系主任述职报告(工作总结).docx

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1、系主任述职报告(工作总结) 2022年度目标任务完成状况自查报告 2022年是我院迎接高等职业院校人才培育工作评估的关键一年，一年来，建工系以在院党委及各领导的亲切关怀和建工系体师生的共同努力下，进一步加强内涵建设，创新工学结合的人才培育模式、深化课程改革进程、改善实训条件、加强精品课程建设，在思想建设、党政工作、教学管理、科研工作、学风建设、学生管理和社会服务等方面都取得了良好效果，较好地完成了党委、行政的各项工作任务，基本实现了既定目标，详细状况汇报如下： 一、深化实行科学发展观，进一步加强本部门思想政治工作于党政工作。 建工系坚持以科学发展观统揽工作全局，本着“以人为本”的原则，充分调动

2、全体教职员工的工作主动性和主动性，努力构建“和谐”向上的工作环境。 首先是坚持学习，增加战斗力。为进一步创建学习型系部，制定了具体的学习安排，在全系范围内有安排、有步骤地开展了一系列学习活动。以培育教学名师、专业带头人和骨干老师为重点，先后外派老师进修学习先进教学和课程改革理论，极大地提高了老师的整体素养；激励青年老师下企业，去工地带实习，增加了老师的教化、教学实力。 其次是坚持民主集中制，增加凝合力，加强了决策和办事的民主化和制度化。使得部门工作清正严明，领导班子团结务实、廉洁自律，全系上下成员相互支持，相互信任，爱岗敬业、增加了团队凝合力、战斗力，保证了政令畅通。 二、以课程建设为抓手，加

3、强内涵建设，进一步做好教学管理工作。 （一）各教研室严格根据教学安排的要求，仔细细致做好教研室教学 1 安排，落实完成相关教学任务。全体老师做到了教案和教学进度安排齐全，多媒体教学的课程比例高，教学过程、课程考核规范。 重视各个阶段的教学检查，完善教学工作评价制度、教学检查制度、系级督导和评课制度等多项过程质量监限制度，信息畅通，反馈刚好，保证了教学质量；完善了自我评价、学生互评、老师评价、企业评价相结合的多元化教学质量评价体系。 （二）专业建设工作。材料工程技术专业、建筑工程技术专业成为我院重点建设专业，同时，材料工程技术专业也被陕西省评为省级重点专业。另外，材料工程专业教学团队也成为我院首

4、批建设的优秀教学团队；水泥煅烧技术与设备也被列入我院精品课程进行建设。 材料工程技术专业作为我院特色专业，我们凝练出了“651”特色人才培育体系、“五步循环，螺旋上升”人才培育模式和 “六元一体”递进式的核心课程教学模式，使学生“带薪顶岗实习和就业”一体化，连续三届毕业生一次就业率达到100%。 经过多年的实践与探究，初步形成了建工系“3+1.5+1.5”预就业顶岗实习的人才培育模式（“3”是指用三个学期的时间，学生在校内学习公共基础、专业基础和专业课，重点培育观念职业人；“1.5”是指用一个半学期的时间，在校内外试验室和实训基地，根据课程教学的进度要求从事课程试验、实训等实践课学习，重点培育

5、准职业人；后一个“1.5”是指在最终的一个半学期的时间内，学生在校外实习基地从事毕业顶岗实习、课程设计（论文）及答辩，使学生顶岗实习和就业合二为一，聘请企业技术人员为企业导师加强指导，支配专业老师分区域开展技术指导和管理，重点培育完全职业人）。依据这一人才培育模式，我们通过“推出去，请进来”的双向人才选择途径，使得07级毕业生一次就业率达到96%以上。 主动探究“订单式”培育，主动将08级材料工程技术专业班外置于陕西 满足水泥厂，试行“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”，校企共同确定教学内容。在学习上，老师、车间师傅实行双导师制，实现教室、车间合二为一。在生活上，将校内生活和车间生活融合

