2022年中学学校的工作计划范文汇编八篇.docx
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1、2022年中学学校的工作计划范文汇编八篇中学学校的工作安排范文汇编八篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此须要好好地写一份工作安排了。估计很多人是想得许多,但不会写,下面是我帮大家整理的中学学校的工作安排8篇,欢迎大家共享。中学学校的工作安排 篇1一、指导思想仔细贯彻党的教化方针及xx教化规划,主动推动基础教化课程改革和教化创新,全面实施素养教化,全面提高教化教学质量,培育高素养的21世纪创新人才。进一步解放思想,更新观念,深化改革,与时俱进,全面推行新教材,严格按省颁布的新课程实施方案进行落实,保证开齐课程开足课时。二、新学期工作目标及工作重点1
2、、奋斗目标:(1)中考全科进入全市前十名,向一中输送优秀生源不少于50人。(2)各年级全部学科在全市评价中进入前十名,重点优势科目进入全市优胜行列。(3)确保在全市总体评价中进入第一平台优胜行列。2、工作重点:(1)加大平安宣扬力度,进一步落实“一岗双责”责任制,消退一切平安隐患,确保学校无重大平安事故发生。(2)加强和改进学生的思想道德建设,全面提高学生思想道德素养,培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人,发动师生开展和谐校内创建活动。(3)加强校本教研,以“课堂教学改革”为重点,提高课堂教学效果,走出一条适合我校的校本研训之路。(4)加强后进生的管理,探究出一条提高后进生好方法,以
3、提高全科合格、优秀率,实现我校教化教学质量的再提高。3、加强学生的学法指导:强化学生的主体意识,引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生志向教化,激发学生的学习主动性、主动性,促成良好学风的形成。4、落实三位一体的校本研训制度:即把老师的学习、培训及对教学中问题的探讨溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线,解决教材、教法、学生、学法等方面问题,达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线,开展以“学习洋思课堂教学阅历”为主要内容的探讨课,努力探究新的课堂教学模式。中学学校的工作安排 篇2一、指导思想仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体
4、质的看法及学校体育工作条例精神,坚固树立“欢乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推动体育课程的改革,狠抓体育教学,仔细工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神接着做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、学生现状分析所任教的学生,处于青春发育期,身体特征起先明显,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文雅,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素养练习,培育女生主动参加体育熬炼的习惯。三、教材的学问系统和结构教材内容有:体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、球类、体操、民族传统体育。四、工
5、作目标1、深化体育课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜爱上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识,擅长总结,老师能撰写科研论文。4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项竞赛获得好名次。五、详细工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程1.体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南,为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位老师的观念发生深刻的改变。2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径
