2022年中班月工作计划范文七篇.docx

《2022年中班月工作计划范文七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中班月工作计划范文七篇.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年中班月工作计划范文七篇中班月工作安排范文七篇时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，写一份安排，为接下来的工作做打算吧！我们该怎么拟定安排呢？下面是我收集整理的中班月工作安排7篇，希望对大家有所帮助。中班月工作安排 篇1行政事务：1召开期初行政会议，审议幼教中心本学期工作安排（3月3日）2召开幼教中心开学工作会议3完成各条线工作安排4. 幼教中心与幼儿园签订党风廉政、平安、法制建设责任书5组织行政到省优质幼儿园参观学习6南郊幼儿园初步做好省优质幼儿园创建安排、资料书目7做好省优质幼儿园创建项目经费预算8. 制定校内文化建设方案9制定东仓园区环境创设方案10完成新学期学籍系

2、统幼儿信息的变动，20xx年度经费信息的输入XX做好新学期个别幼儿报名工作12做好教化系统岗位设置打算工作13做好20xx年报14新网站测试、运用、调整教化教学：1修订各类教学表格，梳理规范各项教学要求，按新要求开展教化教学活动并利用组长例会、业务学习活动等让老师尽快熟识新要求2学习语言文字规范要求，统一电子资料文档要求，严格根据要求上传各类资料3完成部分专用室活动制度建设、规划专用室活动内容，制定专用室活动支配等，尽快开放专用活动室，投入试运用4制定国旗下讲话活动安排，其次周起先试实施5年级组完成下学期课程安排的修订工作。（结合太仓市新的课程设置要求）6组织开展读书节系列活动，为市级评比作打

3、算7结合读书节活动，开展二月主题园本研修活动8组织老师开展新课题实践探讨，并依据市教科研工作会议精神，仔细落实相关工作9丰富区域嬉戏材料后勤保育1做好开学的各项打算工作，保证新学期正常有序的开学2严格根据依据物价部门文件，制定“开学公告”，公布收费标准，按规定收费，做好收费的自检自查工作3抓好后勤队伍的建设，重新支配保育员工作4全园平安大检查，全面检查教室、大型器械的运用状况，完成幼儿园开学平安工作检查表及幼儿园平安周报表5保健老师做好期初测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，刚好统计汇总数据6制定合理的后勤总务安排，切实做好幼儿园的后勤管理工作7完成二月份退伙、伙食结算公布等8后勤人员业务学习

4、，保育员实操练习，日常消毒配比9更新卫生宣扬栏内容10做好创建江苏省卫生保健优质园打算其他：1党建：（1）进行党支部、党员公开承诺公示（2）召开党员会议2工会：（1）制订科教新城幼教中心文明办公室评比细则（2）做好庆祝“二八妇女节”打算工作文中班月工作安排 篇2一、本月工作重点：1结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教化活动。2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。5. 刚好仔细填写并发放幼儿成长记录，仔细创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题活动：落叶飘飘主题目标：引导幼儿视察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注

5、四周事物现象的过程中 感知事物差异的新奇心，渐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么改变，从而养成酷爱生活的好习惯。主题活动：奇妙的翅膀主题目标：引领幼儿进入奇妙的翅膀，让幼儿运用自己的感官去发觉动物是多姿多 彩的，去感知秋天漂亮丰富的色调，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。三、家长工作：1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。3.为孩子打算秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中，开展视察、种植、收集、捕获等活

6、动。5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6.留意指导孩子视察秋天的景物、秋天的色调，并激励孩子用语言表达。四、环境创设：1.布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其相互沟通。2.丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿视察。3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿视察它们的生长改变。4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。中班月工作安排 篇3一、班级状况分析：中班共有幼儿32名，其中3名为转学期来新生，老师两名。通过小班一学年在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度提高，幼儿一日生活常规也有了较大进步。1、本班幼儿特点及优点分

7、析：（1）基本驾驭正确洗手方法与用茶水杯喝水状况较好。（2）幼儿基本都能开心地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。（3）能进行一些简洁生活自理活动。（4）能用简洁礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。2、薄弱环节分析：（1）部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师提问，有表现为一种“与我无关”感觉，有则是还停留在上一个问题上，有就是答非所问；还有孩子喜爱在下面做小动作，而且有时会影响到他人。（2）在进餐方面，约有1/4孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后卫生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节），有所渐忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。（3）幼儿在

