2022年乡镇工作计划合集五篇.docx
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1、2022年乡镇工作计划合集五篇乡镇工作安排合集五篇光阴的快速,一挤眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻须要制定一个具体的安排了。好的安排都具备一些什么特点呢?以下是我整理的乡镇工作安排5篇,希望能够帮助到大家。乡镇工作安排 篇1一、指导思想以区教化工作会议精神为工作指南,以提高育人质量为中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,接着遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教化理念,以课堂为突破口,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学水平,全力提升教化质量。丰富学校文化生活,落实素养教化,促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,
2、内强素养,外塑形象,促进学校教化教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满足的学校。二、目标任务1、入学率100%,巩固率100%,残童入学率95%以上。学生思想品德评价合格率99%以上,无严峻违纪现象,违法犯罪率为零。2、加强小事德育的实效性探讨。加强德育队伍建设,主动开展“文明行为习惯养成教化”和优秀班集体创建活动;加强学校与村居、家庭的联系,开展丰富多彩的校内外活动,培育学生的实践实力和创新意识,促进学生主动发展。3、加强有效教学过关活动。通过督教督学的实施,进一步规范老师教学行为,规范学生学习行为,提高教学质量;以理念更新为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织老师进一步
3、实践新课程,主动参加有效教学过关活动,提升学科学习质量。语文、数学学科期末考试合格率低、中、高年级分别达100%、97%、95%,英语学科期末考试合格率中、高年级分别达95%、90%,其他学科期末考试合格率达100%。优秀率35%以上,课外活动参加率100%。体育与健康测试施行面达100%,达标合格率达95%以上,体育合格率95%以上,学生体检率达100%,学生新增近视率2%以下。4、加强队伍建设。进一步理清行政管理体系,打造强有力的高效行政班子;加强校本培训,落实学习制度,通过有效手段,调动广阔老师工作主动性和主动性;通过校内老师合作,带动青年老师的专业化成长。深化开展师德师风教化活动,加强
4、教学科研业务磨练,提高现代教化技术水平。促进老师专业成长。评比校级“教学能手”,参评区级“教学能手”12名。5、加强后勤平安工作。强化行政管理力度,推出有效管理,规范财务管理和注意平安稳定工作,努力提高服务质量和管理水平。三、工作措施(一)队伍建设打造和谐、坚毅的老师团队,促进老师专业成长。1,抓好班子队伍建设。班子建设的要求是:“思想上要有鲜活力、工作上要有创新力、管理上要有凝合力”。一要擅长学习,乐于钻研。唱响素养教化的主旋律,把学校办学理念作为每一位班子成员的工作目标,帮助老师物化教化思想,使学校教化焕发诞生命的活力。二要勇于思索,勤于思索。要虚心学他人之长,总结自身,勤反思,求创新,努
5、力形成自己的教化思想和工作特色,具备创新力。三要自树形象,做出榜样。一个有凝合力、战斗力的坚毅战斗集体,既要有自身的人格魅力,又要有自己的学校权威,还要擅长挖掘老师的潜能,扬起老师志向的风帆,真正调动老师的主动性和创建性,形成全校师生心往一处想,劲往一处使的良好局面。着力做好两件事。(1)加强管理学问的学习。每位老师必需依据个人工作实际选择1本学校管理专著进行学习,撰写3000字左右学习笔记,并在实际工作中进行消化。(2)完善工作汇报评议制度。实施班子成员绩效考核评价机制,在做好班子成员思想方法和工作阅历沟通评议工作。2,抓好老师队伍建设。师资队伍建设的要求是:“师德为先、教学为本、教研为途”