6、起来，同时水泥厂还给学生肯定的生活补贴。学校还派遣专业课老师依据调整的教学内容进行教学，将与水泥厂生产亲密的学问进行重点讲解。关系较远的专业学问进行删减。目前我们08级有部分学生在满足水泥厂进行顶岗实习。从水泥厂了解状况来看学生动手实力强，实践学问丰富。得到了用人的单位的认可，目前有两名学生已经提拔为车间主任助理，一名学生被提拔为助理总工。满足水泥厂希望今后与我们学校进一步合作，这为我们学校的材料专业发展供应新的机遇。 对各专业指导委员会进行调整和完善，进一步优化组织机构成立了建筑工程类和材料工程类专业教学指导委员会，胜利的召开了第一次专业教学指导委员会，会上各专家对建筑类5个专业人才培育方案

7、提出了许多修改看法。 （三）课程建设 1、对系课程开发小组分工进行细化，进一步加强各专业教学团队带头人和骨干老师工作职责。 2、进一步深化课程改革，创新教学方法与内容 组织任课老师编写相应课程标准，依据技术领域和职业岗位的任职要求，设置课程体系和选择教学内容。 教学手段敏捷多样，有效应用现代信息技术进行教学。6个专业共确定了9门专业技能课，制定了“教、学、做”一体化教学方案，并在本学期试行。在08级材料班试行“将学校搬到工厂”，实行“半工半读”，全方位“教、学、做”一体化。 （四）实践教学将实践课作为教学的重要核心环节，纳入到各专业 的人才培育方案之中，使理论教学与实训、实习亲密联系，实践类课

8、时占总课时的50%以上。 （五）打造双师结构和双师素养的教学团队 1、教学团队建设。我们在与满足水泥厂合作办学探究“订单式”教学的同时。我们派林社宝等六位专业课老师在满足水泥厂进行“挂职”熬炼。老师在水泥厂一方面管理学生日常生活并进行专业课教学，另一方面还兼任水泥厂的职务。这样使得许多刚从高校走出来的青年老师对水泥厂生产工艺及设备有了进一步了解。对专业课的教学有了更好的把握。同时我们老师还利用现场条件主动探究新的教学方式如：案例教学法、探讨法、任务驱动法等。这些都收到了良好的教学效果。 2、进一步优化师资队伍结构。主动聘请行业企业专业技术人员和能工巧匠担当各专业专业课教学和实习（实训）指导，实

9、现顶岗实习指导老师有企业技术人员和能工巧匠担当。 三、深化校企合作，加强实训基地的建设 为加强学生的动手实力，增加学生的就业优势，一方面加强了校企之间的合作，增加实习基地，另一方面增加了校内实训基地的建设，为学生的实践供应了牢靠的保障。 （一）校企合作 经多方联系和不断的努力，我系校外实训基地已建成13个，正在建设的有30多个。 例如，已与铜川市新区自来水厂、铜川市新区污水处理厂、铜川市品冠雅居装饰有限公司、陕西五鑫建设工程有限公司、铜川鸿源开发公司、陕西华源房地产公司、陕西风光无限装饰公司、中海装饰有限公司等10多家企业联系，初步确定了校企合作意向，等待协议签定。 陕西铜川中国耀州窑陈炉陶瓷

10、总厂签定了“建筑面积为2000平方米， 陶瓷生产设备20台（套）”租赁合同。 09级给排水专业在秦岭水泥集团、新区供水公司、新区污水处理厂、陕焦化工有限公司高层建筑工地进行一周的相识实习，且在学校进行为期一周的金工实习。09级建筑装饰专业在新区进行装饰画实训一周，又分别在新区、老区和耀县进行装饰构造实训一周，学生反映效果良好。10级各专业班都在各自的实训基地进行了相识性实习，进一步增加了专业学习的爱好和动力。 （二）校内实训室建设 校内试验实训室已建成7个，正在安排建设中的校内试验实训室10个。如投资约90万元建成的材料工程技术专业的岩相分析试验室和水泥生产中控摸拟实训室，已投入运用。所建的试

11、验实训室得到了很好的管理和运用，发挥了重要的作用。 四、加强学生教化，努力建设和谐文明的校内环境 （一）通过各种途径，加强学生素养教化。对08级毕业生分别进行了实习动员会、就业创业报告会。帮助学生树立了创业意识，增加了学生的创业信念。已经毕业学生和民营企业胜利创业者关于创业历程的现身说法和生动演讲，极大了激发、鼓舞了学生们的创业激情。 （二）坚持每周周日召开班团会，辅导员老师都能提前组织，打算，并刚好跟班辅导，刚好的对学生进行教化和引导，不断增加班团会的针对性和教化意义，提高了班团会的教化水平。同时建工系支配专人对各班班、团会的开展状况进行刚好的检查和监督，为班团会的仔细、顺当开展供应了保证！

