2022年中班工作计划模板合集五篇.docx

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1、2022年中班工作计划模板合集五篇中班工作安排模板合集五篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，马上行动起来写一份安排吧。我们该怎么拟定安排呢？下面是我为大家收集的中班工作安排5篇，希望能够帮助到大家。中班工作安排 篇1新的一个学期起先，作为一名实习班主任，我天经地义做好下个学期的工作安排，以下是我的工作安排：一、班级状况分析高一（1）班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是天经地义；若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是学生，多少都会有种

2、处在优势地位的压力。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的

3、为班级做事，那全部的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作，面对中学的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯；重视学习方法，强调学习效率，注意细微环节，让一班的优秀成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识；让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总

4、体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤（一）常规要求及措施1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整齐的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理实力，培育班干部团结协作的精神；同时亲密关注班干部与大多

5、数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，刚好关注学生状况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。（二）做好学生的思想工作1、关切学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到老师对他们的深切期望。2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并刚好做出适当干涉，确保班级向着主动健康的方向发展。3、激励学生，帮助学生建立自信念，摆正心态，端正学习看法。4、关注特别学生，对其进行个别教化，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。（三）班风、学风建设1、教室的小黑板

6、上用艺术字的形式写上名言警句，整齐、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。3、结合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决；个别特别问题特别处理，如自制实力较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培育”主题的探讨，全班学生出谋划策。四、详细支配第一周：了解学生状况、班级状况，包括学生人数、入学成果、家庭状况，中午留校学生人数，班干部成员等；跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。其次周：组织开展“小小

7、读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书；指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安教化”班会，组织学生起先筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且起先筹备下周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的平安工作等。第四周：国庆节，强调学生留意人身平安及财产平安，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。

8、第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于惊慌而发挥失常；学习基础较薄弱的学生，激励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。第八周：考试周中班工作安排 篇2作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大.稍有不慎,学生在学校泛起一点事情,班主任都或多或少都要担一点责任.因此我在工作中也长短常的用心,尽量多接触学生,对他们进行贴身教化,上行下效.真的很不错,这些年学生也没泛起什么大错误,我也始终很安心的工作.我与学生始终进行心与心的沟通

9、,达成共鸣,把培育学天生才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任休戚相关.班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思惟、学习要靠班主任来调整.所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不端正,学习念头是否明确的题目,因此,作好班主任工作安排,有利于学校工作的正常开展.在新的一年里,我依据以往的工作阅历和实践总结,我制定了一份更加详细当真的20xx年初中班主任工作安排,全文如下:一、指导思惟在学校领导、机电部指导下从学校工作和学生思惟实际动身,抓好班级管理工作,开展各项班级流淌,进步学生道德素养. 培育学生的爱国主义情怀,激励学生走出社会,了解社会.二、

10、工作要点(一)、了解、熟识、相识全班我班共有学生55人,而且全部都是男生,住校生35人.从综合班分流过来,大部门学生学习成果差,一部分学生品德较差,受过处分的学生有二十几位.本班的学生总体来看,成果不很满意,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,作思惟工作的路还很长,须要花鼎力气来整顿.尤其现在是高二,面对4科结业,肯定要抓紧抓好.针对此状况,我安排用一个月左右的时间逐步了解、熟识、相识全班学生,其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.只有真正相识全班同学,把握每个学生的特性特点,接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施.(二)、班集体日常治理1、班委遴派:依据学生特点

11、当真遴派有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展.2、考勤治理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由班主任批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准.事后补假条一律视为缺课,缺课一天扣品德分10分,请假两天扣品德分1分,迟到三次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节.全班每天考勤状况由班长作详细记实,每月未交班主任统计.3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间体裁流淌,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展.4、主动开展转化后进生工作,分

12、析后进天生因,激励匡助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高.5、教室内应保持宁静,值日生一要保持教室的干净,二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安).三、思维教化我班学生面对着人生的又一次十字路口,心理困难,起伏改变大,心情易受旁边事物的影响,思惟显著会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴,就势在必行.同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思惟教化体系,教化学生树立弘远志向,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,耐劳努力学习,争取在会

13、考中取得优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步.(一)、励志教化、树立决心信念开学第一天,我就要对学生进行励志教化,对他们说你们当然是被分流过来的,但你们照旧是我们这里的优秀者,尽管前段时间因为各种缘由退步或没有提高,但你们只要自强不息、勇起直追,考上高校照旧是有很大的但愿.第一次班会课,我要求学生熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、驾驭将来:新学期,新面貌;新班级,新准备;新目标,新立场.本学期是你们人生的又一个转折点,但愿你们与家长一起,制定一个适合自己的一个人生目标或近期一年半的目标,贴在课桌上醒目的位置,共同激励、共同监视、共同实施.要学生把自己最赏识的一句话或名言

