电工工艺实训心得体会.docx

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1、电工工艺实训心得体会 2009-9-16 实习目的： 有肯定的感性和理性相识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动限制电路的设计与实际连接技能，培育了我理论联系实际的实力，提高了我分析问题和解决问题的实力，增加了独立工作的实力。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 详细如下： 1熟识手工常用工具的运用及其维护与修理。 2 3理图、电器元器件实物，设计并制作限制电路板。 4熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其运用范围。 5用表。 6了解电器元件的连接、调试与修理方法。 实习内容： 1观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义；

2、讲解电器元件的类别、型号、运用范围和方法以及如何正确选择元器件 2讲解限制电路的设计要求、方法和设计原理 ； 3分发与清点工具；讲解如何运用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和留意事项； 4组装、连接、调试自动限制电路；试车、答辩及评分 5拆解自动限制电路、整理桌面、地面，打扫卫生 6书写实习报告 实习心得与体会： 对沟通接触器的相识 闭电路，用协助接点来执行限制指令。主接点一般只有常开接点，而协助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路运用。 温烧蚀性。它的动作动力来源于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工

3、作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和协助接点的开断。 对中间继电器的相识 中间继电器是一种特别的接触器（即开关）下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在限制电路中传递中间信号。 中间继电器的结构和原理与沟通接触器基本相同，与接触器的主要 区分在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于限制电路中。 对连接自动限制电路实习的感受： 在一周的实习过程中，最挑战我动手实力的一项训练就是连接电路。对我来

4、说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了许多有运用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习，因为从小我就喜爱组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马虎。刚起先检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，奢侈了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有安排好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既奢侈了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手实力还非常的不足，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后

5、的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手实力，使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念。 总结 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。 第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂连接和组装，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电工实习课，正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有“成就感”。 其次，电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培

6、育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了限制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做限制电路组装与

7、调试时，好几个元件的间距特殊小，稍不留神，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是完成了任务。最终，特殊感谢在实习过程中全部帮助过我的老师和同学。 建议： 1，常常出现几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量； 2建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。篇二：电工工艺实习报告 电工工艺实习报告 学院：电气与信息工程学院 班级：电气工程及其自动化1002 姓名：简捷 学号：202224050217 指导老师：文老师 刘老师 时间：5天 地点：综合试验楼d区5楼 实习项目一 电工实习理论与基本技能训练 一、实习目的 了解平安用电常识 驾驭常用电工器件的运用 驾驭

8、电工基本技能 二、实习内容 平安用电常识 电工工具和材料的相识及其运用 导线及导线与接线柱的连接 布局和走线 三、小结： 今日是电工实习第一节课，这次实习我们要和强电打交道，所以在实习中平安是第一。我们这次学习电工实习理论与基本技能训练，了解到了一些常用工具比如剥线钳等的用法，大多工具在以前都有接触，所以做起来还是蛮顺手的，目的重在热身，在老师指导下，自然能很好的完成任务。 实习项目二 简洁照明线路的安装与调试 一、实习目的 了解日光灯的工作原理。 学习安装简洁的照明线路。 练习如何相识和运用试电笔。 二、实习内容 日光灯结构 日光灯灯管的内壁上涂有一层荧光粉，灯管两端各装有两根灯丝，管内在其

9、真空状况下充有少量氩气和水银。当镇流电路在灯管两端产生约400v600v高压时，灯丝发热使管内水银汽化，使管内的气体产生电离,形成自由移动的电离子，这种电离子被荧光粉汲取后转换成另一种近似日光的可见光。 空气开关结构 空气开关是一种半自动开关电器。它集刀开关、熔断器、热继电器和欠压继电器的功能于一体，是一种可手动合闸和分闸，又能在欠压、失压、过载或短路故障发生时自动分闸的电气器件。 三、实习所需元件 电源插头、闸刀开关、保险丝、卡口灯头、开关、白炽灯、日光灯、导线若干 四、实习步骤 先把闸刀开关、吊线盒、拉线开关预置的位置固定好。 闸刀开关的安装，必需使闸刀向上推时为闭合状态，不行倒装。 拉线