12、 （三）注意发挥党员的先锋模范带头作用，注意以党建促团建，以党风促团风、学风和工作风气。充分发挥系团总支及班团支部的作用，多次 组织入党主动分子学习党的学问。在学生党员的发展过程中，充分发扬民主，广泛征求班主任、任课老师、班团支部及有关同学的看法，将思想政治素养好，各方面表现精彩的优秀学生吸纳到党的队伍中来，本学年我系共有602名同学递交了入党申请书，培育入党主动分子47人，确定重点发展对象27人。向学生党支部举荐纳新党员人，预备党员转正人。 （四）开展丰富多彩的校内文体活动和社会实践活动，不断提高学生的综合素养。本年度，依据我系特点，组织开展了各项文体活动及学习竞赛，如系迎新生联欢晚会、系篮

13、球赛、拔河竞赛、系制图大赛等；组织学生参与了学校的“红五月”系列活动，并承办了红五月艺术节“情景剧大赛，获团体优秀节目二等奖。在社会实践活动中，我们仔细组织开展了一系列的青年志愿者活动，主动开展助残服务，文艺宣扬，环保服务，扬时代新风，献人间真情，提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在一系列的活动当中充分呈现了，我系志愿者的良好的道德风尚，同时也提高而来我院的知名度和影响力。通过这些社会实践活动，促进了学生综合素养的提高。 五、迎评工作 （一）加强老师和学生的迎评教化。 对全系的1099名学生和全部老师印发了迎评学问手册，各班分别组织以“迎评促建”、“我与专家面对面沟通”等为主题的班团

14、会，同时各辅导员利用多媒体形象直观的给学生讲解迎评学问。通过一系列的迎评教化活动，使学生了解迎评，以“主子翁”的姿态主动参与到“迎评促建”的各项活动中去，协作学校各项工作的绽开，为学校的迎评工作献计献策，贡献出自己的一份力气。 建工系支配专人对各班班、团会的开展状况进行刚好的检查和监督，为班团会的仔细、顺当开展供应了保证！ （二）工作内容 1、整理装订教学档案80盒，整理老师个业务档案29盒，整理装订学生管理等教化档案110盒，装订了试卷分析、试题、成果、试卷1000多套180多本。 2、进行了四轮次的老师说课和专业剖析汇报。两次修改上交34门课的说课稿和说课的PPT课件及六个专业的专业剖析汇

15、报材料和PPT课件。 3、收集整理了各专业学生各门理论课和实践课的考试支配、成果统计、试卷分析及学生试题、试卷，装订成册。 4、建立建全了老师个人教学业务档案（包括兼职老师、实践课指导老师）。 5、收集补充了张志林、张明娟老师为陕西社会水泥厂工人培训和技术服务的有关资料；王志恒、李博、和小军等老师为校外实训基地培训“五大员”的有关资料；我系与秦岭水泥厂联合举办培训班对该厂职工培训的有关资料；我系老师对铜川市建设集团项目经理培训的有关资料. 6、老师的各种教学资料齐备、规范；各种教学、教研会议记录齐全；各种教学活动师生的按时率、出勤率高；坚持教化、教学日常检查记录，分三次招开了学生代表及老师参与

16、的评教、评学座谈会，向各班征集了对全部任课老师及辅导员工作的看法和建议，比照各老师教学进度安排和各老师的教学任务书，由系考评组成员分别检查了各老师的教案和和班学生作业。 7、进一步完善和制定了各班学生量化管理制度，除由各班学生干部日常检查统计外，要求各辅导员每周深化班级检查、考勤不少于5 次。 总的来说，在院领导的领导、关切和支持下，通过全系老师的奋力拼搏和不懈努力，我系的工作取得了很大的胜利，很好的完成了自己的目标和任务。我希望在领导的关怀下，通过各位老师的辛勤工作，我们系在以后的工作中取得更加辉煌的成果，为学院的建设贡献自己的力气。 系主任述职报告(工作总结) 系主任述职报告 系主任述职报告 系主任述职报告 系主任述职报告 系主任述职报告 系主任述职报告 系主任述职报告 某年系主任述职报告 系主任年度述职报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页