14、或格言也贴在课桌上醒目的位置,时刻激励自己,鞭策自己.(二)、加强班风建设1.铺排班级流淌依据学校德育工作安排铺排,以熟识自我、悦纳自我、完善自我的三守一扬自我教化手册为载体,在期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题:立场确定一切.本学期的班级工作就是围围着这一主题,围绕学校学生处提出的精细化治理工程,探讨和探究有利于学生自我教化、自主发展、符合学生春秋段特征的班级文化,发展学生的自我意识,进步学生个体和群体的自我教化实力,进行了一系列实践与探究.开展各项实践流淌.班主任与学生一起确定好本学期各项流淌的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外流淌.2.营造向上氛围依据学生的春秋特点

15、,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围.(1)制定班级公约、班风,给自己班级取个班号立场确定一切.(2)布置教室环境.如设立公告栏、卫生角、我们的傍样等文化背景.(3)让学生介入班级治理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感.培育学生的介入意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘立异精神.3.指导班干部培育工作安排班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部,同时要细心培育班干部.第一,匡助班干部树立威信;其次,激励班干部大胆英勇工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、实力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求

16、从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立精确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面.(三)、班级考核评比1.加强常规检查评比本学期学校将不断完善班主任工作考核细则,并继承开展各项常规检查评比流淌,每天宣布检查结果.班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设.同时当真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队流淌,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化.2.加强学科平衡.本学期

17、抓紧抓好语文、数学、英语、电工基础、电子线路五科,班主任要组织协调好各科老师公道铺排拉差补差职员和时间,朝歼灭分歧格率的目标奋进.在新的素养教化下,学生的学习任务好像轻松了,但是我作为班主任却布恩那个有涓滴的放松.我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务.只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,我们就可以继承合作,匡助学生考上高校是我们的义务.做好班主任安排和班主任工作总结是进行班主任工作的教化理论探讨和教化实践的须要.通过安排要熟识上学期的不足,吸取阅历,努力使今后的工作更加完善.在教化学生学会生存,学会学习,学会关切,学会做事,学会糊口的过程中,班主任工作的内容是困难的,任务是繁重的.但

18、是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我信任就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色.伴着收获的喜悦，我即将起先我实习工作，同时也将起先班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清晰地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这终归是一段新地起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们志向的境界。我们作为他们初入中学的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！中班工作安排 篇3这个学期我担当的职位是中(2)班的配班老师。对于本学期的个人教学安排我将做好以

19、下几点：一、指导思想1、更新观点，树立科学的儿童观、教化观，要遵循中班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教化资源，留意教化内容应跟随幼儿爱好的改变而改变，合理有效的运用各种教化方法及手段，创设相对应的环境。2、以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的安排为目标，以本班幼儿的年龄特点及须要为基础，制定教化安排和教化活动。二、个人现状分析优点：1、酷爱幼教工作，喜爱孩子。2、责任心强、有耐性。缺点：教化教学水平和技巧上面还存有一些不足,应增加理论学问的学习,并且努力把理论转化成实际阅历。三、工作重点1、全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼

20、儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。2、在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛注意每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自己的作品和创意去丰富环境。4、激励幼儿参与各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等爱好班

21、，这样不但能够开发幼儿的智力，还能够培育幼儿德智体多方面的爱好。5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不但仅孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。四、措施1、多向老老师学习，常常反思教化教学活动，持续提升自已的教化教学水平。2、随时随地视察幼儿，提升视察幼儿的水平。3、主动参与园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。4、与本班两位老师协作好，仔细、较好的完成园领导交给的各项任务。中班工作安排 篇

22、4一、段况分析本年段共有6个班，全是午托班，其中1个班级是新班。经过旧班经过小班一学年的教化，各班班级集体已基本形成，孩子们能遵守一日活动的规则，懂礼貌，喜爱参与各类活动，初步养成良好的习惯，动手操作实力和生活实力有所提高，初步具有感受美的实力。由于年段存在着新旧班，各个幼儿所受的家庭教化不同，新班的大部分幼儿是别所幼儿园转来，小部分才刚刚接触幼儿园生活，因此幼儿间存在很多发展不平衡的现象：1、部分幼儿倾听别人说话习惯差,说话时语句不完整,且叫喜爱用方言进行对话2、部分幼儿不能很好的限制自己的行为，会扰乱影响他人，留意力简单分散，做事坚持性不够3、部分幼儿在集体活动中表现害怕，缺乏信念，经常处

