红旗小学学校工作总结.docx
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1、红旗小学学校工作总结 红旗小学学校工作总结 一学期来,我们依据学校工作总体思路,我校以德育为先,育人为本,教学为中心,质量为核心,创新为动力,课堂教学为主阵地,全面推动素养教化,以构建书香和谐校内为目标,以建立有效课堂为突破口,以常规落实和习惯养成为落脚点,以工作落实为总抓手,促进了教化教学质量的持续提高,力争在区各项工作评估中取得较好成果。主要工作如下: 一、加强了师德建设 学校坚持德育为首,加强德育队伍的业务培训学习,制定了相应的措施,充分发挥学校的育人潜能。学校严格规范了办学行为,与老师签订了规范办学行为责任书,老师遵守了师德规范,在此基础上坚持了对老师师德的评议,进一步推动了师德建设,
2、本学期未发生师德违犯现象。 二、突出教学工作的中心地位 、深化课堂教学改进行动探讨和“自主、互助、合作型”课堂教学探讨,构建有效课堂 深化实施素养教化,应坚持以课堂教学改革为主,把深化素养教化的重点钉在课堂上,学校大力开展了课堂教学达标活动。 (1)学校、教研组和个人层层制定方案,接着进行了课堂教学达标活动。重点是落实”精进精练,少讲多练,有讲必练”的十二字教学要求,注意了课堂教学细微环节的探讨,合理限制老师讲授时间,增加学生自主、互助、合作探究学习的时间和空间。 (2)学校领导坚持了推门听课,常常深化课堂,与老师们一起共同探讨课堂教学中存在的问题及解决的方法,今学期领导干部听课都在30节以上
3、。 (4)强化了集体备课,特殊加强了对课堂教学“345”教学模式的落实,在此基础上学校坚持了对课堂教学进行了评估。 (5)主动试验“自主互助合作型”课堂教学模式,全体老师学习并试验了新的教学模式。 (6)留意搞好对课堂教学行动探讨的学习,多次组织老师沟通和探讨,促进了课堂教学效益的提高。 (7)为每一位老师录了一堂课,供老师探讨课堂教学,反思自己的教学得失。 、强化学生的学习习惯养成教化,狠抓教学常规落实. 1、组织全体师生进一步仔细学习了市教科院关于加强小学生学习习惯培育的实施看法,使师生提高了相识,把加强学生学习习惯的培育作为提高成果的抓手,促成果的提高。 2、学校狠抓学生学习习惯养成实施
4、方案的落实每周一次检查,并纳入了对班级的考核。 3、通过召开班级管理工作研讨会,沟通了学生习惯养成教化的阅历,促进了学生良好学习习惯的养成。 4、强化了对学困生的辅导,以此来促进教学成果的提高。 5、狠抓教学常规的落实,向规范要质量,根据新课程和教化发展的要求,依据教科院出台的中、小学教学常规实施细则,完善了红 旗小学教学常规实施细则,不断完善教化教学的各项规章制度,从教学安排、备课、课堂教学、作业设置、课外辅导、考试等各个环节提出教学常规的明确要求,进一步规范了老师的教学行为与学校的管理标准。 6、通过各种形式加大了对教学常规落实的指导、检查力度,促进了教学常规的扎实落实,在区专项调研中受到
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