素质效能提升年学习活动心得体会.docx
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1、素质效能提升年学习活动心得体会 素养效能提升年学习活动心得体会 素养效能提升年学习活动心得体会 近日,我市开展大规模素养效能提升年学习培训活动,由此拉开了全区党员干部素养效能提升年活动序幕。 所谓素养效能提升,就是要解决好人的问题,要全面提高机关干部的学习实力、业务实力、执行实力、组织协调实力和廉洁自律五个方面的实力,使干部职工都能够以更加昂扬斗志、更加过硬的素养、更加高效的工作投身到示范区建设发展中去。所谓效能提升,就是要解决好实干和服务的问题,使得机关的决策机制、落实机制、服务机制更加科学化、高效化、常态化,全面推动现代农业建设、科技示范推广、技术创业、招商引资、项目建设、田园城市建设等重
2、点工作取得显着进展,加速推动示范区各项建设事业。结合我办投资服务工作的开展,谈谈我在全市素养效能提升年活动中的心得体会: 一、要充分相识素养效能提升年的重要性和必要性。 开展机关素养效能建设是建立办事高效、运转协调、行为规范的机关管理体系的必定要求,是实现三个代表思想的重要途径,反映了党的宗旨和人民的愿望,关系到改革、发展、稳定的大局。无论从机关的性质和任务,还是从当前的形势要求看,开展机关素养效能建设具有非常重要的意义: 1、开展素养效能提升年是实现党的根本宗旨的有效途径; 2、开展素养效能提升年是巩固机构改革成果的重要措施; 3、开展素养效能提升年有利于三个代表思想的落实,进一步增加为人民
3、服务的意识; 4、开展素养效能提升年是国家行政机关在新时期抓住机遇,全面发展的须要; 5、开展素养效能提升年是公共行政管理行为的一种变革,既讲求效率,又追求质量,是一项创新性的实践活动; 6、开展素养效能提升年活动是落实中心关于建立高效行政管理体系和建设一支高素养干部队伍的重要措施,是变更当前机关管理中不良现状的迫切须要; 7、开展素养效能提升年是廉政反腐败斗争的重要举措,有利于从源头上治理和预防腐败行为,是标本兼治、加强廉政建设的一项综合性措施。 二、要抓紧建立对工作实绩进行考核评价的新的指标体系。 通过下达各项指标敦促干部提高办事效率,以及实行首问负责制、限时办结制、责任追究制,结合工作职
4、能和岗位职责,仔细查找本单位以及个人在作风建设和机关行政效能建设特殊是落实首问负责制、限时办结制、责任追究制方面存在的突出问题,着重从以下12个方面进行查摆,既要查摆出问题,找出典型,又要深刻剖析产生问题的缘由,力求找准症结,明确整改方向,探讨整改措施。 1.宗旨意识不强,群众观念淡薄,官僚主义严峻,脱离群众,漠视群众,门难进、脸难看、事难办的问题。 2.责任心和执行力不强,不思进取,得过且过,办事拖拉,推诿扯皮,工作效率不高的问题。 3.缺乏干事激情,精神状态不佳,创新实力不强,因循守旧,学风不浓,玩风太盛的问题。 4.脱离实际,急功近利,不察实情、不讲实话、不办实事、不求实效,弄虚作假,形
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