6、。加强师德建设,首先我们将进一步建立“关于老师师德问题反馈的有关规定”、师德学习培训相关制度”、“关于老师工作管理方法”等有关制度,保证学校师德建设的有序进行。要求老师在日常工作中严格根据制度标准去做,用各项规定比照自己的言行,不断提高依法执教的自觉性。开展以“讲师德、讲责任、比水平、比贡献、看成效、看实绩”为核心内容的教化活动,加强以提高师德修养为中心的思想建设,通过培训、讲座、考察、学习及聘请专家教授指导等方式开阔老师的视野,形成现代教化的新理念。老师每人进行上岗承诺,制定个人奋斗目标,期末写出承诺的落实状况,学校依据个人承诺随时检查。同时要求老师利用政治学习时间学习学校的有关制度。不断完
7、善修订复兴其次小学师德师风评估考核方案,建立老师日常规范细责和评比嘉奖制度,与全校教职工签订师德师风目标责任书,设立“师德建设监督箱”,组织爱生阅历沟通会,开展老师师德师风学生问卷调查活动,开展“群体师德创优”活动,建立师德档案。最终依据“师德评价标准”民主评比出“师德标兵”,并在学校校务公开栏中公布、表彰。其次,要不断加强老师的学习,使师德建设富有成效。接着深化开展老师读书活动。组织全体老师集中学习苏霍姆林斯基的给老师的100条建议并要求每位老师自觉阅读最新教学理论文章并撰写好3000字左右的阅读笔记,并在实际工作中进行消化。今年我我们将9月份定为“师德月”,要求老师为学生做好表率。“师德月
8、”结束后,向家长和学生进行问卷调查,并对统计结果进行仔细分析,向全体老师通报。仔细抓好师资校本培训。各学科教研组长要以有效教学探讨为切入口,以提高课堂教学效益为主线,每组深化开展教学研讨活动不少于6次,要做到集体辅导和个别指导相结合,专题辅导和听课后指导相结合;发挥区镇级骨干老师的带头作用,注意课堂教学示范引领,要求他们至少出示2节教学观摩课;落实青年老师成长发展规划,每位青年老师学期完成1篇优秀论文、1份优秀教案、1000字左右的优秀读书心得体会;结合区有效教学过关工作开展多种形式的教学辅导讲座和老师基本功培训和选拔活动,成立培训和评比领导小组,真正做到公开公允公正,通过组织发动,过程参加,
9、总结发奖等让更多的老师体会到参加该活动的重要性、必要性和优越性,壮大骨干老师群体。第三,加强师德建设,还须要家庭教化的默契协作,以使师德建设和谐开展。我校将进一步使学校教化与家庭教化有机结合,提高老师与家长的沟通实力。我校将于今年11月份举办“巧用沟通艺术形成教化合力”老师论坛会。会上将就“老师如何与家长建立和谐关系”、“如何与家进步行有效沟通”等主题开展探讨与沟通。让老师通过各种渠道与家进步行沟通,力求在教化孩子的思想与行动上达成共识、形成合力,为学校和谐德育教化开启敞亮的大门。此外我们还要请家长走进课堂,使课堂教化开放话、透亮化。在原来建立的校长信箱、校长接待日、校长热线的基础上,还将创建
10、二小之窗,按月向家长汇报学校工作,并教给家长教化孩子的好方法。接着开展“家访周”、“家访日”活动,每位老师的家访面不得低于任教学生数的20,每位班主任的家访面不得低于本班学生数的50,让全部学生进得来,留得住,学得进,确保“一个都不能少”同时为了给学生供应一个良好的社会环境。第四要加大检查评比力度。定期不定期地开展督教督学评议活动,按月进行教化教学工作检查评议和月份学科质量分析评比工作,实行专人督察和责任连带制,从品、量、学、议等五大方面对老师教化教学工作进行一体化考评,以此促进老师的主动发展,分别评定区镇级骨干老师和教坛新秀以及校级“标兵老师”、“合格老师”引领老师树立科学的教化观、教学观、
11、人才观、质量观,主动探究适应学校发展的教化新模式,树立榜样,告辞教化教学中的不文明行为,使自己工作舒心,学生受教化欢心。(二)学生德育创新学校德育工作,促进学生全面健康成长。1接着强化德育工作。开学后,各班级要开展主题系列教化活动,庆祝建国六十周年,进一步强化对学生的爱国主义和民族精神教化;以“讲文明、增素养”为主题,深化长久地开展“小事德育”活动,要依据教化局下发的“文明行为习惯养成教化”活动方案要求,加强学生文明习惯和日常行为规范养成教化,切实增加学生文明道德素养;加强“三风”建设,努力形成良好的校风、班风和学风;切实加强心理健康教化,设立知心话吧;开民“阳光网络伴我成长”系列活动;高度重
