2022乡 年“两学一做”学习教育工作总结.docx

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1、2022乡 年“两学一做”学习教育工作总结乡2022年两学一做学习教育工作总结今年以来，中央在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。为确保x镇两学一做学习教育开好头、起好步，确保两学一做学习教育取得实效，x镇党委积极部署，精心组织，认真开展两学一做学习教育各项环节工作。现将x镇前期两学一做学习教育工作开展情况汇报如下：一、提前谋划，精心准备按照x市委的的统一要求和部署，x镇迅速行动，制定符合本镇实际的两学一做学习教育实施方案，对学习要求、学习内容、学习时间、学习方法、学习目标进行了明确，并给

2、每一个党支部按照党员人数发放了学习教育的相关资料（党章、准则、条列、口袋读本、习近平讲话精神读本等共计xxxx余份，利用QQ工作群和流动党员微信群向全体党员传阅学习资料，基本达到了全员全覆盖学习并要按照要求做到学有记录、学有成效。二、加强领导，周密部署一是成立领导小组。及时成立了以镇党委书记文书君同志为组长的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由党委副书记钟华同志担任，抽调人员充实领导小组办公室，做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展谈心谈话活动。结合镇党委换届工作扎实开展谈心谈话活动，进一步抓实了两学一做学习教育。走访基层党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家

3、对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕不遗漏一个支部、不遗漏一名党员的目标，完善一卡一册信息录入，按要求排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。三、明确重点，丰富内容一是领导干部带头参与。领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，同时，以普通党员身份积极参加所在支部的学习教育。两学一做学习教育期间，x镇领导班子成员下村讲党课共计xx次，开展中心组集中学习12次，以实际行动为全镇党员干部作出表率，带领广大党员形成深学细做的生动局面。二是机关事业单位党员学习教育以支部为单位，制定学习

4、计划，既突出党性教育，也结合工作实际。三是切实抓好各支部党员的学习教育。通过会议、广播、发放学习读本、资料等，切实加强支部党员的学习教育。四是充分运用现代网络通讯设备，采取邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。五是对行动不便党员推行送学上门，对老弱病残、不能参加集中学习的党员，通过电话及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。四、强化宣传，营造氛围一是突出宣传重点。重点宣传中央、省委、市委对两学一做学习教育的部署要求和重大意义。突出宣传习近平总书记关于学习教育的重要指示精神；突出宣传学习教育对推动全面从严治党、保持党的先进性和纯洁性，凝

5、神聚力推进四个全面战略布局，落实五大发展理念；及时报道市有关学习教育的基本要求、采取的主要措施等。二是突出宣传广大党员学习党章党规及系列讲话的生动实践。大力宣传广大党员开展两学一做、各级党组织加强领导班子思想建设的做法和成效；引导党员自觉讲政治、讲规矩、守纪律，坚守为人、做事的准则和底线的做法和准则，加强理论武装、统一思想、凝聚共识等方面的做法和成效。三突出宣传广大党员立足岗位学用结合、创先争优的时代风采。广泛宣传党政机关、农村、学校、窗口单位等领域广大党员学做互进、知行合一，坚定理想信念、坚守宗旨意识、党员意识，自觉尊崇党章、履行党员义务、发挥党员作用，积极为党工作，争做讲政治、有信念，讲规

6、矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为合格党员的时代风采。四是突出宣传途径。充分运用公示栏、LED、广播、电视以及远程教育、手机短信、QQ、微信等平台，采取基层党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传示范行动的经验做法和显著成效，宣传创建活动中涌现出的先进典型，不断扩大示范行动的社会影响面，带动全镇群众积极参与，营造全镇创先争优的浓厚氛围。五、搞好结合，务求实效x镇高度重视，积极探索，不断创新，强化学习教育载体，强化学习教育抓手，认真组织党员开展两学一做学习教育学习、交流、大讨论、双重温、党章知识竞赛等。x月x日，我镇结合庆祝_活动开展x镇党章知识竞赛，各村四职干部、驻镇单位负责人、全体机关党员x

7、xx余人均参加竞赛，通过此次活动，全体党员对党章党史再次进行了一次系统回顾，为接下来的教育学习工作及时查漏补缺。x月xx日-xx日，我镇开展x镇关于习近平总书记七一重要讲话精神基层宣讲活动三个宣讲团以习近平总书记七一重要讲话为重点，全面准确宣讲重要讲话的精神实质、丰富内涵、精髓要义，重点解读不忘初心、继续前进的 x个方面要求，引导全镇党员群众凝聚共识、坚定信心，自觉以两学一做学习教育武装头脑、指导实践、推动工作。x月xx日，x镇党委班子组织全镇村支部书记、第一书记、村主任及部分草莓种植大户前往双流区参观学习。以互动党课+体验教学的模式，与脱贫攻坚深度融合，着眼破解党课教育重理论、轻实践的问题，

8、推行听、看、议党课新形式，增强党课生动性和吸引力，通过互动党课+体验教学，提升党内教育质量。并得到了x市媒体报刊的广泛宣传报道。同时，结合今年的党委、人大以及村党组织换届，把两学一做学习教育贯穿始终，为建立风清气正的政治生态提供了理论基础。并结合三新三提大讨论活动，广泛发动群众开展三新三提辩论赛、征文比赛以及金点子活动，为x市加快融入大x创造了良好的思想基础。从xx月份开始，我镇在巩固两学一做学习教育活动的基础上，深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动，走访xxxx余户，xxxxx余人，共收集民生诉求xxx余条，登记困难群众xxx人，排查发现不稳定因素xx件。并与转变机关作风、提高工作效能

9、结合起来，在保障改善民生、推进经济社会全面发展和促进社会和谐稳定等方面大胆创新，以两学一做为指导，做到真情为民、高效服务、惠民富民，努力促进社会和谐稳定。x镇通过开展学一做学习教育活动，进一步坚定了党员的理想信念，提高党性觉悟；进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步在党员队伍中树立清风正气，使广大党员严守政治纪律政治规矩；进一步引导全镇各党支部和党员对照四讲四有标准、做合格党员要求，找差距、补短板，切实起到党员先锋模范作用。使每一个党员都能依托两学一做学习教育发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，不断提升自已的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，引领群众万众一心脱贫攻坚，为x镇全面建成小康献智慧、出实力、展形象。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页