8、操作实力及操作常规上，有待提高。（4）幼儿在户外运动时自我爱护实力须要提高，有孩子在动作协调上还存在肯定困难。（5）个别幼儿（新生）在与人交往上表现较胆小，他们不敢主动地找寻同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来与他沟通，不能很好表达自己想法、意愿。（6）当遇到困难时，幼儿第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决主动性。（7）幼儿任务意识较弱，任务不能刚好、按时完成。二、本学期工作目标：本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿实际状况，参照本年龄段幼儿发展要求与幼儿存在不足之处，在新纲要指导思想引导下，进行行而有效指导，用适时家园沟通方法，达到家园共育效果。促进每个幼儿富有特性发展。三、工作任

9、务及措施（一）加强班务管理，保证幼儿身心健康发展1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教化观念达成一样，坚持常规培育一贯性。2、定期开展班级会议，找不足、定措施、仔细实施。3、以一日活动中平安为重点开展平安活动。如：通过照片再现形式或结合幼儿嬉戏活动及生活中详细事例，使幼儿对自己平安提高警惕。（二）培育幼儿良好身体素养，重视常规指导与体育熬炼：1、培育幼儿养成自我服务自觉性，建立为他人服务意识。2。 在平常教学中穿插一些健康方面学问，教给幼儿一些增进健康方法，使幼儿初步形成健康、平安生活所须要行为习惯与看法。3。 开展家园活动，双方面促进幼儿体能与行为习惯发展。（三）五大领域任务与措施：健康领域任

10、务：1、心情稳定、开心，感受到幼儿园生活欢乐。2、形成较好饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本生活自理实力。3、学习按依次穿脱衣服与鞋袜、较有秩序地整理与摆放物品等。4、不玩危急物品与危急嬉戏，在活动中会爱护自己不受损害，并留意不伤及他人，遇到危急时，知道躲避与呼救。5、不挑食、常喝水、气温改变时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6、能主动、开心地参与户外嬉戏活动与体育熬炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。措施：1、开展“我会爱护自己”小主题活动，帮助幼儿建立初步自我爱护意识。2、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助幼儿自

11、觉行为习惯养成。3、学习新早操，开展新体育嬉戏，制作新自选玩具，帮助幼儿养成坚持每天熬炼身体好习惯，促进体能协调发展。社会领域任务：1、欢乐、主动地参加幼儿园各项活动，逐步增加自信念；2、乐于与人交往与合作，有初步合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作乐趣；3、学习运用问好、道别、谦让、道谢等文明礼貌用语；4、能遵守幼儿园、班级规则，知道与遵守一些简洁社会规则。知道明显对与错，乐意学习好榜样，知错能改；5、有初步任务意识与责随意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及事，遇到困难与挫折时，能在成人指导与帮助下，尝试自己解决；6、敬重长辈、老师，与同伴友好相处，初步体验与感谢他人对自

12、己爱。措施：1、使幼儿常常获得胜利体验，形成主动自我相识，建立对自己信念。2、创建条件让幼儿有小组合作机会，把每周五定为“玩具共享日”，激励幼儿将自己家中玩具、图书带到班上，大家一起共享，感受一起嬉戏欢乐。3、供应常规要求，制作常规棋，通过嬉戏引导幼儿评判某些行为对与错，初步建立规则意识。4、建立值日生，为幼儿创建为自己、他人服务机会，培育初步任务意识与责任感。5、利用老师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边人、助人为乐等品德教化。语言领域任务：1、能用一般话自然与自己亲人、老师与同伴交谈，并乐于当众讲话；2、留意倾听别人讲话，比较精确地理解别人讲话意思与回答问题；3、

13、初步尝试描述简洁事物或过程，能大胆地在集风光前表达自己意愿，说话较完整；4、喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品美，初步能够一页一页翻看图书，并理解画面内容；5、喜爱学说一般话，逐步发准翘舌音等。措施：1、在日常生活中为幼儿创设口语表达氛围，班级环境要宽松，与谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说。2、开展“说儿歌”、“传话”活动，供应幼儿表现，沟通机会，渐渐激励幼儿大胆表达实力。3、开展与爱惜图书有关活动，激励幼儿养成正确阅读习惯。科学领域任务：1、乐于发觉四周环境中好玩事物与现象，并与他人共同共享发觉欢乐。2、新奇、好问，能主动参与探究、操作活动。3、能用语言、绘画、动