23、于被动的状态4、新班幼儿将对品德行为习惯和生活卫生习惯进行培育二、主要工作任务（一）、保教工作1、老师深化领悟幼儿园教化指导纲要精神，仔细学习贯彻实施福建省幼儿园教化南坚持以“一切为了孩子”为宗旨，仔细贯彻保教结合原则，注意以嬉戏形式贯穿幼儿一日活动，实施因材施教，促进幼儿全面发展。2、本学期我园将改进以往的课程结构,从全面实施素养教化的要求动身以儿童活动为中心，强调儿童爱好与须要的课程模式，以幼儿的活动作为组织教学的形式，活动的内容由教化者的教化须要和儿童的爱好来确定，在肯定时期内，幼儿全部的学习活动围绕某个主题进行探讨性学习的一种课程模式。创设与主题教化发展相适应的环境。各班依据教化需求和

24、幼儿的年龄特点创设各类活动区域，为幼儿供应动手、动脑、动口的机会。并结合节假日与幼儿共同进行环境创设，对幼儿进行情感教化，让幼儿在环境中得到熏陶从而促使学问的扩大和身心的开心、和谐发展。3、各班老师要提高幼儿活动及生活的平安防患意识和平安爱护实力，防止幼儿活动区域或户外活动碰伤等事故的发生。组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列平安问题，并将此贯穿于一日生活的各项活动中，驾驭不同程度的“平安学问问答100题”。4、开展晨间20分钟听话活动，发展幼儿口语表达实力：供应各类操作材料，提高幼儿动手能(二)、本学年幼儿预期发展目标身体健康，在集体生活中心情安定开心；具有良好生活卫生习惯和生

25、活自理实力；具有初步的平安自我防护意识；情愿参与体育活动，学习各类技能。喜爱与四周的人交谈，讲话礼貌；能大胆说出自己的须要和想法，讲解并描述自己经验的事；喜爱听故事、儿歌；情愿说一般话，会用一般话与人沟通。能参与各项活动，体验参与的乐趣；主动与人交往，学会协商，能帮助同伴，关爱弱小者；理解并遵守幼儿园日常生活中基本的规则，初步辨别是非，学习限制自己的行为，意愿做日常生活中力所能及的事，喜爱过集体生活，关切集体；感受家乡的改变和发展，萌发爱家乡的情感。对身边常见事物和想象的改变规律感爱好；能运用多种感官，多种方式进行探究活动；学习多种方式表达、沟通探究的过程和结果；在生活和嬉戏中感受事物的数量关

26、系，逐步建构初步的数概念，喜爱动、植物，关切环境，亲近大自然。能初步感受四周生活中美妙的人、事、物和艺术的美；喜爱参与各类艺术活动，用自己喜爱的方式艺术表现（三）、教研工作1、依据纲要要求和本园工作安排，结合主题活动目标，指定年段工作安排、班级工作安排、周安排和课题安排2、年段接着开展参加式教研活动，以新课程的全面实施为抓手，以教研组为阵地主动开展教化教学的实践探讨，激发每一位老师的参加意识，做到人在、心在，实现人人开口、开窍，形成热情、深厚的教研氛围3、接着开展本园课程改革试验，试验班老师学习“主题探究活动”理论文章，每个主题结束都进行反思，解决实质性问题做好记录，总结阅历，以便推广（四）家

27、长工作1、定期召开家长会，向家长介绍班级工作安排，商讨共同协作的措施、方法，并有针对性地进行家教阅历沟通2、利用家长会、家访、电话、家教园地、幼儿评估手册、试验班主题测查反馈等方式与家长刚好联系，刚好了解幼儿状况3、向家长介绍科课改精神，开展家长自愿者服务工作。一方面为家长供应参加幼儿园教化教学活动的机会，另一方面使家长的教化资源得到实质性的利用和发挥。家长利用休息时间参与由班上老师组织的亲子活动。了解幼儿的生活和学习状况，促进家园更好的协作。4、建立“家园联系栏”，定期宣扬家教学问，提高家长家教学问，提高家长家教水平九月份1、学习幼儿园教化指南并仔细贯彻实施2、依据园工作安排和班级实际状况，

28、制订学年工作安排3、依据幼儿年龄特点，编排适合幼儿年龄特点的新早操4、开展礼貌用语贯穿一日生活中，培育幼儿文明、守礼5、各班召开期初家长会，向家长介绍新学期班的工作安排，听取家长看法十月份1、各班收集有关祖国、家乡的图片，开展“庆国庆”系列活动2、注意培育幼儿良好的生活卫生习惯3、接着开展参加式教研活动，试验班老师开展“主题探究活动”实践4、参与园内早操表演5、各班老师协作医务人员对幼儿进行体格测查十一月份1、各班老师协作医务人员做好冬季流脑摸底工作，加强秋冬季幼儿传染病的预防工作2、组织幼儿秋游，让幼儿感受大自然的美，丰富幼儿的秋季常识3、各班老师做好“家长开放日”的筹备工作十二月份1、加强

