禁毒防艾活动.docx

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1、禁毒防艾活动 昆明市呈贡区斗南小学 关于禁毒防艾活动的实施 2022年9月12日 书目 活动方案2 各班活动资料6 1 活动小结4 斗南小学禁毒防艾活动方案 一、指导思想 为引导广阔青少年主动投身禁毒和防治艾滋病人民斗争中，教化和帮助广阔青少年驾驭禁毒和防治艾滋病学问，提高自我爱护意识，增加远离毒品和预防艾滋病的实力，预防和遏制毒品和艾滋病在青少年中的流行和扩散，为广阔青少年成长成才创建良好的社会环境。 二、目标任务 通过深化组织开展禁毒防艾宣扬活动，进一步普及禁毒和防治艾滋病学问，不断提高广阔青少年对毒品、艾滋病危害的相识，增加禁毒和预防艾滋病的主动性、自觉性，为取得禁毒防艾人民斗争的成功，

2、构建平安和谐校内。 三、人员支配 （一）、健全组织，加强领导 组 长：高如良（斗南小学校长） 副组长：何淑娟（斗南小学教务主任）、李坤生、黄孝玲（斗南小学副校长）。 成员： 各班班主任 四、详细措施 1、仔细完成以下任务。 (1)、上好第一课。采纳全校学生集会的形式， 结合“禁毒、防艾”教化工作的主要内容，请法制副校长及相关老师介绍有关毒品的学问、缉毒的事例，上好我校毒品预防教化的第一课。 （2）、上好一堂课。班主任负责“禁毒、防艾” 的教化工作，仔细收集有关资料，备课，让学生了解“毒品、艾滋病”的形势和国家有关法律法规。 （3）、读好一本好书。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相

3、关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实驾驭预防毒品和艾滋病的常识。 （4）、参观一次挂图展览。我校组织全体师生参观了一次由区级主管部门颁发的禁毒图片展览。 2 （5）、班主任组织各班学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。 （6）、开好一次主题班会。各班要实行各种形式，组织学生开展“禁毒、防艾”探讨、相互学习、相互促进，共同提高。 3 斗南小学禁毒防艾活动总结 一、详细措施： 防艾工作关系到社会和谐稳定、人民安康，关系到社会的可持续发展。对此，学校班子成员高度重视，充分相识到禁毒与防艾的关系，进一步相识到加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，将艾滋病防治工作纳入了学校工作

4、重要议事日程。为加强禁毒防艾工作的领导，充分相识到防治艾滋病工作的重要性，成立了学校禁毒防艾领导小组，领导小组由校长担当组长，少先队总辅导员担当学校禁毒防艾副组长，学校其余班子成员为组员，学校全体教职工为禁毒防艾宣扬员，领导小组对禁毒防艾工作进行全面部署和支配，对工作进展状况进行按期或不按期的督促检查，健全并落实防艾工作责任制，形成领导分工明确，干部职责清楚，齐抓共管的良好工作局面得以形成；确保了防艾工作的正常开展并取得了肯定的成效。 加强防艾方面的法律法规的广泛宣扬，营造禁毒防艾工作的良好氛围，是开展防艾斗争的一项基础性工作，有利于广泛深化地开展禁毒防艾的教化宣扬工作。树立了“拒绝福寿膏，拒

5、绝神仙水，远离摇头丸，预防艾滋病，从我做起”的意识，取得了较好的预防教化效果。 我校为了进一步加大禁毒和防治艾滋病宣扬教化工作的力度，在师生中开展宣扬教化工作，实行学校班子在教职工会上讲，禁毒防艾组长在学生集队会上讲，老师仔细书写禁毒防艾教案，上禁毒防艾宣扬课，学校班子与老师、老师与学生进行协调协作、齐抓共管，使禁毒防艾工作落到了实处。 4 二、存在的问题 一是由于斗南小学师生对禁毒防艾学问宣扬的理解、相识不完全到位； 二是由于学校经费困难，经费非常有限，制约了禁防工作的开展。 三、下步禁毒防艾工作准备 防艾工作任重而道远，在今后的工作中，将重点加强以下几方面工作。 （一）加强领导、明确责任。

6、进一步提高对禁毒防艾工作重要性的相识，坚固树立长久作战的思想，做到思想上高度重视，行动上狠抓落实。 （二）建立健全禁毒防艾的长效机制。一是进一步完善以防为主要内容的规章制度，保障其有较强的可操作性；二是健全群防组织，实行禁毒防艾的嘉奖机制，使师生在今后工作中发挥最前哨的重要作用。 (三)加强宣扬，营造氛围，动员全校师生，齐抓共管，同心同德，共同健全和完善，与多部分合作、全社会介入的禁毒防艾防控机制。 （四）接着加强对青少年的防艾宣扬教化育工作。利用学校团组织和少先队的阵地作用，发挥团组织和少先队组织在青少年中战斗力、号召力和凝合力的强大优势，广泛进行防艾宣扬教化工作，对青少年开展“面对面”宣扬

7、教化，使青少年在防治艾滋病工作起到主导作。 5 斗南小学禁毒防艾教案 珍爱生命 远离毒品 从小做起 三年级 陈秒烨 教学目标 6月26日国际禁毒日, 毒品对社会的危害太大了,要求小学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别实力及自我约束实力，特殊是自觉抵制不文明行为的不良影响。 教学重点 教化学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别实力及自我约束实力，特殊是自觉抵制不文明行为的不良影响。 教学过程 一 什么是毒品？毒品的危害性主要表现在哪些方面? 依据刑法第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药

