有关古代创新思维的例子.docx
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1、有关古代创新思维的例子 1 古时有个叫赵明的县衙里的捕头,精明能干,擅长视察推断。有一次,他带了几个衙役正在河边巡察,突然刮起了大风。这时,迎面驶来了一条小木船。船上没见装什么货物,却行驶得非常平稳。这引起了赵明的留意。他略加思索之后确定上船察看。 几个衙役在船舱里细致查看一番,也没看出什么马脚。赵明提出要撬开船板看底舱,船主惊惶起来,但又不能不照办。打开舱底一看,里面果真藏了不少东西。经过当场讯问,弄清了原来藏的正是赵明所要追查的一批赃物。赵明确定上船去查看是因为他看出了刮起大风之后这条小船在风浪中却仍能平稳行驶一点不颠簸,这是一种反常的怪异现象。他思索这个问题运用了形象思维中思维联想的对比
2、联想创新思维方法。 2 当年康熙皇帝为了分门别类地将珍宝装起来,曾命人打造了10个大铁箱。每只铁箱各配了一把不同型号的锁,每把锁各有两把相同的钥匙。康熙选择了10个牢靠的大臣,一人发给一把钥匙,要他们各自保管一个铁箱。另外那10把钥匙则由康熙亲自保管。没过多久,康熙就感到这样很不便利。因为这10个大臣并不是每天都同时在他身边,当他须要取出某件珍宝时,负责保管那个铁箱的大臣可能偏偏不在。 有一天,康熙要求众大臣在不另配钥匙的前提下,想出一个好方法:无论什么时候,叫到任何一个保管钥匙的大臣,都能很快、很便利地取出任何一件珍宝。大臣们一个个皱着眉头想了很久,谁也没能想出这样的好方法来。这时,一个叫布
3、扎拉的小太监跪在地上向康熙禀告说,他想出了一个方法。 布扎拉想出的合乎康熙皇帝要求的方法是,将康熙皇帝驾驭的那10把钥匙,同10个大铁箱上的那10把锁,一一对应地分别编为1至10号。然后把第1号钥匙放在第2号铁箱里,第2号钥匙放在第3号铁箱里;依次类推。这样,负责保管铁箱的任何一个大臣,用自己驾驭的那一钥匙,都能很快、很便利地打开与其相应的铁箱,然后,再用打开铁箱中的钥匙,去依次逐一打开其他的铁箱,直到最终取出所须要的珍宝为止。 3 有一天,周穆王不知为什么特别兴奋,招来众位妃子饮酒观舞赏乐。周穆工环视了一下左右美人佳丽,叮嘱道:献舞!在温柔舒曼的舞曲中,一队舞女袅娜而入,翩翩起舞。其中一位明
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