数，建立婴幼儿早教档案。 4、发放家长问卷.。 十月份： 1、第一次早教活动。 2、资料整理、归档。 十一月份： 1、其次次向辖区内0-3岁婴幼儿免费开放早教活动。 2、发放早教宣扬资料、小报。 十二、一月份： 1、邀请专家、儿童养分专家等专

5、业人士开展询问活动，与家进步行面对面地沟通，为家长排忧解难。 2、学习其它幼儿园的早教工作阅历和方法，充溢到本园的早教工作中。 3、早教案例征集。 4、撰写总结、资料收集归档。 幼儿园早期教化工作安排【2】 一、指导思想： 以莘庄镇0-3岁婴幼儿早期教养中心的指导为工作依据，依据幼儿园园务安排的总体要求，整合多方资源，充分发挥幼儿园早教指导队伍的作用，坚持以服务于家长的主导思想，以促进婴幼儿发展为本，通过形式多样的活动，切实提高家长科学哺育实力，有序推动我园婴幼儿早期教化指导服务工作，使0-3岁散居婴幼儿受教化的普及率不断提高。 二、工作目标： 1、加强师资队伍建设，提升老师设计、组织、开展早

6、教指导工作的实力。 2、深化了解家长需求，运用正确的教化理念，供应科学的服务内容，有效地开展早教推广及服务活动。 3、主动筹备、设计、组织早教亲子活动，丰富亲子嬉戏的内容和形式。 三、详细措施： （一）加强师资队伍建设，提高老师早期教化指导实力 1、接着加强对老师的培训，学习婴幼儿学问，驾驭与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。 充分发挥现有育婴师的资源，进行针对性的指导，组织年轻老师进行理论学习和研讨，丰富年轻老师的早教指导理论和提高有阅历老师的指导实力。 2、供应外出培训机会，让从事早教服务的老师参与各项早教培训，学习先进的早教理念和阅历，使

7、我园早教的师资培训更加深化。 关注老师培训，充分利用片、区级开放活动进行观摩学习，并注意将他人阅历带回进行园内共享。 （二）深化了解家长需求，供应科学服务内容 1、利用多种渠道和途径听取家长的建议和看法，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的须要。 2、了解周边家长的教化需求，用科学理念指导亲子教化活动。深化有效地开展早教推广及服务活动，如网上亲子互动、早教询问等。 （三）开展亲子嬉戏设计的学习与征集，丰富嬉戏内容和形式。 1、加强对亲子嬉戏设计方面的理论学习，提高老师的设计实力。 2、丰富嬉戏内容与形式，对于小月龄的孩子我们更多创设机会让家长的互动嬉

8、戏，而大月龄的孩子则以丰富的嬉戏形式使其进一步感受幼儿园的嬉戏活动。 早期教化工作安排【3】 各中心小学、幼儿园： 为落实xxxx省人民政府关于xxxx省xxxx-2022年教化改革和发展的重点实施看法中提出的“到xxxx年底，省、市、县示范性幼儿园均成为区域早期教化指导、询问服务中心。到2022年市区(街道)中心园全部开展这项工作，使之成为本区域早期教化的基地”目标，主动推动0-3岁婴幼儿早期教化工作，依据xx教初xxxx6号文件精神，结合我县实际，制定xxxx年xxxx县开展0-3岁婴幼儿早期教化工作安排。 一、指导思想 依据xxxx省03岁儿童早期教化试验工作方案(xx教基xx48号)的

9、要求，主动探究以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨，以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿园的教化资源优势，扩大幼儿园早期教化的示范、辐射作用，运用丰富多样的早教指导形式对辖区内03岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动，切实提高03岁婴幼儿及其家长的受教化率，促进0-3岁早期教化工作的全面开展。 二、工作目标 1、宣扬科学的早期教化理念、学问和实践操作方法，有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教化重要性的相识和基本学问的了解，全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。 2、开展

10、多种形式的早教服务活动，使家长更乐于主动主动参加其中。帮助家长驾驭03早期教化的科学教养方式，提高家长的育儿阅历。 3、加强早老师资力气的培训，培育和建设从事0-3岁儿童早期教化探讨与实践的师资队伍，提升老师设计、组织、开展早教指导工作的实力。 三、工作措施 1、组织广阔幼教工作者仔细学习、执行xxxx省0-3岁儿童早期教化指导纲要，进一步明确0-3岁儿童早期教化指导原则、目标内容、组织实施与评价方式，不断提高早教化儿理论水平与指导实力。 2、依托居委会、社区，向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣扬资料，逐步提高03岁婴幼儿家对早期教化的重视。 3、重视运用丰富多样的早教指导形式，提高0

11、3岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一是每年出2-3期宣扬栏、分发2次以上早期教养宣扬资料;二是每学期邀请03岁婴幼儿及其家长入幼儿园参加活动一次以上;三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教询问活动。 早教新年工作安排 早教部工作安排学年 早教老师工作安排1 早教中心工作安排 早教中心工作安排 2022早教老师工作安排 工作早教安排 春季早教中心工作安排 早教中心年度工作安排 早教老师个人工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页