2022 国培学习感言.docx
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1、2022 国培学习感言篇一:2022年国培研修感言国培研修感言黄平县加巴小学马得晶很荣幸能参加此次小学语文国培活动!这次国培,为我们农村学校的老师们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,联系实际用心去领悟教育理论观点,吸取精华;能积极参加班级沙龙研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:一、转变角色,提高素质今天的教师已不再是传统意义上的教书匠。科技和经济的迅猛
2、发展给教师提出了很高的要求和严峻的挑战。教师既要教好书育好人,又要做学生的楷模和社会的示范,任重而道远。在教育改革的大潮中奋勇前行,必须转变角色,改变单纯传授或灌输知识和片面追求应试的角色,树立终身学习的理念,通过各种途径不断学习,不断提高自己素质,成为学者、研究者、导演和教练等,学为人师、行为世范、教书育人,当好学生健康成长的指导者和引路人。首先要更新和拓宽自己的专业知识结构,要不断提高自己的综合运用能力。其次要把握数学教学理论发展的新动向新趋势,许多时候我们的数学教学之所以停滞不前,就是因为我们不去学习、吸收运用新的理论,缺乏反思和教学研究能力。二、自我实践,不断提升向书本请教,听专家讲座
3、,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础。三、转变心态,快乐工作比起其他许多行业来说,教师这一职业很辛苦,压力大。我们更需要保持积极的心态,快乐工作。然而我们过去不研究学生、不研究教材、不研究学法、不反思自己的
4、教学行为,为了自己的利益,不顾学生的健康,布置太多的作业,该下课了该放学了却还要留学生补课,片面追求自己所教的学科的考试分数。学生考不好就不高兴,学生犯错误不是循循善诱而是训斥、惩罚。这种消极的心态于公于私都是不利的。积极上进、快乐地工作很重要。我们要做一个胸怀博大、有思想、有智慧、有爱心的人。积极的心态和快乐的心情是事业成功的开端。 这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,自觉钻研的路很难,要学习的路还很长,但我对教育教学充满了信心和希望。虽然培训期间的学习会结束,但终身的学习还在继续,这次培训就像一抹浓浓的绿意,带给我无限希望!这次教师培训为学员搭建了广阔的交流平
5、台。以前专家传经送宝,或教师学习交流要走出去,请进来颇费一番周折,也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是一桥飞架南北,天堑变通图!国培研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的连线,我可以十分便捷地在网上学习、交流,和众多的学友虽不面对面却已心连心,真可谓为是,妙不可言,乐在其中!从参加国培以来,我在小学语文教育教学理论知识方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升,可以说国培研修平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。国培开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不
6、厌,从根本上转变了教育观念。在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。欲穷千里目,更上一层楼。网络研修平台像一架云梯,让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员才思敏捷,学识渊博像磁石一样吸引了我,令我感慨万千,羡慕不已,顿觉山外青山楼外楼,强中自有强中手,仿佛又回到了学生时代,充满了孜孜以求的激情;仿佛打了一剂强心剂,开启了自身向上不断攀登的动力,变要我学为我要学。作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!感谢国培研修平台,让我听到了那么多默
7、默无闻的教育工作者,实践探索的脚步声;感谢国培研修平台,让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中,体会到了作为一名教育工作者具有的无限的人生,无限的风景。篇二:2022国培学习心得体会2022教师国培 学习心得体会 教师国培学习心得体会 2022年8月3日8月22日,我有幸参加了国培计划(2022)区域整体试点培训团队置换脱产培训,经过国培的学习,给了我很大的启发。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我受益匪浅。一、教育观念的更新 当今的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育
