河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00教务处.docx

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1、河北科技大学 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00教务处 教务处领导班子述职报告 2022年，教务处领导班子在校党委的正确领导下，在各学院、各部门的大力支持下，带领全处教职工较好的完成了学校领导交给的各项工作任务。下面将一年以来的工作状况述职如下。 一、注意班子建设、不断转变工作作风 教务处领导班子注意自身建设。班子成员坚持学习制度，不断提高自身的政治理论修养。工作中实行民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合，重大问题集体探讨确定。坚持每周一次的处长例会制度，刚好沟通工作状况，探讨工作中出现的问题。定期召开班子民主生活会，沟通思想，开展指责与自我指责。在班子成员的共同努力下，班子内部

2、形成了团结、向上的良好工作氛围。 坚持将良好工作作风的养成作为班子建设的重要内容。为此，我们不断提高为基层教学单位、全校师生服务的意识，将调动基层教学单位、广阔老师工作的主动性，作为工作的基本动身点；遇到学校教学工作方面的重大问题，深化基层单位，开展广泛的调查探讨、听取看法，避开盲目决策；高度重视广阔师生对我们工作的指责看法。在每学期一次的期中教学检查中，几位处长分别走访全校各教学单位，广泛征求看法，并特地召开会议，对收集的看法进行分析探讨。对广阔老师提出看法比较集中的问题制定改进措施，并仔细加以落实，得到了广阔老师的认可。由于班子团结务实的工作作风，提高了教务处团队的凝合力，带动了全处教职工

3、做好本职工作的主动性，同时得到了教学单位对教务处工作的主动响应与支持。 二、细心组织，主动推动本科教学质量工程建设工作 仔细组织开展了2022年度国家级、省级教学质量工程建设项目的遴选、举荐工作。对所举荐的申报立项材料，组织专家严格把关，多次修改，取得了良好效果。共新增国家级质量工程建设项目4项，其中，“药物合成反应”课程入选国家级精品课程、“高校英语新模式”教学团队入选国家级高等学校教学团队、“纺织工程”、“食品质量与平安”专业入选国家级高等学校特色专业建设点，新增河北省质量工程项目6项， 2005年入选的7门河北省精品课程全部通过评估。 1 通过几年的工作，质量工程建设项目对学校教学工作的

4、示范作用日渐凸显。各学院结合质量工程项目的建设，全面开展了课程建设、专业建设、试验室建设、教材建设等方面的工作，取得了良好的效果。 接着组织开展了课堂教学质量工程工作。2022年评比出11门“示范课堂”课程，组织开展了示范课堂观摩教学活动。截止目前，已开展了四期学校“示范课堂”的评比工作，共评比出 50门“示范课堂”课程。“示范课堂”的建立使仔细开展课堂教学工作的“示范课堂”主讲老师受到表彰与嘉奖，为进一步提高我校的课堂教学水平起到了示范带动作用，为广阔老师观摩教学供应了良好的条件。组织开展了第七届青年老师讲课竞赛，为青年老师供应了一次课堂教学观摩沟通的机会，收到了良好的效果。 三、加强教学探

5、讨，全面推动人才培育模式的改革 从去年起，对学校教学改革与探讨项目的立项工作进行了改革，实行了重点课题招标制，加大了探讨项目的资助力度。今年修订了我校教学探讨项目立项及管理方法，规范各级各类教研项目的管理。这些措施的出台，调动了各学院及全校老师开展教学探讨工作的主动性，各学院纷纷制定相关政策，激励老师开展教研工作。目前，各学院自己立项探讨的教研课题已超过了100项。 组织开展了2022年河北省教化教学改革探讨项目的申报工作，有7项课题被批准立项，其中重大项目1项，重点项目2项，资助项目3项，指导项目1项。组织召开了我校担当的河北省高等教化教学改革探讨项目开题评议会，6项课题顺当通过开题 遵循因

6、材施教的原则，注意学生特性化的培育，2022级学生高校英语、高等数学、计算机文化基础等课程接着推行了分级教学工作。在电气学院、外语学院开办了教改试验班，主动支持电气学院教改试验班培育方案的制定工作，探究优秀人才的培育机制。组织实施了与南京工业高校、青岛科技高校、武汉工程高校合作培育本科生的工作，共选派80名学生到上述3校学习沟通。 完成了2007级本科生特性化实践教化系列活动方案的调研、论证工作，出台了河北科技高校教务处关于实施特性化教化的指导看法（试行），在各学院的大力支持下，首次在全校2007级学生中开展了为期6周的特性 2 化实践教化系列活动。 为不断拓展学校骨干老师的学术视野，与人事处

