2022年儿科护理工作计划模板锦集六篇.docx

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1、2022年儿科护理工作计划模板锦集六篇儿科护理工作安排模板锦集六篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？工作安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我收集整理的儿科护理工作安排6篇，欢迎阅读与保藏。儿科护理工作安排 篇120xx年儿科护理工作将围绕医院、护理部工作安排，依据“二级综合医院”评审标准及优质护理服务评价细则，把巩固“二级甲等医院”，推动优质护理服务、接着开展爱婴医院各项工作，作为主要工作重点，现安排如下：一、进一步加强优质护理服务工作1、接着深化开展优质护理服务，依据20xx年8月“二级甲等医院”回头看复审中，各项质控中发觉的问

2、题及提出的整改措施，逐一落实，加强落实责任制整体护理。2、接着推行责任制整体护理工作模式，护士分管患儿人，夯实基础护理，供应全面、整体的护理服务。3、依据优质护理服务评价细则，每月定期对优质护理服务落实进行专项检查，刚好进行优质护理小组活动并记录。二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作根据护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施安排，仔细落实各项工作。三、进一步完善儿科质控管理体系。1、科室接着执行护士长质控组进步行儿科护理质量限制。2、开展科室护士对护理工作质量考核嘉奖安排的调查，制定科室工作质量考核安排方法。3、制定儿科护理规章制度，特殊是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训安排并实

3、施。四、加强人力资源管理。1、落实护士条例，在现有护士不足的状况下，科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式，依据病房运用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点，弹性调配的排班工作模式。2、落实护士分层管理方案，对低年资护士加强培训，严格根据低年资护士工作手册严格考核管理。3、接着推广护理工作量化考核，落实以护理工作量、质量、患者满足度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核，并与护士的评优、晋升、薪酬安排相结合。五、加强儿科临床护理质量限制，达到持续改进的目的1、健全和完善儿科质控管理体系。2、每月各科内质控小组运用PDCA管理工具每月开展质控活动。3、依照护理质量与平安简报中

4、记录存在的问题，针对缘由进行分析整改。4、定期开展临床危重患者护理查房；落实护理病例探讨及会诊制度。5、加强对护理规章制度特殊是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的驾驭和执行状况的检查。6、根据二级综合医院评审标准，加强对新生儿护理单元的质量管理。六、加强护理平安管理、保障患者平安1、每月召开病区护士会，对科内存在的问题刚好进行分析、整改。2、建立非惩处性护理不良事务主动报告机制，征对发生的护理不良事务，科室每月刚好组织探讨分析，并制定相关整改防范措施。3、实行重点患者的平安目标管理，患者入院时风险评估率应达100%。4、定期对全体护理人员进行护理平安警示教化。5、针对20xx年儿

5、科护理不良事务的统计，对科室易出现的问题进行平安警示教化。七、加强在职培训，提高护理人员专业素养。1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训安排，并根据安排开展落实考核。2、定期开展危重患者护理理论和技术，危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急预案的培训与考核。3、定期开展临床常见护理技术操作的培训与考核：依据护士分层管理规定，加强各层级培训并考核。4、加强低年资护士、新入护士的准入培训。5、组织科内护理业务课每月12次，全年不少于12次。6、定期开展业务查房，护理病例探讨，护理睬诊，加强理论联系实际学习。7、安排选派12名护理骨干到上级医院进修学习培育新生儿科专科护士、儿童消化

6、科专科护士。八、坚持“以病人为中心”，提高护理服务满足度1、通过各种形式的学习与活动，加强护士的沟通技能，主动服务意识、质量意识、平安意识的教化。2、每月定期召开护患公休座谈会，进行健康学问宣教，听取患者看法，开展便民措施。3、向患者发放满足度调查表，开展医生护士对护理工作满足度调查，深化科室主好听取医生护士对护理管理工作的看法和建议。4、每月开展患者出院电话回访活动。5、注意培育护士日常礼仪，规范护士服务行为，护理操作用语等，培育护士树立良好的职业形象。九、进一步加强“爱婴医院”护理工作1、加强护理人员“爱婴工作”相关学问培训2、加强母乳喂养健康教化宣教3、依据爱婴医院评价细则，每月定期对“

