2022年教育随笔：播撒爱心收获喜悦.docx

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1、2022年教育随笔：播撒爱心，收获喜悦 第 1 页 共 3 页 教化随笔：播撒爱心，收获喜悦 Education essay: spreading love and reaping joy 第 2 页 共 3 页 教化随笔：播撒爱心，收获喜悦 前言：小泰温馨提示，幼儿教化笔记指幼儿园和其他特地开设的幼儿教化机构的教化笔记记录。本教案依据幼儿园教化笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序支配，确定合适的教学方案的设想和安排。便于学习和运用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 人们常说每个孩子都是一本好玩的书，要想读懂这本书并不简单。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家

2、庭，有着不同的生活阅历和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为老师，应擅长发觉幼儿的差异，捕获幼儿的闪光点，利用不同的教化方法敬重和理解幼儿。 孩子离开自己熟识的家庭生活，来到幼儿园这个生疏的集体环境中，他们的适应实力和学习实力让我不得不佩服。我看着他们稚嫩的脸，心里就特殊暖和。 小伍是个小男孩，说话奶声奶气的，有时一句话我要听个5、6 遍才能听懂，还记得刚上幼儿园时，妈 妈把他送到我们手里就走了，小伍乖乖地坐在椅子上玩玩具，没到两分钟就传来哭声了，小伍拉着我的手说：老师我要奶奶„„，为了稳定他的心情我就答应着说帮他找奶奶，结果小家伙摇着头说不

3、要找奶奶，我愣了，他究竟要什么呢？谜底揭晓，小伍哭着到他的小床上找到了一条白色的毯子，一拿到毯子，哭声立马消逝了，咦！这么奇妙啊。后来才知道小伍的毯子有个名字，叫奶娘，小 第 3 页 共 3 页 伍口齿不清所以我们都没听懂。现在，我们会一遍又一遍地矫正小伍的发音，告知他怎么说才是正确的。漫步时我们一起说说幼儿园的风景，如他问我天上是什么，我就告知他是云朵，他说不是云朵是棉花糖，我笑了„„当孩子感受到你爱他时，他会自然而然地将爱通过某种形式流露给你。当听到孩子在我耳旁的呢喃：我要把我的玩具带给你玩，我还要让你到我家吃好东西„„时，我知道这个小家伙已是非常地信任我、依靠我了。我有无言的感动，心灵也为之震撼。 用我们的爱和耐性浇灌每一株花朵。想着孩子的话语，想着孩子的神情，真的，心里油然而生一种收获感，原来播撒了爱心，你会收获更多的喜悦。 - Designed By JinTai College - 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页