6、。因此,体育老师要坚决维护体育课程的肃穆性,按课时安排上好体育及活动课,并进一步加强平安教化及防范意识。(二)强化常规管理水平,提高教学质量体育老师将一如既往,在学校行政的领导下,接着加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1.仔细贯彻“健康第一”的指导思想,以仔细务实的工作看法扎扎实实地开展各项工作。2.在体育老师之间提倡勤学习、共研讨之风,以不断充溢提高每一位老师的理论水平和教化、教学实力。3.围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动,在实践中得以提炼、得以升华。4.一丝不苟做好各种资料工作,不断充溢完善学校体育资料。5.仔细开展体育教学工作,巧构思,力争上好每一节体育课(三)、加大课
7、余训练力度,提高竞技水平1.在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。2.重新调整学校体育运动代表队,重点建设排球队和田径队,合理制定训练安排。科学训练,严格训练,争取在区级竞赛中取得好成果。3.注意运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。六、教学措施与教改思路1:随着学生身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的嬉戏。2:初中生对抗性强,可采纳一些教学竞赛,以增加学生熬炼身体的效果。3:因材施教,分组时采纳男女分组或按身体素养分组,以增加学生的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。七、本学期考核项目男:100米 仰卧起坐 女:50米 仰卧起坐
8、中学学校的工作安排 篇3一、全力营造尊师重教、支持教化发展的良好氛围。1、加大宣扬工作力度,进一步树立我校良好的教化形象。主动宣扬报导我校教化教学的任务、形势与改变,切实办好家长学校,把学校的主见与社会的要求、家庭的意愿紧密结合并且达成共识,在全社会形成尊师重教、支持教化发展的氛围。2、深化开展“四风”建设活动,促进校内文化建设。坚持不懈地抓政风、带教风、促学风、树校风。全体领导、老师以东辽教化信息网、润泽、东辽德育之窗等为载体,总结、宣扬我校“四风”建设中的好做法、好典型,营造政风正、教风醇、学风浓、校风优的良好氛围。3、坚持以人为本,真心关爱、敬重师生。刚好驾驭老师的思想动态,了解老师的困
9、难和需求,切实为老师解决工作、学习和生活中的实际问题,不断提高老师的华蜜指数;爱惜和敬重学生,矢志不渝地把学生的成长作为教化工作的第一要务。主动引导老师和学生学会理解、懂得感恩,为建设和谐校内创建人文氛围。二、加强常规教学管理,全面提高教化教学质量。1、创新教学管理工作,使教学工作走向规范化、科学化,提高管理水平。切实加强对教学全过程的严格检查、监控力度,接着搞好教学管理制度的“五化”目标,即:“个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业分层化、单元测试规范化、质量分析制度化”。2、深化课堂教学模式改革,真正实现学生主体发展。在抓好常规教学的基础上,实施课堂教学模式改革,突出课堂教学的实效性。使
10、学生真正成为学习的主子,在欢乐中学习,在欢乐中成长。3、细心组织、严格落实教学各个环节,向管理细微环节要质量。科学、规范的管理是提高教化质量的基础性工作,本学期我校将接着落实教学工作的“十字”要求。即备课要“细”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,实践要“多”,辅导要“勤”,考评要“真”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字”要求作为我校强化教学中心愿识,向课堂要质量,走素养教化内涵发展道路的重要原则。此外,我校还将进一步落实教学各项常规制度。一是行政领导教学听课检查制度;二是老师教学工作的考评制度;三是教学自我剖析制度(课后有反思);四是教学过程监控、质量分析制度;五