14、作等多种方式表达与沟通自己发觉。4、对四周环境中数、量、形、时间、空间等现象有爱好。5、关注生活中常见科学现象，喜爱参与视察、操作、试验，初步学习做视察记录；6、喜爱关注四周自然环境，乐意参与一些种植活动，初步了解自然与自己生活关系，有初步环保意识。措施：1、在日常生活中引导幼儿有目地视察四周改变，以老师主动参加带动幼儿表达，沟通愿望。2、在幼儿活动中，刚好满意幼儿表现物质须要，激励幼儿通过多种形式表现自己视察。3、结合欢乐发展在活动区投放相关科学操作材料，帮助幼儿在活动中获得探究欢乐，渐渐学会总结，沟通探究过程及结果。4、结合季节改变丰富自然角，种植植物，培育幼儿爱心及视察力，初步学习记录视

15、察改变。艺术领域任务：引导幼儿主动参与艺术活动，感受并宠爱生活环境中美，引导幼儿用自己喜爱方式进行艺术创建。培育艺术活动良好习惯。音乐：1、能从四周环境、生活中发觉美妙事物，逐步对艺术产生爱好。2、喜爱参与艺术活动，乐于用自己喜爱艺术形式表现自己情感与体验。3、学会一些基本动作与仿照动作、学习运用一些简洁节奏乐器，学习进行简洁歌词仿编，区分驾驭二拍子与三拍子节奏。措施：1、依据不同环境播放不同风格乐曲，引导幼儿感受不同风格音乐带来美。2、为幼儿供应表演条件与机会，如：创设表演区与“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动嬉戏，让幼儿感受节拍、节奏改变，提高幼儿对

16、音乐节拍，节奏驾驭水平。美术：1、能够自如选择材料进行操作活动，并有主动整理意识。2、自主地运用一些简洁美术工具与材料，表现、塑造简洁物体形象，尝试依据身边物品、废旧材料进行想象与制作一些简洁玩具。措施：1、让幼儿接触、运用品种多样材料与工具，为幼儿大胆创作供应条件。2、常识运用多种美术工具与手段表现同一主题作品，使幼儿感受创建美。如：中秋节、老师节、国庆节等。3、创设美术作品展览区域，为幼儿观赏供应常常改变而丰富美术作品。4、日常教化教学合理支配，保证明施落实。措施：1。为幼儿创设一个宽松开心学习氛围，师生之间建立同等、密切关系，耐性对待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外环境布置，内容充

17、分体现教化性、幼儿参加性、多样性、趣味性、可操作性等。2。 老师在活动实施前作好充分学问打算与材料打算，在教具供应上尽量做到每人一份，并依据幼儿发展状况不同，做到难简搭配，合理支配，使不同幼儿在不同发展水平上共同发展。（五）做好家长工作，取得家长协作措施：1。定期开展小型家长会，让家长了解班级相关状况，协作做好教化工作。2。 随幼儿发展改变及教化主题更换“家长园地”内容，内容选择要体现好用性、教化性，使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活，达到家园共育目标窗口。3。按时发家园联系手册，反馈幼儿近期表现，刚好了解家长建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。（六）逐月工作支配：九月：1、进行

18、升班教化，稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。2、搞好班级卫生，整理室内环境。3、布置班级宣扬栏做好家园共同工作。4、制定班级工作安排。召开班级家长会。5、做好区角嬉戏材料调整，丰富工作、幼儿发展评价工作。6、学习新早操。7、开展平衡及下肢弹跳体育嬉戏，发展平衡力及圆周率跳实力。十月：1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比打算工作。2、老师教学观摩研讨。3、做好活动区指导与检查工作。4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比打算。十一月：1、组织本班进行投掷竞赛。2、开展冬段活动。十二月：1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳竞赛。2、组织迎新年活动。3、找常规不足，进一步改进工作，使常规