29、幼儿体能熬炼活动，开展以年段的趣味体能活动2、协作保健对幼儿的身高、体重、视力的测量3、市开放日活动、组织家长开放日活动4、各班组织幼儿参加“迎新年”系列活动，展示素养教化的成果（包括试验的阶段成果展示）5、加强幼儿体育熬炼，做好冬季防护工作一月份1、各班整理各类材料，上交存档，进行学期工作小结2、协作园领导对各班幼儿进行实力测量3、召开期末家长会，评比优秀家长与好孩子4、结合对幼儿日常的自然评价，填写幼儿发展评价手册，试验班填写主题检核表二月份1、各班丰富区域材料，进行环境创设2、各班修订班级工作安排3、召开期初家长会，与家长共同探讨幼儿教化的有效措施4、做好新生入园幼儿的体检工作5、做好新

30、生补充材料，与春季传染病的预防工作6、各班依据春季特点，开展各项户外体育活动，增加幼儿的体质三月份1、用幼儿感爱好的方式开展“学雷锋”、“爱妈妈”活动2、接着学习，深化贯彻纲要、指南3、试验班接着学习有关理论文章四月分1、组织幼儿春游，丰富幼儿的春季常识2、做好家长开放日的筹备工作3、各班老师协作医务人员，对幼儿进行视力检查4、结合“世界卫生日”，各班老师对幼儿进行，卫生方面的培育5、各班做好庆“五一”的筹备活动6、老师测重对区域活动的指导、形式，师生互动、生生互动五月份1、邀请家长参与家长开放日活动2、协作医务人员做好春季预防接种工作3、开展“庆五一”系列活动，对幼儿进行敬重劳动人民，爱劳动

31、的教化4、老师依据教研课题开展观摩评议活动5、做好“六一”筹备工作，创设与节目相适应的环境6、试验班进行阶段小结做好“六一”筹备工作，创设与节目相适应的环境六月份1、做好“省标”工作，迎接省标复评2、开展“六一”系列活动，并邀请家长参与3、协作保健人员做好庆“六一”体检工作4、试验班进行试验成果展，并进行阅历总结和汇报5、各班对幼儿进行全面测查，填写评估手册，试验班填写期末检核表6、各班进行工作总结，召开期末家长会7、各班开展“好孩子”、“好家长”评比活动8、老师撰写阅历总结或教改文章9、上交各类文字材，春季中班工作安排中班工作安排 篇5一、 状况分析：我班幼儿的在音乐方面很感爱好，尤其是对音

32、乐的节奏，喜爱跟随着音乐的起落翩翩起舞，真是爱好盎然。当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如表演的协调性及倾听与欣赏同伴的表演，常规性的东西，介与此，我制定了以下安排：二、 教化目标：（1） 主动参与多种形式的音乐活动，情愿大胆表现自己的情感或阅历。（2） 在理解音乐作品的基础上，激励幼儿大胆想象，用自己喜爱的形式大胆进行音乐表现活动，体验创建性地参加音乐活动的欢乐。（3） 接着尝试独立或同伴合作，协调地表演，体验倾听与欣赏的乐趣。（4） 引导幼儿在已有阅历的基础上，学习不同乐器的演奏法，在乐器演奏中，对指挥做出主动的反映，尝试集体设计演奏方案。三、 详细实施：（1） 在音乐区域里，投入一些

33、道具，头饰，服装，让幼儿喜爱参与音乐活动，激励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感，理解和想象，敬重每个幼儿的想法和创建，确定和接纳他们的独特的审美感受和表现方式，共享他们创建的欢乐。（2） 在客观条件的允许下，多组织幼儿去参与一些社区公益活动，让幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美，创建美的情趣。（3） 在艺术活动，尽可能的面对全体，并针对他们的不同特点和须要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育，对有艺术天赋的幼儿发展他们的艺术潜能。（4） 在进行教化教学过程中，我尽可能用具有亲和力的教化手法，激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的审美阅历，

34、使之体验自由表达和创建的欢乐，在此基础上，依据幼儿的发展状况，对表现方式和技能技巧赐予适时适当的指导。四、 实施时间：其次周：扭秧歌 第三周：我来自中国第四周：国歌升起来了 第五周：娃哈哈第六周：再见吧冬天第七周：漂亮的云朵第八周：什么花儿开 第九周：小篱笆第十周：快要下雨了第十一周：猜一猜什么花第十二周：旅行车 第十三周：火车快跑第十四周：小白船 第十五周：小飞机上蓝天第十六周：到太空旅行 第十七周：洒水车第十八周：王老先生有块地 第十九周：小乌龟上山坡第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页