2022年体育教研组工作计划(15篇).docx
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1、2022年体育教研组工作计划(15篇)体育教研组工作安排(15篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的学习制定一个安排了。信任很多人会觉得安排很难写?下面是我收集整理的体育教研组工作安排,仅供参考,欢迎大家阅读。体育教研组工作安排1一、本园状况:1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病,每周一的升国旗仪式上,孩子的走路姿态很不雅观。踏步这一方面还是须要加强的。2.中、小班级幼儿的体育运动实力、体能方面不够志向。3.课外活动时候,老师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。4.幼儿对体育运动的爱好低,不乐于参与各种带竞技性的体
2、育活动。二、解决方案:1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手,在大班要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。2.中小班幼儿学习基本的列队。加强课程中要求的体能熬炼。同时逐步的培育幼儿的体育运动爱好。3.组织老师学习基本的体育教学学问、手段。能组织幼儿进行体育熬炼。4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。5.加强幼儿来园时的早熬炼组织。形式和手段呀多样化。6.针对大班的幼儿,要逐步培育幼儿的体育爱好。设置多样的体育爱好活动,比如:溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培育一支足球队,加强幼儿对外界的联系。7.组织多样化的体育竞技活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向
3、的沟通。三、中、小班幼儿体育教研课题细目:1.探讨课题:a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题)b.培优拔尖,个人爱好与专项性运动实力培育初探(大班级教研课题)2.目标:a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。b.体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起,将能为其进入小学后的体育教化、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。3.实施过程:四、实施过程:1.记录和保存前一次探讨结果:幼儿生长发育评价表,体格状况前期(后期)评定表,学期、学年评定表,生长速度评价表,班级体格发育和生长速度对比表。2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度,归类
4、进行初步评价;记录比照班的幼儿状况(本学期初的体格、生长速度),同时进行评价。3.在带领幼儿进行体育活动时,必需要做到的:a.每周要保证有1堂正规的体育体能课,老师进行必需的指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素养练习组成)b.每天要有12小时的体育运动(嬉戏)时间。c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率状况等。4.留意视察幼儿平常的饮食习惯,进行必要的指导;给幼儿以及幼儿家长讲解养分膳食的学问。5.每月要有一个简洁的总结,回顾自己在一月中的教学活动,幼儿取得的实际效果。6.要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改,使之达到既能熬炼身体,又能驾驭体育运动的技能技巧。7.在大
5、班级的体育课堂上老师要打算多种多样的体育活动科目和器材,在老师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下,老师有选择的进行个别的培训,以达到培优拔尖的功效和作用。8.针对我大班级幼儿对足球运动的狂酷爱好,将特殊的设立一个足球训练班,培育幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。五、评价:1.学期中评价,在20xx年11月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长速度评价。2.学期末评价,在20xx年12月20xx年1月(学期结束前2周)进行幼儿体质、体能、生长速度评价。3.由这2次的实践操作评价,来撰写自己的教研总结,评价自己的教研成果。4.在教研组中沟通自己的心得。一、指导思想仔细实行中共中心国务
6、院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神,坚固树立“欢乐体育”、“健康第一”的指导思想,推动体育课程的改革,狠抓体育教学六仔细工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神接着做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜爱上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识,擅长总结,老师能撰写科研论文。4、加大体育运
7、动队训练力度,严抓训练质量,争取各项竞赛获得好名次。5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。三、详细工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程1、体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南,为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位老师的观念发生深刻的改变。2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径。因此,体育老师要坚决维护体育课程的肃穆性,按课时安排上好体育及活动课,并进一步加强平安教化及防范意识。(二)强化常规管理水平,提高教学质量体育老师将一如既往,在学校行政的领导下,接着加强学习,弘扬团队精