19、工作提高一步。4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报打算工作。5、幼儿发展评价工作。一月：1、年终工作总结。2、做好文字资料归档工作。3、个人总结、专题阅历总结。中班月工作安排 篇4教化工作开展高兴奋兴主题活动，中班一月份工作安排。体验喜、怒、哀、乐等主观心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的主动心情和消极心情，从小做一个欢乐的孩子，在心情、情感方面建构健康的人格。保育工作1、提示幼儿洗手时留意不弄湿袖口。2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温，提示幼儿常喝水。3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起熬炼的欢乐。环境创设1、布置主题墙饰，内容是小挚友们正在高兴奋兴地做各类

20、嬉戏，使幼儿受到感染，产生欢乐心情，工作安排中班一月份工作安排。2、创设“心情频道”专栏，记录大家快乐的事、难过的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式激励大家相互沟通自己的心情故事。3、感受新年的欢乐！家园共育1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到开心的几件事。2、时刻关注孩子的心情改变，多和孩子交谈，倾听孩子表达不开心的心情，使其摆脱消极心情的困扰。3、结合生活中的事例使孩子懂得欢乐的心情会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个欢乐的孩子。4、激励孩子把自己心爱的.玩具带到幼儿园，供大家共享。其他1、激励孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。2、引导幼儿关注同伴的表情改

21、变，知道人的表情与心情的关系，做个兴奋的孩子。中班月工作安排 篇5一、主题活动：冬爷爷来了目标：了解冬天的一些明显的季节特征、人们的穿着，知道一些粗浅的冬季防寒保暖的方法。二、保育工作：1.天气越来越冷，督促动作慢的幼儿加快吃饭速度和穿脱衣服速度。2.提示、帮助幼儿在洗手前卷衣袖。3.幼儿入厕后帮助其将衣服包入外裤内，以防肚子受凉。4.加强午睡的巡察，帮助幼儿盖被。三、家长工作：1.要求家长激励幼儿不怕寒冷，坚持每天上幼儿园。2.提示家长给幼儿穿宽松的裤子，以便利幼儿入厕。3.接着利用家园联系册和电话、家访等方式与家进步行沟通，取得家长对班级工作的理解与支持。4.与个别自理实力较弱幼儿的家进步

22、行沟通，请家长多给幼儿熬炼的机会，在家指导幼儿穿脱衣服、裤子、鞋子。6.能看到孩子的进步，赐予确定和激励，帮助孩子建立自信念。四、其它工作：1.完成班级总结、幼儿评语等。2.整理完成宝宝成长记录。3.做好期末结束工作，进行班级资料整理，妥当放置。4.做好寒假期间平安教化工作。中班月工作安排 篇6 一. 教化教学方面。教化教学方面主要涉及共享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。在共享阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水及餐前宁静活动等一些等待时间对孩子进行复习，通过嬉戏的形式让孩子更有爱好学习。这样孩子驾驭起来就比较快和简单。我们进一步的在环境创设中

23、设置了识字共享，欢乐阅读，通过饭后漫步，户外活动休息时间，进一步让孩子相识及复习书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教化教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。在芮乐音乐方面，有基础动身，从基础做起，让幼儿能够相识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动大家一起动一动，让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。在弟子规方面，我们通过光盘唱诵版的弟子规，还创编了舞蹈版的弟子规，让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵，而是通过动静结合的形式理解弟子规，深化弟子规的内容。这样孩子更有爱好学习。在易趣英语方面，mary老师已经

24、将第一本书hello教授给幼儿，希望家长在家多给幼儿复习，通过问候短语，字母单词，英语故事，儿歌律动等复习第一本书hello。让幼儿完全驾驭书上的内容。我们还创设了英语角宝宝大声说英语，通过每天漫步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典，mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习，孩子们学习爱好特殊高，而且朗朗上口，总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘，回家带着孩子一起手指读。订正幼儿的发音和语调，多让幼儿复习就可以了。在三维数学方面，还是以常规为主，在操作常规上做好的基础上，学习基本的课程，本月我们学习了指定分类、排序分类、比较多少等课程，通过在数学板上的操作，幼儿自己亲自

