2022年初一地理备课组的工作计划.docx

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1、2022年初一地理备课组的工作计划初一地理备课组的工作安排1 一、指导思想 本学期初中一年级备课组工作在以初中地理课程标准为宗旨，仔细实行学校新学期工作看法，以培育学生良好的学习习惯和深厚的爱好为重点，全面提高学生的科学素养，培育学生创新精神和实践实力，促进学生转变学习方式，变被动接受式学习为主动探究式，着眼于老师和学生创新意识的提高，切实提高地理教学质量。充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素养的提高和本学科教学目标的顺当完成。 二、人员组合 初一地理备课组的人员共有4人，陈国平、陈将荣、彭朝霞、廖新老师。集体备课时间定于每周星期二上午。 三、详细思路 1、加强思想政治工

2、作，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习主动性，培育学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。 2、强化志向前途教化、形势教化，学生学得好，以确保考试取得圆满胜利。 3、强化质量意识，优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。 4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到刚好发觉问题，刚好解决。 5、复习阶段，每位老师要仔细制定复习安排，细心组织复习，以书为本，讲清概念，提示规律，指引迷津，留意提高学生的审题、解题的实力及速度。 6、引资料、学阅历。同组老师之间常常听课、沟通。 四、本学期的主要任务 （一）、备课 1、仔细学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的

3、力气对教材中新内容新要求进行探讨分析，把握其深度和广度。 2、每周开展一次集体备课活动。在深化学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采纳“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。 （二）、教学 1、坚持启发式教学。留意引导学生阅读和分析课本的.例子，养成学生的擅长思索的习惯。 2、减轻学习负担。练习精讲精练，当堂消化。 3、充分利用电教手段，提高上课的教学效率。 4、制定学期教学进度，组织老师相互听课、评课，共同提高教学水平，主动开展公开课，本学期每人至少一节，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量。 5、总结教学阅历，做到一节一反思，并刚好探讨

4、提高。 初一地理备课组的工作安排2 这是一个新旧教化观猛烈碰撞和急剧转化的时代，这是一个课程和课堂教学改革风起云涌的时代。事实告知我们：了解学生的特性，敬重学生的特性，更好的处理学生发展特性化与社会化统一，更好的调动学生的学习主动性，赐予学生发展的主动权，从而促进学生更快、更健康地发展，这些已经成为新一代老师责无旁贷的历史使命。在学校教化和教学改革的滚滚浪潮中，我们初一地理备课组的同仁，仔细领悟上级教改精神，知难而上，在新的学期，决心紧跟业内改革潮流，在科学理论指导下，遵循教化教学规律，切实贯彻新课程标准重要思想，坚持“以学定教”、“同等施教”的原则，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段

5、，确保学生学科素养的稳步提高和本学科教学目标的顺当完成。详细工作安排如下： 一、指导思想 “全神贯注抓质量脚踏实地谋提高”。初一地理备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课、每一次教学辅导；我们的发展，集中体现在教化教学观的转变和教学效能的提升，体现在对教学规律的摸索和探究，体现在课堂教学的改革尝试之中。 二、工作重点 突出“探讨”和“落实”。探讨教化教学理论和思想，探讨新教材和新教法，探讨学生身心发展规律，探讨学生中创新实力和培育，探讨不同层次的教学组织管理思想和艺术。尝试在学生差异明显和教学任务相对繁重的背景下，寻求立足高考、面对学生特性健康发展的高效教学模式。仔细落实学校对备课组的工作支配。虚心向名老老师学习，发挥集体协作的力气。 三、教学进度支配xxx。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页