10、开关必需与火线串接，螺口灯头的螺旋套必需与零线连接。灯头和吊线盒接线时裸铜丝不能外露，以防短路和触电。 闸刀开关的进线端用插头接线，接线时留意不要使连接插头的两根导线的袒露部分相互接触而发生短路现象。 经检查无误后，在闸刀开关上接好功率相配的保险丝，装上灯泡后将电源插头插入试验室电源插座内，将闸刀开关合上，拉动拉线开关，看灯泡是否发光。 用试电笔测试你的开关是否接在火线上，假如没有，可将电源插头调向。 将插头取下，拆除电路。 五、留意事项 学生安装电路完毕后，须经老师检查方能接通电源。 出现异样状况，应马上拉闸断电，拔掉电源插头。 开关必需安装在火线上。 凡是导线接头处，都必需用绝缘胶布把袒露

11、的导线包扎好，不能用其它胶布代替绝缘胶布。 在拆除电路时，应首先将总电源断开，方能动手拆除电路。 严禁带电操作，以防触电事故发生。 六、小结 这次我们须要安装和调试照明电路，该电路可以说是比较简洁的，在日常生活中都能见到。不过终归是第一次真正的自己动手实物连接，所以效率不高，而且在摆线和摆放元器件上，也不够美观，这些都是值得改进的地方，老师也给我们做了示范，希望在下次实习中能有进步。 实习项目三 电度表配电线路的安装与调试 一、实习目的 了解单相电度表的工作原理和构造。 了解空气开关的作用和构造。 学会正确安装电度表以及室内动力、照明线路 二、实习内容 电度表工作原理： 当电度表接入电路中，电

12、流通入检测电压的并联线圈与检测电流的串联线圈时产生交变磁场。当交变磁场穿过铝质转盘时，铝盘上感应出涡流。涡流在这两个通电线圈的磁场中，受到电磁力的作用，致使转盘受到一转动力矩的作用而转动,从而带动计数器转动,得到消耗的电能数值。 三、实习所需元件 电源插头、电度表、空气开关、白炽灯、日光灯、导线若干 四、实习步骤 先把闸刀开关、吊线盒、拉线开关预置的位置固定好。 闸刀开关的安装，必需使闸刀向上推时为闭合状态，不行倒装。 拉线开关必需与火线串接，螺口灯头的螺旋套必需与零线连接。灯头和吊线盒接线时裸铜丝不能外露，以防短路和触电。 闸刀开关的进线端用插头接线，接线时留意不要使连接插头的两根导线的袒露

13、部分相互接触而发生短路现象。 经检查无误后，在闸刀开关上接好功率相配的保险丝，装上灯泡后将电源插头插入试验室电源插座内，将闸刀开关合上，拉动拉线开关，看灯泡是否发光。 用试电笔测试你的开关是否接在火线上，假如没有，可将电源插头调向。 将插头取下，拆除电路。 五、留意事项 电度表应垂直于地面安装。 在拆除电路时，应首先将总电源断开，方能动手拆除电路。 严禁带电操作，以防触电事故发生。 六、小结 在早上做照明电路的基础上，这次我们做电度表配电电路的安装和调试，总体来说就是在照明电路的基础上加了电度表和空气开关，不过在接线上要留意接线的依次和位置，零线接哪，火线又接哪。看懂电路图是安装好电路的基础，

14、所以在加强动手实力的同时还要结合理论学问。 实习项目四 异步电动机点动限制电路 一、实习目的 了解沟通接触器的工作原理和构造。 了解按钮开关的构造。 驾驭三相电动机点动限制电路的工作原理、安装及操作方法。 驾驭沟通接触器常开、常闭触头在电路中的应用。 通过对三相异步电动机点动限制和启动限制线路的实际操作过程，驾驭由电气原理图变换成实际电路接线图的学问。 二、实习内容 异步电动机点动限制电路 篇三：电工工艺实训心得 在为期一星期的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要仔细思索.运用所学的学问,一步一步的去探究,是完全可以解决遇到的一般问题的.这次的内容包括电路的连接和

15、三相三线有功电能表电路的连接。本次实习的目的主要是：对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性相识，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手实力.使我们的理论学问与实践充分地结合,作到不仅具有专业学问,而且还具有较强的实践动手实力,能分析问题和解决问题的应用型技术人才,为以后的顺当就业作好打算。本次实习对我们很重要,在以前我们学的都是一些理论学问.这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来非常简洁,看着电路图都懂,但没有亲自去操作,就不会懂得理论与实践是有很大区分的.看一个东西简洁,但在实际操作中就是有很多要留意的地方,有些东西也

