四年级数学下册课件-第2课时 用计算器探索规律-苏教版(共10张PPT).ppt
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1、用计算器计算第 2 课时 第 4 单 元用计算器探索规律用用 26640分别除以分别除以111、222和和333,商各是多,商各是多少?用计算器算一算。少?用计算器算一算。一、学习新课一、学习新课3 3 26640111=26640222=26642333=将下面两题分别和第一题比较,你有什么发现?发现一:发现一:26640111=24026640222=120发现二:发现二:26640111=24026640333=80一、学习新课一、学习新课除数乘除数乘2 2,得到的商等,得到的商等于原来的商除以于原来的商除以2 2。除数乘除数乘3 3,得到的,得到的商等于原来的商商等于原来的商除以除以3
2、 3。猜想结果:被除数不变,除数乘几,得猜想结果:被除数不变,除数乘几,得到的商就等于原来的商除以几。到的商就等于原来的商除以几。一、学习新课一、学习新课26640444=26640555=26640666=26640888=用计算器验算,看做对了没有。用计算器验算,看做对了没有。30二、巩固练习二、巩固练习根据发现的规律,你能直接填出下面根据发现的规律,你能直接填出下面各题的得数吗?各题的得数吗?6048401.1.先用计算器算出前三题的得数,再直接填出后面先用计算器算出前三题的得数,再直接填出后面 几题的得数,并用计算器验算。几题的得数,并用计算器验算。 11111111111137037
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