2022年《蒙田随笔》读后感.docx
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1、2022年蒙田随笔读后感 蒙田随笔读后感(3 篇) 蒙田随笔是我看到过的内容最丰富的作品之一,作品涉猎范围广泛,应有尽有。这是蒙田融合了生活的阅历和个人的感悟创作出来的作品。蒙田不仅仅是一名作家,在我看来他还是一个思想家。值得一提的是,随笔的文体方式出自于他。 蒙田的这部作品分为六十二个章节,相互独立。不管你多大年纪,什么文化程度,你翻开随意的章节都会受益匪浅,获得精神上的共鸣。内容涉及方方面面,有关于人文风俗的、爱情的、生活的、善恶的、友情的,教化的等等,这些都是他思想的精髓。蒙田学问特别渊博,这些可以从他引用大量典故、历史和大量名人的名言警句可以看出。如论殊途同归中为了论证自己的论点,他连
2、续用了许多历史事务来说明。每个章节他都显明的阐述了自己的观点,观点特别明确,让人印象深刻。在讲到如何培育交际实力时,他认为,缄默和虚心的人更简单获得别的赞许。在酷爱生命中,他阐述了自己对于生命的思索。在论对孩子的教化中,他认为孩子应当学会限制自己的心情。这几十个章节虽然短小,但浓缩的都是都是精华,这些作品都是才智的结晶。就算放到现在社会,有的见解都是很有时代感,也体现出他是一个很有先见的人。 读蒙田的随笔,就似乎跟一个智者促膝长谈。简洁、平易的语言,让这部作品更显魅力。我们从 400 多年前的先哲那里找寻才智,开拓思维,启迪人生。 读了蒙田随笔后,心中感悟许多,细细反思,渐渐领悟,觉着书中有很
3、多的观点可借鉴到教化教学中去,在书中,蒙田充分阐述了他的教化观点,显明地提出了他的教化原则。 蒙田以我知道什么?这句具有怀疑精神色调的名言来说明人类相识的局限性。是的,在人类有限的相识范围内,教化的价值,学生的教化的价值究竟是什么?我们如何来相识这种教化的价值?教化能否为人安家立命?能否关注人的内心?能否关注学生的心性?蒙田也特别宠爱但丁神曲?地狱篇中的一句名言、我爱学问,也爱怀疑。 蒙田曾说,我们的心灵确在随别人的意志而行动,被迫听从别人的幻想,听从别人的权威、被迫屈从别人空洞说教的引诱,同时又不得不重弹老调,我们没有自由走自己的道路:我们的活力和自由全都消逝了。蒙田认为,造成这种状况的正是
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