16、与你想象的不一样,我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,我坚信自己是有肯定实力的。 实训的时间虽然很短,但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多,以前我们光只留意一些理论学问,并没有特地的练习我们的实际动手实力.这次的实习使我意识到我的操作实力的不足,在理论上也有许多的缺陷.所以,在以后的学习生活中,我须要更努力地读书和实践。通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装 中走线、元件布局等基本常识； 2了解了

17、一般简洁照明电路的安装方法，驾驭了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装；3本次实习大大增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践实力和细心严谨的作风。 综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。篇四：电工工艺实训报告 重庆能源职业学院 电工工艺实训报告 专业名称：供用电技术（电力器材营销与管理） 班 级： 20222316 组内成员： 王琪、谢廷维、邹露瑶 学生学号： 202223160 23、20222316037 20222316053 2022年5月27日 书目 一.题目3

18、 二.摘要3 三.关键词3 四.前言4 五.正文4-9 六.心得体会10 电工工艺实训报告 摘要 由于继电接触器电气限制系统线路简洁、价格低廉，多年来在各 种各样生产机械的电气限制体统领域中应用较为广泛。一个电气限制系统的设计要涉及到多方面的问题，包括对基本元器件的熟识与选择，电气原理及线路图的绘制，线路的布置，工艺的设计，系统的调试等等。一个电气限制系统的设计也就是一项系统工程，其间不但须要仔细做好每个环节的工作，还要将各个环节协调好，才能是设计出的电气限制系统平安高效地运行。 关键词：限制 元件 识图 连接 前言： 随着计算机技术、电力电子技术、自动限制技术的发展，电气限制技 术已由继电接

19、触器接线的常规限制转向以计算机为核心的软件限制。plc和变频器是典型的现代电气限制装置。但由于继电接触器电气限制系统线路简洁、价格低廉，多年来在各种各样生产机械的电气限制体统领域中仍应用较为广泛 正文： 一.实习时间：2022.05.19-2022.05.23 二.实习地点：乐学楼3501 三.实习目的：电气设备安装检修实训，是不行缺少的实践性教学环节。依据教学大纲要求，通过实训，学生应能驾驭常见的高、低压电气设备的结构、各部件的功能及检修、安装要点；驾驭限制回路的接线方法；驾驭简洁的电气测试技术；驾驭电气设备测量仪器的运用，学生按仪器的运用说明书正确测量开关设备的特性。实训中应注意培育和提高

20、学生的动手实力，并进一步巩固和深化课堂理论学问。 四.实习内容：通过对电气设备实习学习，加强对接触器、自动空气断路器、按钮、热继电器的生产过程、内部结构、工艺特点的了解，驾驭目前开关电器中常用断路器的结构类型及操动结构。 1.接触器: 接触器是一种自动限制电器，它可以用作常见的远距离接通或切断交直流电路及大容量电路。接触器的主要限制对象是电动机，也可用作限制其他电力负载，如电焊机、电阻炉等。如图1 2.自动空气断路器 自动空气断路器（空气开关或者自动开关）低压断路器也被称为自动空气断路器、自动开关等，简称断路器。它相当于刀开关、熔断器、热继电器和欠电压继电器的组合，是一种既有手动开关作用又能自

21、动进行欠压、失压、过载、和短路爱护的电器。如图2 3.按钮 按钮通常用来接通或断开限制电路，但它触点面积小，不能用来限制大电流的主电路，其额定电流不能超过5a，只能短时间接通和分断小电流的限制电路，以发出指令，所以又称主令电路。如图3 4.热继电器 热继电器是利用电流的热效应而动作的，它的工作原理如图4所示。图中发 热元件是一段电阻不大的电阻丝，接在电动机的主电路中的双金属片，由两种具有不同线胀系数的金属采纳热和压力辗压而成，亦可采纳冷结合，其中，下层金属的线胀系数大，上层的小。当主电路中电流超过容许值，双金属片受热向上弯曲致使脱扣，扣板在弹簧的拉力下将常闭触点断开。触点接在电动机的限制电路中