11、是上课、评课制度;六是对教学工作的每个环节做好检查、督促制度。4、以教学质量提高年活动为契机,全面强化质量意识。 仔细做好阶段性检测、补差过关检测等质量监测工作,逐步规范学生作业,老师批改等常规性工作,做到“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。从而提高作业的有效性,切实提高各年级补差的效果。 加强毕业年级的管理,努力提高教学成果。加强对初三学生的思想教化,有安排、有针对性开好初三学生会、家长会和班级协调会、阶段性的学情分析会等,广泛收集信息,探讨教材和教学策略。加强分类辅导,全面提高教学成果。5、坚持树立“健康第一”的指导思想,深化开展亿万学生阳光体育运动,全面实施国家学生体质健康
12、标准,确保学生每天一小时体育熬炼时间。深化开展“校内艺术周”活动,作好20xx年全县中小学生文艺汇演的筹备工作。6、加强美术、音乐课教学的管理,主动预防和限制春季常见病尤其是甲型H1N1流感和手足口病等传染病。加强饮食卫生平安的宣扬、管理力度。7、按要求上好地方课、校本课和信息技术、国防教化课。促进学生综合素养和创新实力的提高。8、加强新老三室管理和运用工作。今年我校被确定为8所试验室改造学校之一,学校将向上级单位主动争取资金,加大投入力度改善现有三室条件。并且充分利用改造后的仪器、设备,最大限度地实施试验教学。9、广泛开展师生读书活动。学校将加强图书室建设,主动筹措教化经费购置图书并且号召全
13、体老师人人读书,发动学生惜时读书。主动开展撰写学习体会、教化教学论文等活动,推动学校读书活动的开展。引导学生利用早晨、中午时间阅读,保证每天在校阅读时间不低于30分钟,各班要形成方案,重在参加、贵在实效,使学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯。10、加强职业教化和宣扬力度,完成职教中心送培任务。三、开展实效性的常规教研活动,大兴探讨教学之风1、完善老师轮值授课制。在教研组中全面开展老师轮值授课,其他老师听课、评课活动。活动要做到“三定”、“四备”,即定时间、定内容、定授课老师;备教材、备学生、备教法、备学法。评课要实,敢于讲真话、实话,切实解决问题,收到实效。2、强化听课。适当加大听课量,老师听
14、课节数不少于15节。并且做到听后要仔细评课,让听者、教者都各有所获。3、加强信息技术与学科教学整和的探讨与应用,不断提高信息技术协助教学的实践性。本学期多媒体教室向全体老师开放。每位老师利用多媒体手段上课的节数要不少于4节。4、加大学问点梳理工作的探讨力度。老师从学期初起先,随着教学活动的进行,要逐步梳理出本学科各节、各章的学问点,并且做系统的归纳、总结、提升,形成文字记载。使教学、辅导、考试命题更有针对性,增加教学的有效性,避开盲目,提高教学效率。同时也为进一步开展课堂教学模式改革打下扎实的基础。5、要加大校本培训的力度,确立符合素养教化要求的正确教化导向。培育校内名师,创建精品课堂。在大面
15、积提高课堂教学质量的基础上,对重点学科、重点老师的课堂教学进行精雕细刻,培育出课堂教学的样板课,并且在校内予以推广,供全校老师借鉴。进一步深化教学内容、教学方法和教学手段改革,逐步构建发展性教学模式。四、加强师资培训,切实提高全体老师的教学基本功1、在打造师资队伍中,要少一点“锦上添花”,多一点“雪中送炭”,把笑脸多迎向于弱势老师,把转化弱势老师放在队伍建设的重中之重,多蹲下来和弱势老师说话,多把外出培训、学习的机会供应给他们,多为一般、弱势老师的专业成长搭建成长的平台。2、接着加大对老师课堂教学基本功培训力度,对课堂教学长期存在的问题进行收集及开展诊治,以便从根本上提高全体老师的教学水平,为
16、新课程的进一步实施供应有力的支撑。五 坚持德育为首,拓宽德育渠道。1、仔细实行中共中心关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和学校德育工作规程。根据教化局要求,开展好未成年人思想道德建设工作。2、主动开展以班级常规管理和学生心理健康为主要内容的班主任培训,切实完善以班主任为骨干的德育队伍建设,重视发挥共青团和学生会的德育作用。3、坚持以丰富多彩、喜闻乐见、学生易于接受的文体活动和社会实践活动为载体,着力培育学生的实践实力和创新精神。4、加强家长委员会建设,适时召开家长座谈会,定期举办家庭教化辅导讲座(每学期不少于2次)。每年开展一次合格家长评比活动。把德育工作由校内向家庭延长。5、
17、主动拓展德育内容。充分发挥学校作为青少年思想道德建设主课堂、主渠道和主阵地的作用,主动开展内容丰富的主题班会及校内外活动。6、成立心理健康询问室。建立健全学校心理健康询问室各项规章制度,设专任老师,有组织有安排,有教材开展心理健康教化讲座和心理询问活动。7、学校微机室课余时间向全体学生开放,提倡网络文明、建设校内“绿色网吧”。8、接着完善学生综合素养评价工作。坚持把综合素养评价工作纳入学校的日常教化教学和各项管理工作中,使综合素养评价成为学校的常规工作。要注意评价的过程性资料的收集和整理工作,以此来体现评价的公允、公正性,真正发挥评价的导向功能。六 强化控辍工作的中心地位,保证控辍工作落到实处
