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1、英语优质课教案 课题: Unit 4 Where is my car? B Lets learn 第5课 PEP 小学英语三年级下册 Unit 3 Where is my car? B部分 Lets learn 一、教学目标 1.能在语境中运用Is it in/on/under?Yes, it is./No, it isnt.揣测物品的位置并回答。 2.能够听说、认读单词cap,ball,car,boat和map。 二、学习重点 能够听说、认读单词cap,ball,car,boat和map。 三、学习难点 在语境中运用Is it in/on/under?Yes, it is./No, it i
2、snt. 四、教学打算 不透亮玩具箱一个,实物cap,ball,car,boat,map的玩具,图片和单词卡片,多媒体课件。 五、教学过程 Step 1.Warming up 1.师生问好 2.全班一齐唱Lets sing部分的歌曲。(课件展示Lets sing的歌曲学生跟唱2) Step 2 .Presentation 通过嬉戏和图画激起爱好。 1.情景介绍灰太狼解救小灰灰(课件展示3,4,5)教学单词map(师读,听读,生读) -Look,Whos this?- xiao huihui -Yes,Its our friend.(xiao huihui ),one day ,he came
3、to the forest,suddenly,a big spider took him.help help help!His father came here, He wanted to save his son.Now,he took out a map.2.(课件展示6,7,8,9,10)教学单词car,boat(师读,听读,生读) -Four paes,the first pa,for different(找找有什么不同),point out(指出来).3.(课件展示11, 12,13,14)教学单词ball(师读,听读,生读) -Through the first pa(通过第一关)
4、,the second pa,Whats this?yes,Its a ball.4.(课件展示15,16,17,18)教学单词cap(师读,听读,生读激励 - Through the second pa(通过其次关),the third pa,which one?(究竟是哪一个?) 5.(课件展示19,20,21) - Through the third pa(通过第三关),the forth pa,sharp eyes(火眼金睛),who quickly看谁反应快读的快。You are very good.6.图片张贴黑板,the words under the pictures学生将单词
5、放到对应的图片下面)。嘉奖贴对的学生。 7.(课件展示22,23) -灰太狼通过全部关卡最终就出了小灰灰。 8.(课件展示24) 2.从箱里露出ball,car,boat和map的一小部分,呈现这些实物,请学生揣测并教读单词。 3.嬉戏。老师先用一张纸盖住五张图片,再快速拿走所盖的纸,然后盖上。老师嘉奖第一个举手说出这个单词的学生;把五张图片放在一个信封或口袋里,渐渐拿出来,一次只请学生看图的一部分,嘉奖班里第一个说出这个单词的学生。 4.完成Lets do。 老师指着单词图片提问:We can do a lot with these things.What can we do when we
6、 are in a boat?完整播放录音一次病提问,请学生回答。学生跟读录音,留意语音语调,并跟着老师做动作。学生自己边做动作边说。小组练习并展示。 5.语篇听力练习。介绍情景发生的背景,引导学生理解画面意义。老师播放录音,帮助学生理解对话。引导学生回答问题:What is Zoom looking for?Where is the boat?Is it in the toy box?在学生听录音,跟着录音朗读。全班朗读对话。角色扮演。小组练习并展示。 6.嬉戏。每组派一位选手背对身去,将本课的ball,car,boat,map四件物品实物分给每组一个,请他们藏好,然后请那位学生转过身去猜物
7、品在哪里,每个人只能猜三次。 Step 3 Practice 1.老师出示五张单词卡片,学生以小组形式进行探讨,配对单词和图片。请五个学生在黑板上完成配对。 2最佳搭档。二人一小组上台,一学生依据从老师手中抽的图片表演动作,另一学生用英文猜出动作。 Step 4 Production 1.详见英语作业本。 2.提升小结 在本课时主要学习单词cap,ball,car,boat和map。 六、板书设计: Unit4 Where is my car B Lets learn Lets do Is it in your toy box? Yes,it is./No, it isnt. 教学反思: 英语优质课教案 英语优质课教案 英语优质课教案 小学英语优质课教案 幼儿英语优质课 教案 英语校优质课教案 英语优质课打算教案 优质课教案 优质课教案 优质课教案 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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