22、，限制电路断开使接触器的线圈断电，从而断开电动机的主电路。 图 1. 图2.篇五：电工工艺实训报告 电工工艺实训报告 一：实习目的 1、学习焊接电路板的有关学问，娴熟焊接的详细操作。 2、了解电子产品的生产制作过程； 3、驾驭电子元器件的识别及质量检验；, 4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试，并达到产品的质量要求 5、看懂电话机的安装图，了解电话机的基本原理，学会动手组装和焊接电话机。 6、通过对一台正规产品电话机的安装焊接及调试，学会调试电话机，能够清楚接打电话。 7培育职业道德,和职业技能,培育工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风. 二、工艺要求、电子元件学问 1、相关元器件

23、 主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、ic等。 2、安装工艺要求： （1） 动手焊接先检查元件是否齐全正确，再把元件进行分类，使在安装时更顺手也可以削减安装失误。然后再用 电工电子实训总结 万用表将各元件测量一下，看是否电子元件的值是否正确。安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件，最终装怕热的元件（如三极管）。 （2） 在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm，并且要留意电解电容的正负极性，不能插错。 （3

24、）电阻的安装：将电阻的阻值选择好后依据两孔的距离弯。曲电阻脚可采纳卧式紧贴电路板安装，高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。 （4）各零件安装好后，便是焊接了，这是电话机组装过程中特别重要的一个环节，而且是我们自己操作电烙铁，具有肯定的危急性，因此要特殊当心，要严格根据要求一步一步地做，切不行急于求成，马虎大意。 三、电话机的工作原理 电有载调压开关 话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话

25、机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动敏捷，运用便利,可不经过交换机干脆通话。因此,它适用于野战条件下和无沟通电地区的电话通信。共电式电话机，由交换设备集中供应通话和振铃信号电源。它结构简洁，运用便利，用户间通话由人工转接。自动式电话机，是在共电式电话机上，加装拨号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息，限制交换机进行自动接续。运用简便，不须要人工转接 北京奇胜开关插座 ，但自动交换设备较困难。另外,由于电子技术的发展,出现了一些新功能的电话机，如录音电话机、书写电话机、可视电话机、智能电话机等。 电话机是美国人a.g.贝

26、尔在1876年独创的。中国于19xx年建立了军用电话通信。随着电子技术的快速发展，军用电话机正朝着体积小、重量轻、效能高、功能多、环境适应性强的方向发展。 三、实训小结 通过此次的电话机的组装使我对电子工艺制作过程及一些相关留意事项有了更为深刻的了解。 1、焊接的技巧或留意事项 焊接是安装电路的基础，我们必需重视他的技巧和留意事项。 （1）焊锡之前应当先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。 （2）焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。 （3）焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊 水电工找工作。 （4

27、）元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。 （5）焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。 2、手工插旱元器件的原则: 先焊矮的元件,在焊稍高的,最终焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件；焊接时锡量适中,避开漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将全部的 元件都插上在焊接,而是插一部分,(必需保证元件插对位置).间接好,并剪掉管腿. 四、体会和感想 这次实训虽然为期只有几天，但我从这短短的几天中学到了不少的东西，每天都过得很充溢。比如刚起先实训时，学长和老师发给我们一些零件，我便拿着说明书细致地看，然后拿着零件细致分辨，与说明书上写的一一比照，于是我知

28、道了电阻上的那些色环原来还是有奇妙的，也知道了怎样辨别三极管的极性以及其它的一些简洁电工知 飞雕开关插座图片 识，零件区分开以后，我便做上相应的标记，以便安装。 虽然这次实训为期不长，但内容丰富，包含了多种实力和技术的训练，它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，元件识别实力、安装焊接实力、万用表测量实力等等。给平日只学理论学问的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中渐渐驾驭一些相关的学问，于无形之中，提升自己的动手实力。 现在实训已经结束，但它的影响却留存许久，它让我们自己动手，品尝胜利的喜悦，激发了我们对实践的爱好与热忱，在很大程度上鼓舞了我

29、们的学习决心，它让我们做了一回胜利的自己，有着肯定的成就感，特殊是通过我的检查与修理，使很多的同学的电话机也能正常运用，增加了我们的自信念，让我们以更大的志气面对以后的学 空气开关图片习与人生，它给了我们开拓进取的动力。 电工工艺实训心得体会 工艺实训心得体会 电工实训心得体会 电工实训心得体会 电工实训心得体会 电工实训心得体会 电工实训心得体会 电工工艺实训心得 电工实训心得体会（优秀） 电工相识实训心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页