18、,确保更多的学生能留在学校。1、实行校长控辍负责制,学校将与有关部门和全体老师层层签定控辍工作目标责任书,明确控辍责任。实行全员控辍。2、实行辍学报告制度。班主任每天要刚好、仔细清点班级学生人数,对缺席状况不明的学生,要刚好上报教育处,并仔细、细致的作好劝返工作。3、实行家访、帮扶制度。加强对留守儿童,单亲家庭学生的关切、引导和爱惜。建立“双困生”档案及帮扶措施,实行定期家访。4、课堂教学要突出培育学生的学习爱好、特长,提倡分层次、分特长教学,确保使更多的学生能留得住,有所学。5、设立控辍工作单项奖,奖罚分明。七 队伍建设(一)领导班子建设1、坚固树立开拓创新务实精神,增加责随意识和服务意识,
19、进一步形成团结务实、勤奋创新、廉洁自律、科学民主的领导作风,充分发挥领导的示范和指导作用。2、加强教化政策、法律、法规和业务理论的学习,完成规定的阅读量和笔记量及各种学习任务,努力提高自身业务实力、决策实力、指导实力和执行实力。3、坚持深化教学第一线,完成规定的听课任务和指导任务。4、刚好实行教化局及相关部门的精神和工作任务,工作扎实有效。(二)老师队伍建设1、进一步加强老师职业道德建设,老师要根据中小学老师职业道德规范和关于印发严禁在职老师从事有偿家教违规办班补课的暂行规定(试行)的通知精神,严格要求自己。坚决制止老师乱办班、乱补课、乱发资料等行为。严禁体罚和变相体罚学生,不得诋毁和损害学生
20、的自尊心。2、加强老师的业务学习和培训工作,实施以考促学,提高实效性,努力提高老师业务水平。3、加强对骨干老师、青年老师和班主任的培育,使其快速成长,进而带动老师整体素养的提高。4、深化人事制度改革,坚持依法聘任制度,建立老师业务档案,加强对老师的考核力度,充分调动老师的工作主动性。中学学校的工作安排 篇420xx20xx学年已经到来,依据县政府下发的XX县立中学创建“品牌学校”实施方案和XX县教化局有关重要文件精神,结合我校实际状况,特制定本安排。一、指导思想学习和践行科学发展、社会主义价值观,以人为本,构建和谐校内,推动有效教学,打造高效课堂,围围着“全市领先,全省争先”的目标,抓好、抓实
21、教化教学的提高,努力奋斗,增加学校各方面的竞争力,提升学校可持续发展潜力,着力打造品牌学校。二、目标任务新学年,学校需实现的主要目标任务:(一)民主、制度建设学校的管理须要规范科学,而科学规范的管理来自可行性制度,制度的形成则须要充分发挥民主,只有“从群众中来”,才能“到群众中去”。作为学校民主、制度建设的重要形式就是“教职工代表大会”。学校拟于9月底组织召开学校第十五次教职工代表大会,充分打算,细心筹备,合理支配日程,确保每位代表的“参政议政”权利,让代表们知无不言、言无不尽、畅所欲言,切实修改完善学校有关管理制度,使学校管理民主化、制度化。(二)师资队伍建设抓好老师专业成长工作,大力培育年
22、轻老师。着力抓好抓实老师专业发展,提高老师教学探讨实力:一是研读分析考纲和考试说明,二是探讨高考试题,三是教学内容与高考对接。对老师进行实力考测:一是按老师年龄分层进行学科学问测试过关,二是每位老师命制好一份考卷,三是每位老师仔细上好一堂课。年轻老师是学校的将来。学校肯定要加强培育年轻老师的培育力度。接着实行“导师制”,并切实落实有关措施;利用学校自身名师资源,开设好“名师大讲堂”和名师献课活动。每学年实行一次年轻老师“百课竞赛”活动,派出年轻骨干老师赴名校跟班学习或考察学习等,促进年轻老师快速成长。(三)年级管理学校的管理,主要是年级的管理。年级的管理又主要是高三的管理。抓实抓好高三复习迎考
23、工作和高一、高二年级的教化教学质量。1、高三年级实行细化管理。执行班主任每日晨会制、学生每日晚读制,九月中旬召开高三高考动员大会,请老师、学生代表发言,鼓舞士气,增加斗志。在有效教学的基础上,抓实老师复习课效率和下班辅导,注意学情、班情分析。想方设法打造高、精、尖的最有效课堂,充分发挥高三年级领导小组的作用,将各种复习管理措施落实到位。接着实行行政人员挂班蹲点制,严格执行“三个一”制度。化解重点班大班额,抓实抓好零班、试验班的管理,对一般班实行优生考核。2、在高一、高二年级进行年级组主任、副主任竞聘,加强年级组管理,充分调动班主任、任课老师的主动性,切实优化课堂教学和班级管理,严格考纪考风,抓
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