8、神,努力做好以下几项工作:1、仔细贯彻体卫工作两个条例精神,以仔细务实的工作看法扎扎实实地开展各项工作。2、体育老师提倡勤学习、亲钻研之风,以不断充溢提高老师的理论水平和教化、教学实力。3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动,本学期,体育老师要上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充溢完善学校体育资料。5、仔细开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。6、全面负责特色项目建设,拟定专项安排,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。7、细心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。(三)、大力开展阳光体育,
9、打造体育文化1、全面抓好“阳光体育”活动,细心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校内真正成为学生的乐园。2、接着贯彻实施素养教化,组织好校内文化活动,让学生在愉悦的氛围中嬉戏、活动。3、协作学校行政、德育组、艺术组仔细探讨,拟定安排,组织实行20xx年学校学生田径运动会。(四)、加大课余训练力度,提高竞技水平1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。责任到人,合理制定训练安排。科学训练,严格训练,争取在镇、区级竞赛中取得好成果。3、注意运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发
10、展。总之,体育老师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创XX小学体育之辉煌。体育教研组工作安排2一指导思想仔细学习体育法,贯彻执行学校体育工作条例,依据学校三年发展规划,围绕学校的各项中心工作,坚固树立学校教化健康第一的指导思想;全面实施体育与健康课程标准,突出学生的学习主体地位,提高学生的体能和健康素养,初步形成北郊中学体育与健康各项目的模块结构、评价体系,使学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康、和谐地发展;加强青年老师的培育培训工作,促进体育老师向专业化方向发展;完善体育课余训练工作制度,初步形成北郊中学体育训练的特色,参与省、市体育竞赛名列前茅。二工作目标1、XX年秋季开
11、学起,高一年级全面实施体育与健康课程标准,在国家规定健康教化和田径项目必修外,依据学校和学生的特点,将体操(单杠、双杠、支撑跳动、技巧)作为我校的必修项目。选修项目有篮球、排球、足球、塑身操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、武术等。高二、高三年级参照实施,到XX年年中学全部实施新课程标准,XX年上半年各年级做好实施的打算工作。(详细方法见实施方案)2、依据新课程理念,中学体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应实力整体健康水平的提高为目标,努力构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构,关注学生健康意识和良好生活方式的形成,无论学生选择何种运动项目进行学习,都要将增进学生健康贯穿于课程实施的
12、全过程。全体体育老师加强教学探讨活动,对模块结构的设计、教学安排的制订、教学形式的组织、教学手段的运用、教法学法的探讨、学分评价的认定等新课题,要进行深化的学习和探究。通过教学总结和反思,形成北郊中学体育新课程教学和评价的特色。3、依据新老师占多数的教研组特点,加强教学常规建设是贯彻实施新课程标准的基本保证。坚持每周一次的教学探讨活动,进一步规范对老师专业项目确定、教学模块的设计、教学安排的制订、单元安排的排列及课时安排的制订与实施。建立常态的检查机制、评价机制、竞争机制。激励青年老师参与各种学习沟通活动,参与各种教学技能竞赛活动,三年内,教研组要有12名常州市青年教学新秀和青年教学能手的产生
13、,努力造成青年老师脱颖而出的氛围和机制。4、依据新课程的实施方案,改革体育课外活动的组织和内容。针对学生住宿的特点,协作学校学生处、团委、学生会组建各个项目的体育活动俱乐部,引导学生自己制订活动章程,自己组织活动的形式和内容,开展小型多样的校内体育竞赛活动。通过三年的摸索和总结,在学生提高自我管理的基础上,建立开展各项活动的制度,并形成特色和传统。使学生真正享受体育与健康新课程带给他们的欢乐,养成自我终生熬炼的良好习惯。5、主动实施学生体质健康标准,是实行健康第一指导思想的基础工作,是衡量学校体育工作对每一位学生负责的详细工作,每个老师要充分相识实施这项工作的重要性。三年中,每年的达标率要保持
14、在98%以上,优秀率保持在40以上。6、加强学校业余训练工作。进入新校区以后,宽畅的运动场地和设施,为业余训练工作创建了有利条件。依据现有条件,建立田径、篮球、塑身操、足球等学校代表队,进行常年训练和赛前集训相结合,坚持;出成果、出人才;的原则,参与省、市竞赛争取良好成果。田径队要加强队伍建设,在常州市星级中学竞赛中要争取前三名(田径试点校除外),江苏省(苏南片)中学生田径竞赛要争取前六名(试点校除外);篮球、足球参与星级中学竞赛力争取得好成果;塑身操队要发扬优良传统,参与省、市竞赛接着取得优异成果。使北郊中学先进的办学理念和一流的办学条件在省、市体育竞赛场上有相应的位置和知名度。三工作措施1