12、视家庭教化工作,正确引导家长关切孩子的身心健康,用科学的方法教化和管理孩子,切实把课内外过重的课业负担减下来。2、努力促进学生生动活泼主动发展。要开发利用校内外教化资源,丰富学生的课余生活,主动发展学生的爱好、爱好和特长。接着开放学校的图书馆、试验室、计算机教室、体育场所、艺术教化器材等;重视利用社区教化资源,组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体爱好活动、班团队活动和社会实践活动。高度重视学生良好学习习惯的培育。闻名教化家叶圣陶先生说:“什么是教化?简洁一句话,就是要养成习惯。”在当前规范办学行为的新要求下,要依据学生的智力特点和爱好特长,帮助学生养成适合自己的一套学习方法;要仔细探讨培育学生
13、良好的学习习惯的方法,努力转变学生传统的一切依靠老师的观念,着力帮助学生建立自主、合作、探究的学习方式,养成良好的学习习惯。特殊要留意从基础年级起先抓习惯的培育。要告知学生良好学习习惯和行为习惯的标准,让学生比照标准列出达标的时辰表,学校和班级进行逐一考核验收。培育学生良好学习惯:一要加强对学生的思想教化,使学生真正相识到培育良好学习习惯的重要性,并变为自觉的行为;二要加强常规训练,从点滴抓起,持之以恒,日积月累,坚持究竟;三要教化老师在课堂教学中,应有良好的习惯(包括仪表、心情、语言、板书和解题的良好习惯等);四要重视班集体建设,团结、互助、友爱的人际关系,可以促进学生的共同进步。确定把9月
14、份定为“行为习惯养成月”,希望各班级必需把培育学生良好学习习惯作为德育工作的一项重要内容、作为提升质量、“减负增效”的一条重要途径切实抓紧抓好。4、重视德育管理网络建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度,特殊要加强“小事德育”的例会研讨、重点问题探讨、方向性问题解决的探讨工作;落实班主任岗位职责,健全班主任考核与嘉奖制度,通过组织班主任工作汇报、阅历沟通专题研讨、班级管理现场、参观学习等形式,提高班主任管理素养;特殊要帮助全体老师树立正确的教化价值观、质量观和人才观,加强自身的道德情感修养,提高师德形象,主动提倡真正意义上的“每一位教职工首先是德育工作者”的德育理念主动做好社会、家庭教化协调工
15、作进一步落实家长学校建设工作,指导家长运用家长杂志进行家庭教化要通过家(电话)访、家校联系单、家长校访等多种途径和方法,加强家教联系,形成育人合力;重视发挥社区的教化功能,充分挖掘社区教化资源,让学生踏进社区,走进农家,亲近自然、亲身实践、亲心体验、感悟生活,力求以体验教化为载体,正确引导学生在体验活动中专心去感悟,将道德教化要求按做人做事的基本道理进行内化,从而形成健康的心理品质,养成良好的道德行为习惯,邀请司法所、派出所的同志作法制报告,组织学生走出学校去打扫街道、敬老院,为社会尽一份爱心,以现实生活中一些典型的事例来教化学生。4、主动加强优秀班集体建设。落实“学校管理基础在班级”的管理理
16、念,各班主任要细心经营好班集体。一要注意实效,确定班集体的奋斗目标。以目标来激励学生,凝合人心;二要培育干部,形成班集体核心。培育学生的民办法识,提高自我管理实力;三要严格管理,建立健全各项制度。乡镇工作安排 篇2现将我局20xx年度招商引资工作开展状况总结报告如下:一、20xx年度招商引资工作开展状况今年以来,我局依据县目标责任考核领导小组关于分解下达20xx年县域经济社会发展主要指标任务的通知(略考组发20xx1号)XX县人民政府办公室关于进一步加大招商引资力度促进投资的通知(略政办发20xx76号)精神,从县域经济社会发展大局动身,围绕县目标责任考核领导小组下达我局的“策划包装项目2个,
17、到位资金9000万元”年度招商引资任务,主动推动招商引资工作。全年策划包装招商引资项目3个,分别为陕西省县仙台坝铁索桥三交界一带钾长石矿普查、陕西省县煎茶岭矿田金多金属矿详查和陕西省县铜厂矿田铜金多金属详查项目,涉及资金约1。26亿元。经过与投资方深化接洽,仙台坝铁索桥三交界一带伟晶岩矿普查和铜厂矿田铜金多金属详查两个项目顺当签约落地,该两个项目实施完成后,预料总投入资金将达到9000余万元。二、推动工作的主要措施一是高度重视。今年以来,我局从服务和促进县域经济社会发展大局动身,高度重视招商引资工作,将其视为调整县域经济结构、提升县域经济总量的重要举措,并结合行业优势,主动开展招商引资工作。二
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