8、教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我深深的体会到,作为教师只有爱是远远不够的,只会传道授业解惑也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新。二、拓宽了自己的视野三、加强自身的专业素质和文化修养 通过培训,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释,充满了智慧,使我们开阔了眼界。身为老师,要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不
9、断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获。总之,在这次培训中我真正理解和体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式,领略了这种先进的教学理念和模式科学性和先进性,让我的教学思想有脱胎换骨之感,我将努力地用这种理念指导自己今后教学实践,培养出更多现代社会素质人才。篇二:2022国培计划学习心得体会2022国培计划学习心得体会 国培计划学习心得体
10、会,国培计划就是教育部针对教师的特点进行全面培训的计划,以下由第一公文网整理的范文,整理参加国培计划送培下乡活动的心得体会 国培计划学习心得体会 2022年9月28日30日国培计划送培下乡活动在我校设点,开始了为期3天的培训。3天来,我的心被送培下乡专家老师的新理念、新思想、新意识所吸引,我的心情每天都在激动着。从9月23日学校通知参加国陪计划送培下乡活动讲公开课时起,我顿时身感任务艰巨,不过这也是一次机会。一年来,我们学校也在搞课改,确立了导学探究训练的课堂教学模式,我本人也在摸索着用这一模式教学,其中有成功和喜悦,也有困惑与不解,感觉就像闭门造车,盲人摸象。现在专家来了,太好了,我有机会把
11、自己真实的一面展现出来,可以当面聆听专家的点评和指导,向专家学习新的教学理念与方法技巧了。28日上午讲公开课王几何后,终于迎来了与专家面对面的评课交流。太原市万柏林区教研室周老师对我课上表现出的目标意识、问题意识、当堂训练反馈意识及教学理念等方面给予了肯定,并指出四点需改进的地方:(1)让学生养成课前预习的习惯;(2)学生自主学习时,教师要仔细巡视,认真查看学生学习中的问题,以便及时进行二次备课;(3)对学生品味描写人物语言的方法指导不够;(4)教学重点的设置要围绕教材特质,如本文王几何应强调以细节描写刻画人物形象的方法,而我我的老师则是以详略不同的几件事来刻画人物形象的。专家的评论非常中肯,
12、直中要害,这也正是我常感到困惑和忽略的地方,听得我不住地点头称是,心里默默感激着。29日上午,太原市万柏区十一中张瑞丽老师上了一节精彩的示范课记承天寺夜游。课上张老师以实际的行动诠释着新课程理念,让我明白了教学中如何培养学生的自主学习能力,如何培养学生的问题意识,以及什么是问题前置等教学理论在实际课堂教学中的运用,令人耳目一新,豁然开朗,这才是真正的以生为本。 接下来是周老师的报告云端跳舞,地面步行思想践行。从制订教学目标、单元教学设计、课文解读能力、教法、课堂预设、板书设计等方面,深入浅出地做了讲解,每个环节都能从不同角度给出理论指导,并结合实际案例进行分析,这一切都给了人眼前一亮的感觉,在
13、座的听讲老师都说得很新颖、很实用。 这短短3天的培训活动,让我看到了课改的光明前景,找到了奋斗的方向。感谢国培,呼唤国培常下乡走走。以上这篇是国培计划学习心得体会。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多学习心得尽在:心得体会望大家多支持本网站,谢谢。篇三:2022国培班主任培训心得体会2022国培班主任培训心得体会 国培班主任培训心得体会由第一公文网整理班主任通过国培培训班的感想和体会,总结个人对班主任具体的职业素质和职业要求的了解,以及对此次机会的感谢。 国培班主任培训心得体会012年10月15日至二一二12月25日,我非常有幸地参加了教育部、财政部国
14、培计划(2022)甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目班主任培训学习,学时48学时以上,经考核、培训成绩合格。这次培训对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。以下是我通过此次国培培训课的心得体会:一、班主任要做要做一个快乐的人,要有:童心、爱心、责任心和公正心班主任一定要做一个快乐的人。这是全国优秀班主任钟竺在会上说的,我很喜欢这句话。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。育人先育心,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先
15、要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦„„我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的
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