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1、第5周工作计划 第5周工作安排 班级:学前班班主任:叶美珍时间: 9.2910.6 主 题 我们都是中国娃 本 周 教 育 重 点 时间 周 一 内容 晨 间 活 动 健康:万里长江游 音乐: 活 动 社会: 音乐:我爱社会:团聚在科学:骏马和 牧马人 唱歌 独木桥 唱歌 1、知道自己是中国人,为自己是中国人感到傲慢。 2、相识国旗、国歌,在国旗升起、国歌响起的时候能表现出崇尚的心情。 周 二周 三 周 四积累木 周 五ABC 上 午 教 学 娃娃游中国 北京*布达拉宫 综合: 科学:孔雀数学; 名族体育:名族游 戏真好玩跳圈 森吉德玛 名族大联欢 与孔雀舞服装真美丽唱歌 跳舞 海洋球 钻小猪
2、 画画骑木马 独木桥 上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域 活 动 环 境 创 设 家 长 工 作 看故事书 滑滑梯 幼儿玩手影嬉戏“可爱的孔雀”,表现出孔雀不同的动态。 1、老师、幼儿随主题活动的推动共同参加布置相关的情景。 收集有关祖国各个城市的闻名建设、风光图片、照片、录像带等,布置“祖国风光好”等展览会。 1、利用国庆节相关活动,帮组幼儿了解祖国,支持孩子收集有关报纸、照片以及实物,从小培育孩子关切四周事物的主动情感。 第4周工作安排 班级:学前班班主任:叶美珍时间: 9.159.22 主 题 我们都是中国娃 本 周 教 育 重 点 时间 周 一 内容 晨 间 活 动 语言:
3、月亮船 音乐:我爱 活 动 北京* 2008 上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域 活 动 环 境 创 设 家 长 工 作 1、知道自己是中国人,为自己是中国人感到傲慢。 2、相识国旗、国歌,在国旗升起、国歌响起的时候能表现出崇尚的心情。 周 二滑滑梯 周 三 周 四积累木 周 五ABC 荡秋千 唱歌 社会: 音乐:国旗早期阅读: 科学:古老的四大独创体育: 跳花杆跳圈 上 午 教 学 领奖台上红红的哩在哪里 综合:北京 科学: 数学; 国宝熊猫 动物聚会 唱歌跳舞 画画 骑木马 看故事书 海洋球 钻小猪 独木桥滑滑梯 供应早期阅读,加深幼儿对汉字起源的了解,练习描红。 和幼儿共同收
4、集色调显明的京剧脸谱,摆放在美工区,供幼儿观赏。 有意识的通过看电视、上网等形式,让孩子感受祖国的地大物博、名族文化、习俗以及世界各国风土人情、节日等。 第3周工作安排 班级:学前班班主任:叶美珍时间: 9.159.22 主 题 我们都是中国娃 本 周 教 育 重 点 时间 周 一 内容 晨 间 活 动 语言:我们是祖国真大 音乐:请你 活 动 和我跳个舞 国小娃娃 上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域活 动 环 境 创 设 家 长 工 作 让孩子在家中找一找、说一说像几何图形的物体,数一数他们各有多少。 1、知道自己是中国人,为自己是中国人感到傲慢。 2、相识国旗、国歌,在国旗升起
5、、国歌响起的时候能表现出崇尚的心情。 周 二周 三 周 四 周 五 荡秋千 滑滑梯唱歌积累木ABC 数学: 美术: 早期阅读: 科学: 上 午 教 学 月亮的改变 跳花竿手拉手社会:我是中科学:地球数学;外国娃健康:健身的 仪上看中国 娃来做客 中国功夫跳圈 唱歌跳舞 画画 看故事书 荡秋千 钻毛毛虫 独木桥 滑滑梯 骑木马 与幼儿共同收集或制作色调明丽的京剧脸谱。 将收集来的“好听的京剧”片断投放在音乐区,可供幼儿在日常生活中观赏。 第2 周工作安排 班级:学前班班主任:叶美珍时间: 9.89.15 主 题 我上学前班了 1.知道自己上学前班了,对学校和班级产生亲切感和平安感,喜爱老师同学,
6、逐步适应集体生活。 2.有爱好的参与各种学习活动,能在集体中细致倾听老师和同伴的讲话。 本 周 教 育 重 点 时间 周 一 内容 晨 间 活 动 语言:老师的手 荡秋千 周 二滑滑梯 周 三 周 四积累木 周 五ABC 唱歌 数学:花环美术:早期阅读:螃科学:送给老师我爱你 想一想 上 午 教 学 活 动 音乐我是学前社会:我的小科学:铅笔数学:学前班健康:上学路班的小挚友 上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域 活 动 环 境 创 设家 长工 作 书包跳舞 上 盒上的隐私 唱歌画画 看故事书跳圈 荡秋千 钻毛毛虫 独木桥 滑滑梯 骑木马 数学活动: 供应不同大小、颜色、形态的几何图
7、形、纽扣,让幼儿感知5设置一块“高兴奋兴上学前班”的主题墙,如太阳公公、小花、小挚友背书包上学校,可在花的笑脸中张贴每个孩子笑眯眯的照片。 老师可对孩子进行开学前的家访,让孩子熟识老师,并了解孩子的基本生活状况和爱好、特性等 周工作安排第5周 第5周工作安排 第5周工作安排 第5周工作安排 第 5 周工作安排 安营小学第5周工作安排 中年级(第5周)工作安排 第5周班级工作安排 5月第3周工作安排(邹捷) 5月第2周工作安排(邹捷) 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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