7、合作启动了中青年骨干老师国内高校访学工作，出台了河北科技高校中青年骨干老师访学工作暂行规定，选派6名中青年骨干老师赴南京工业高校进行了访学。 四、加强实践教学环节的管理，不断提高教学质量 依据培育方案要求，对全校各专业试验课程开出状况进行了全面检查，并开展了试验教学效果的评价工作，对检查中发觉的问题，刚好实行措施，仔细整改。为了促进试验室开放工作，在电气学院召开了试验室开放现场会，探究促进试验室开放的有效机制。 为提高毕业设计质量，组织召开了毕业设计专题研讨会，仔细总结毕业设计环节的亮点与不足，提出了解决问题的建议和对策。在征求各学院看法的基础上，出台了理工类、文科类、艺术类学生毕业设计评分标

8、准，进一步规范了学生毕业设计的成果评定。对全校60个本科专业毕业设计（论文）进行了抽查，组织专家对抽查的毕业设计（论文）进行了质量评价。开展了毕业设计组织管理先进单位的评比工作，对各学院毕业设计各环节的管理工作进行了量化考核，评比出学校2022年毕业设计组织管理先进单位。首次通过中国知网高校生论文抄袭检测系统，对各学院举荐评比的校级优秀毕业设计论文进行了查重，促进了良好学风的养成。 为进一步加强校外实习基地建设，组织召开了校外实习基地建设研讨会，邀请校外16个实习基地的负责人到校进行研讨，并与对口学院进行沟通沟通，为学生下一步的实习创建了良好条件。 为了加强对学生创新精神与实践实力的培育，主动

9、组织学生参与各类学科竞赛。2022年组织师生参与全国机械设计创新大赛、全国数学建模竞赛、河北省第一届工程训练综合实力竞赛等学科竞赛，获国家二等奖3队、省一等奖4队、省二等奖4队。组织学生参与全国高校生英语竞赛，3人获特等奖，22人获一等奖，58人获二等奖，我校获全国高校生英语竞赛组织先进单位。为了提高学科竞赛水平，调动和激励师生参加竞赛的主动性，组织召开了我校高校生学科竞赛表彰座谈会，对获得省级以上奖项的79名获奖学生和60名指导老师进行了表彰和嘉奖。 五、做好日常的教学管理工作，不断提高管理水平与效率 做好教学质量监控工作，确保教学质量稳步提高。在广泛征求看法的基础上，对学生评教的指标体系进

10、行了修改，坚持开展每学期一次的学生评教活动，并刚好将学生评教的看法反馈至各学院。仔细做好期中教学检查工作、学期初的教学秩序巡查和期末考试的巡察工作。 为了调动学生学习的主动性，依据河北科技高校一般全日制本科生转专业实施方法文件要求，组织开展了2009级在校生转专业工作，共有57名学生自愿提交申请，经严格审查和考核，最终有20名学生获批转入新专业。 加强教学管理的信息化建设，在学校的支持下，实现了综合教务系统的全面升级，改善了教务管理系统的网络环境。为了提高实践教学和试验室管理水平，购置了实践教学综合信息化管理系统，协调有关部门完成了系统初始化编码工作，完成了试验教学和实习专项数据的整理汇总工作

11、。 坚持教学例会制度，各项教学工作刚好与各学院沟通，做好日常教学工作的调度。通过推行标准化考场规范考试的支配工作。通过排课权限下放和深化到学院调整预排课程，提高了课表支配的合理性，得到了广阔老师的认可。完成了日常学籍管理、成果管理、选课管理、毕业生成果审核、学籍注册等工作。利用暑假对两个校区教室内的1000多张桌椅进行了修理。 以上成果的取得是教务处全体同志共同努力的结果。同时，我们的工作离不开学校领导与各学院、各部门的支持与帮助。我们清晰的相识到，我们的工作还存在很多不足之处，教学管理方面还存在不少漏洞，面对高等教化发展的新形势教学改革与创新工作还需进一步深化，实践教学工作还面临很多困难，这

12、就须要我们在学校党委的领导下，不断的解放思想，踏实工作，进一步深化教学改革与创新，为学校教学工作再上新台阶做出我们应有的贡献 二一年十二月二十八日 河北科技高校 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00教务处 河北科技高校 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00老干部处 河北科技高校 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00工会 河北科技高校 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00班子 河北科技高校 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00班子 河北科技高校 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00动画学院 河北科技高校 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00材料学院 河北科技高校 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00总公司 河北科技高校 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00高教所 河北科技高校 处级班子处级干部述职报告 工作总结 00纺织学院 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页