15、、加强制度建设:体育工作的顺当开展必需有各项条例制度,实行学校体育工作条例,是开展学校体育工作的基本保障。健全各项体育工作的制度是进入新校区后面临的重要任务,要针对学校和学生的详细特点,实事求是的制定各项与时俱进的规章制度。2、加强自身建设:体育老师要加强政治理论的学习和业务理论的学习,对学校及社会的各项公益活动要有热忱,定期参与政治学习,撰写体会文章,不断提高政治理论水平和觉悟。;在教言教,在体论体;,教研组要提高业务理论研讨气氛,定期阅读各种业务书刊,提高教学业务水平。加强体育老师的师德师风建设,提高体育老师的文化素养。3、上好每堂体育课,是体育老师的基本职责,严格按体育课常规检查评价每个
16、老师的教学工作,每个老师每学期必需上一堂公开课或探讨课。随着学校对外开放力度的加大,来我校听课频度也将加大,要细心打算上好每一堂课。主动开展教学反思活动,相互探讨教学过程中的得失利弊。逐步形成各自的教学特色和风格,每个老师要有自己的教学示范课和精品课。主动开展教学探讨活动,做教学工作的有心人,要求每个老师每学期撰写一篇教化教学文章,教研组每年要有教学论文参与省、市论文评比。4、加强平安意识。新校区体育场地宽大,体育器材繁多,必需加强平安检查。要建立检查制度,对场地器材要定人定期进行平安检查。每个体育老师在运用体育器材场地前,要进行平安检查,对担心全隐患要刚好实行措施,并报告后勤部门马上进行解除
17、。体育教研组工作安排3一、指导思想学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以学校体育工作条例为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领悟新课程理念,创建性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强试验探讨,进一步提高教学质量。面对每一个学生的发展,创建充溢才智的教化,促进学校体育工作再上新台阶。二、工作目标1、加强教研组建设,发挥教研组的团队合作力气。2、抓好新广播操推广工作,进一步提高进退场质量。3、严抓初三体育成果,力争在中考体测中取得好成果。4、专心开展阳光体育活动。三、工作措施1、加强学习,提高体育老师师德修养及业务素养。(1)参与校内外政治学习,提高老师党员、骨
18、干的带头示范作用,培育全体老师爱岗、敬业的奉献精神和主子翁职责感,树立把教化当成自己生命的一部分,教化就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。(2)专心参与各级各类体育新教改的理论培训,透过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高老师运用体育新课改的理念来上课的潜力。(3)专心参与上级组织的听课活动,加强与兄弟学校的阅历沟通,进一步提高老师教化、教学、训练水平和管理潜力。2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵,在以往注意动作的基础上本学期强调精神面貌。重点加强高年级的动作规格和规范化训练。(2
19、)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习,订正错误动作。(3)组织全校性广播操评比,验收教学成效,迎接本学期可能的广播操竞赛。3、抓好初三毕业班体育,力争在体测中取得让人满足的成果。今年初三体测项目又发生了改变,原先四个项目变为三个,除了必测的耐力,还有定量项目和定性项目,老师在课上要加强对学生耐力的训练,对定量和定性项目要加以正确引导和指导,力争让每个学生都能取得各自满足的成果。4、专心推广阳光体育活动,举办形式多样的体育活动。(1)校内推广阳光体育活动,接着开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动。(2)开展资料丰富,形式多样的体育活动,号召全校学生加强身体熬炼,踊跃参与。5、仔细协作
20、工会开展形式多样的老师健身活动。以往几次健身活动都开展得绘声绘色,老师们反响较好,这一优良传统要持续下去,在形式上要再动足脑筋,下点功夫,另外,在参加面上还要加强对老师们的宣扬教化。四、工作支配2月份1、制定教研组安排2、重点练习全校广播操进退场,课上复习新中学生广播操。3、月底起先全校做操。3月份1、初三年级苦练体测项目并仔细填写好相关表格。2、仔细打算一节课,迎接教学开放日。3、开展校内体育老师基本功竞赛。4月份1、带领学生参与体育测试。2、以初三体测作为契机,在初中其它年级绽开教化,重视体育课程。5月份1、组织学生开展趣味性群体活动。2、开展老师健身节活动。6月份期末总结工作。体育教研组
21、工作安排4一、指导思想我校体育工作的指导思想是:坚固树立“健康第一”和素养教化的指导思想,以学生发展为本,坚持面对全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学探讨;留意工作质量,提高工作效益。为培育德智体美等全面发展的高素养人才而努力。二、主要目标1、接着学习课改精神,在全面实施素养教化过程中,首先提高体育老师自己的整体素养,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育老师教研组。2、仔细组织学习学生体质健康标准,做好教学测试顺当过渡的打算工作,把全面熬炼学生的身体,增加学生对外界环境的适应实力,把思想品德教化有机地溶
22、入课中。3、仔细检查落实学科教学常规工作,各任课老师必需加以重视,必需依据教学大纲,仔细备课、擅长摸索教学规律,教学手段多样化,任课老师各上一节教学研讨课,沟通对教材的摸索阅历。4、抓好“二操”质量,落实“二活动”。支配好每天广播操、眼保健操的播放工作,促进学生做操质量,组织班内学生绽开冬季熬炼及小型竞赛。5、仔细做好课题辅导探讨工作,各任课老师仔细总结教学阅历,主动撰写教学教案,参加教案教学评比活动。6、加强学生日常体育常规教化,开展群体活动。7、仔细教会学生做好武术健身操,进行竞赛。三、措施方法:为了达到以上目标,特运用以下方法:、更新观念,树立全新的教学观当今,学校体育围绕体育与健康新课
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