25、比较、分类，更能深刻的体会到所学内容的含义。在五大领域方面，我们主要以社会和平安为主，培育幼儿从小爱惜图书，关切家人，敬重老师的情感。在平安上，知道怎么上下楼梯，知道不能随处乱跑。二生活方面本月没有平安事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小挚友玩耍的时候，被小挚友无意划伤，后来我们就对小挚友的指甲进行了检查，并且上了一节平安卫生的活动，相识指甲长对自己和小挚友的害处，应当每周剪一次指甲。知道和小挚友在一起玩耍的时候不去指别的小挚友的脸，尽量避开脸蛋。在卫生保浇面，我们班小挚友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师常常多加照看，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药

26、。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧房进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康欢乐的度过每一天。三、家长工作首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家长们都很协作，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由于一些缘由，没有

27、定期实行，所以希望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，希望家长多多参加网站的管理工作，把宝宝的网站信息弄得比较充溢。五、重要活动1、 为孩子编排了一套器械体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。2、 创编了弟子规舞蹈。3、 实行亲子活动拔萝卜。让幼儿体验丰收的欢乐和观赏大自然的风光。假如有什么工作没有做到的，希望家长及领导提出珍贵建议。我们真诚的听取大家的建议，并且会勇于检讨自己的工作。中班月工作安排 篇7上月状况分析幼儿经过中班一学期的生活和学习，孩子们在生活自理实力、常规方面都有了肯定的进步。又经过了新的一年，孩子

28、的各项常规和自理实力又会有所下降。所以，这学期的第一个月，重点加强幼儿的常规训练和平安教化，使各项工作走入正轨。本月工作重点1. 做好各项安排，仔细扎实的开展教学活动。2. 召开新学期家长会，使家长明确教化方向。3. 加强幼儿的常规训练，养成良好的生活学习习惯。4. 布置单元、课题墙饰、区域角，仔细做好家长园地的更换。5. 做好幼儿的每日晨检工作，加强幼儿户外活动，提升幼儿身体素养。教化目标主要教化活动内容参考环境创设体育：学习穿越障碍行进，初步获得竞赛概念;学会倒退走;发展四散跑的实力。健康：学习帮助家人做简洁的家务。心理健康：知道没实现愿望不要灰心，遇到不开心的事保持良好心情来解决。语言：

29、理解故事并感知故事的特别幽默感;用短句表达对故事的理解;学念古诗和儿歌，感受其韵律。科学：主动参加视察和统计活动;发展路途图与实际的对应概念;了解家的外部和内部结构，自己家的四周环境。社会：有礼貌的探望，有礼貌的接待客人。学习帮助家人做简洁家务，感受家人在一起的乐趣。美术：尝试用绘画表现家人和房子;初步建立空间与方位概念的认知;学习折叠和粘贴的方式。音乐：学会儿歌感受韵律;学唱歌曲，观赏三拍子歌曲抒情的旋律;理解儿歌，学会用形容词表达。中班整合课程其他教学活动布置整合单元墙饰 区域活动内容结合教学活动体育：来我家的路上;健康：心情温度计;小鸡是怎么来的;“我”从哪里来;心理健康：我没得到五角星

30、;玩具被抢后;语言：会唱歌的生日蛋糕;小兔子过生日;小蝌蚪找妈妈;想妈妈;科学：生日列车;和挚友比高矮;小青虫变魔术;蝴蝶怎么来;社会：我的生日;亲亲好挚友;妈咪珍宝亲又亲;兔宝宝找家;绘画：生日庆贺会;我和挚友手拉手;彩蛋涂色;漂亮的蝴蝶;手工：小丑面具;做灯笼;折青蛙;指偶蝴蝶;共享阅读竹篱笆和牵牛花去超市铁马英语教学：Unit 1:Its Cold Outside!Unit 2:Where Are You Going?智力活动卡：相识和复习圆形;相识和复习正方形;相识和复习三角形;相识和复习长方形;相识和复习椭圆形;相识和复习半圆形;相识和复习梯形;家长工作1、召开新学期家长会，介绍本学期的课程内容，请家长做好协作工作。2、协作幼儿园做好幼儿环保、健康、平安教化工作。3、开展多种形式的家访工作，并与家长刚好沟通。4、填好每位幼儿的家园练习册，做好本月测评记录。视察评估1、 能够主动参与班级各项工作。2、 养成良好的学习生活习惯。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页