机械设计基础课程教学大纲.docx
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1、机械设计基础课程教学大纲 机械设计基础课程教学大纲 课程名称:机械设计基础 适用专业:2022级电气工程及其自动化(专升本 函授)2022级机电一体化技术(专科 函授)2022级车辆工程(专升本 函授 业余) 辅导教材:机械设计(其次版),王为主编,华中科技高校出版社,2022. 一、本课程的地位、任务和作用 本课程是一门介绍常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本设计理论和计算方法的技术基础课。其任务是培育学生: 1.驾驭常用机构的结构、特性等基本学问,并初步具有选用和分析基本结构的实力; 2.驾驭通用零部件的工作原理、特点、应用和简洁的设计计算方法,并初步具有选用和分析简洁机械和传动装
2、置的实力; 3.具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的实力。 二、本课程的相关课程 1、先修课程:画法几何及机械制图、工程训练、理论力学、材料力学、机械原理 2、后续课程:CAD/CAM、机械制造装备设计、课程设计、毕业设计 三、本课程的基本内容及要求 (一)平面机构的运动简图和自由度 了解机构运动的可能性和确定性,熟识构件及其自由度、运动副及其约束以及运动副的分类和代表符号;明确平面机构具有确定运动的条件和计算机构自由度的意义;基本驾驭简洁机构运动简图绘制方法,娴熟驾驭平面机构自由度的计算方法。 (二)平面连杆机构 熟识铰链四杆机构的三种基本形式和特点,明确曲柄存在的条件,了解机构形
3、式与尺寸之间的关系;了解铰链四杆机构的主要演化形式及其特点;驾驭用图解法设计平面四杆机构的方法。 (三)凸轮机构 了解凸轮机构的类型,驾驭从动件的常用运动规律、压力角的概念,熟识作图法设计凸轮机构。 (四)齿轮机构 驾驭齿轮机构的特点、类型、齿轮各部分的名称,渐开线标准齿轮的切齿原理、根切现象及变位齿轮的概念;明确齿廓啮合基本定律、渐开线及其性质、齿轮传动正确啮合条件、可分性、重合度;驾驭渐开线圆柱齿轮的啮合原理及几何尺寸的计算;了解平行轴斜齿轮机构齿廓曲面的形成、正确啮合条件、当量齿数的概念、螺旋角的选取范围;了解直齿圆锥齿轮机构的传动特点、正确啮合条件。 (五)轮系 明确轮系的分类和应用;
4、驾驭轮系传动比的计算方法。 (六)间歇运动机构 理解棘轮机构、槽轮机构的用途及其运动分析;了解不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构的原理和用途。 (七)机械零件设计概论 了解机械零件应满意的要求,理解机械零件的工作实力和设计准则。 (八)连接 了解机械零件连接的一般形式和应用;熟识键连接的用途、平键尺寸的选择及强度校核,螺纹牙型标准、主要几何参数、防松装置;能进行螺栓连接的受力分析、强度计算,按国标正确选择螺纹标准。 (九)齿轮传动 了解齿轮传动的常用精度等级,明确轮齿的失效形式及设计准则、齿轮材料及热处理工艺;驾驭直齿圆柱齿轮传动的受力分析及强度计算。 (十)蜗杆传动 了解蜗杆传动的工作原理、
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