8、品。 毒品的危害，可以概括为毁灭自己、祸及家庭、危害社会12个字。 （1） 毒品严峻危害人的身心健康； （2） 毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序； （3） 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象； （4） 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。 6 二 吸毒对社会的危害 （1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。 （2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财宝的巨大损失和奢侈，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。 （

9、3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威逼。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。 三 吸毒对身心的危害 （1）吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理改变。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。 （2）戒断反应：是长期吸毒造成的一种严峻和具有潜在致命危急的身心损害，通常在突然终止用药或削减用药剂量后发生。很多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的状况下，或死于严峻的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于苦痛难忍而自杀身亡。

10、戒断反应也是吸毒者戒断难的重要缘由。 （3）精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丢失人性 7 四 吸毒对人体的危害 （1）：身体依靠性 由于反复用药所造成的一种剧烈的依靠性。 身体依靠性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性变更，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严峻反应，称为戒断反应，使人感到特别苦痛。用药者为了避开戒断反应，就必需定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。 （2）：精神依靠性 毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的剧烈欲望，驱使吸毒者不顾一

11、切地寻求和运用毒品。一旦出现精神依靠后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本限制后，要完全康复原有生理机能往往须要数月甚至数年的时间。 更严峻的是，对毒品的依靠性难以消退。这是很多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的缘由，也是世界医、药学界尚待解决的课题。 （3）：毒品危害人体的机理 我国目前流行最广、危害最严峻的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常状况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调整着人的心情和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，渐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现担心、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、

12、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹 8 痛、腹泻等。这种戒断反应的苦痛，反过来又促使吸毒者为避开这种苦痛而想方设法地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。 五 青少年如何防止吸毒 只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒： （1）接受毒品基本学问和禁毒法律法规教化，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理； （2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦； （3）不听信毒品能治病，毒品能解脱苦恼和苦痛，毒品能给人带来欢乐等各种巧语花言； （4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发觉亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，肯定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关

13、； （5）进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂； （6）即使自己在不知情的状况下，被引诱、欺瞒吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸其次次，更不要吸第三次。 六 作业: 请为禁毒教化写二三条广告词 七 总结 同学们，今日我们了解了有关毒品的学问及防范措施，也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到：一发觉有人吸毒，以现有毒品犯罪时，马上举报；为了自己的健康，这了家人的华蜜，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。 9 小学生预防艾滋病学问 四年级 郭文雅 【教学目标】 通过本课教学,让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保

14、持良好的状态,主动面对学习生活,完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的贡献。 【教学内容】 一、什么是艾滋病 二、艾滋病的传播途经 三、艾滋病对社会的危害 四、如何预防艾滋病 五、消退一些可能感染艾滋病的途径的顾虑 【教学过程】 一、点入话题 师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。 （请一至三个学生描述） 生答（略） 二、授新课 （一）什么是艾滋病？ 10 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防卫系统方面的疫病。 人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防卫”作用，

15、反抗各种病原体的攻击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防卫系统便会受到破坏，防卫功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机快速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严峻损伤，机体反抗力下降，以至诱发严峻感染和一些少见的癌瘤。 艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推想，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。 （二）、艾滋病的传播途经 1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病

16、病毒快速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。 2、血液传播 目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特殊是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所供应的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及 11 血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射 器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。 3、母婴传播 患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒干脆传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（诞生时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿。 （三）、艾滋病对社

17、会的危害 请同学们绽开探讨这一话题。 艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的干脆或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不行忽视的危害。 1、艾滋病对个人的危害 。 生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会快速恶化，患者身体上要承受巨大的苦痛，最终被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。 另外，艾滋病病毒感染者简单受到社会的卑视，很难得到亲友的关切和照看。 2、艾滋病对家庭的危害。 社会上对艾滋病人及感染者的种种卑视看法会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负

18、其沉重的心理负担。由此简单产生家庭不和，甚至导致家庭裂开。 12 因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又须要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。 3、艾滋病对社会的危害。 艾滋病主要侵害那些年轻有为的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病减弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均诞生期望寿命降低，民族素养下降，国力减弱。社会的卑视和不公正待遇将很多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的担心定因素，使犯罪率上升，

19、社会秩序和社会稳定遭到破坏。 4、艾滋病对儿童的影响 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的苦痛，还要常常忍受人们的卑视、失学、养分不良以及过重的劳动负担。 艾滋病是我们人类共同的敌人，要歼灭艾滋病须要全社会的共同努力，须要培育预防艾滋病的社会责任感，须要从我做起。 三、课堂探讨 中学生怎样才能真正预防艾滋病？ 结论：懂得有关艾滋病方面的学问、每个人做到明哲保身最为重要 四、课堂小结 13 通过本课学习，信任同学们了解了有关艾滋病方面的学问，知道怎样预防，学会了爱护自己。 艾滋病预防教化 五年级 许龙 教学目标： 1、相识艾滋病的病毒及特性； 2、了解艾滋病的传播途径

20、； 3、驾驭艾滋病的预防方法； 4、消退对艾滋病的恐惊心理。 教学材料清单： 宣扬图片或计算机。 教学概要： 通过介绍艾滋病的传播途径预防艾滋病。 内容： 艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是一种病死率很高的严峻传染病。艾滋是它的英文缩写AIDS的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列困难症状的综合症。艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒”（英文缩写HIV），它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。 14 相关照片： 20 21 禁毒防艾活动 禁毒防艾活动总结 禁毒防艾活动方案 “禁毒防艾”活动总结 禁毒防艾活动策划 禁毒防艾活动简讯 禁毒防艾 禁毒防艾 禁毒防艾 禁毒防艾 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页