7、爱婴”服务落实进行专项检查，刚好进行督查及开展小组活动并记录。十、做好教学科研工作1、严格落实实习生管理制度，检查带教质量，指定N22及以上护士负责实习生带教工作，护士长为总带教老师，重视带教质量，支配科内讲课，做好出科考核。2、增加护士科研意识，力争年内引进或开展新技术项目12项。儿科护理工作安排 篇220xx下半年，为进一步贯彻“以病人为中心”的服务总旨，强化基础护理，全面落实护理责任制，整体提升护理服务水平，提高病人满足度。依据护理部有关精神结合我科实际，制定本安排。一、加强护理平安管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿供应优质、平安有序的护理服务。1.不断强化平安意识教

8、化，发觉工作中的担心全因素时要刚好提示，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织探讨学习借鉴，使护理人员充分相识护理差错因素新状况、新特点，从中吸取教训，使平安警钟常鸣。2.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时留意培育护士独立值班时的慎独精神.3、加强重点病儿的管理，如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时探讨的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。4.、完善护理文件记录，削减平安隐患。规范护理文件记录，仔细执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、精确、刚好、完整”，5、完善护理

9、紧急风险预案，平常工作中留意培育护士的应急实力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取阅历教训，提高护士对突发事务的反应实力。二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满足度，避开护理纠纷。1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教化。2、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教化、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，仔细执行各项护理操作告知程序，敬重患儿家长的知情权解除患儿家长顾虑。3、每月召开工休座谈会，发放病人满足度调查表，对服务质量高的护士赐予表扬激励，对服务质量差的护士赐予指责教化。三、深化开展“人本位”整体护

10、理工作。细化工作流程，明确岗位责任。1.对各班职责进行修订，变更排班模式，细化各班的工作流程，查找薄弱环节，明确护理分工，力求新的职责更合理好用。2、抓好基础护理、专科护理，实行责任护士负责制。为患者供应整体护理服务，亲密视察患者病情，随时与患者沟通，做好患者的生活护理、基础护理，保障患者平安，体现人性化的护理关怀。3、深化护士分层运用，依据病人病情、护理难度和技术要求安排责任护士，危重患者由年资高、实力强的护士负责，体现能级对应。四、护士实行绩效安排安排原则：效率、质量优先，按劳安排，兼顾公正、公允。安排依据：病人满足度、工作量、存在的风险、护理质量、责任心。五、加强患者健康教化1.由责任护

11、士做每天依据科室常见病的治疗和护理常规、特别饮食、疾病的自我预防、用药的留意事项，向病人做具体的讲解，对患者开展健康教化和康复指导，供应心理护理。2.每月召开一次护办会，每位护士汇报工作状况与感想。每月进行病人满足度调查，仔细听取患者对优质护理工作的看法和建议。对存在的问题刚好反馈，提出整改措施，不断提高护理质量，提高病人的满足度。六、新业务、新技术1、重点发展小儿康复保健，选派1-2名护士进修小儿康复保健2、增加科研意识，力争年内开展新技术1-2项。儿科护理工作安排 篇3一、工作目标以患者满足为总体目标，夯实基础，巩固成果，进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。使患儿家

12、属满足度95%;健康教化知晓率85%。二、实施措施(一)接着完善修订科内各项规章制度、工作流程，接着完善修订质量限制标准，加强对护理不良事务督查整改制度，加强对危重病人的管理。(二)全面提升职业素养、优化护理服务1、加强基础理论学问的培训和专科学问培训，使护理人员综合素养及专业实力得到提高，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。2、加强护理专业技术操作培训。根据新生儿科培训安排分层对全科护士进行技能操作培训，坚固驾驭护理基本技能，夯实基本功底。3、实行各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素养，提高护士视察病情、落实护理措施、记录护理文书的实力。(三)严格遵守新生儿平安管理制度并按其要

13、求规范管理。1、新生儿科护士必需持证上岗，并经新生儿专业培训，驾驭新生儿常见疾病的护理技能，熟识新生儿急救操作技术和新生儿病室医院感染限制技术。2、严格执行身份确认制度、查对制度，患儿住院期间必需配戴身份识别腕带，如在沐浴、检查、治疗时损坏，应刚好补戴，确保患儿身份正确。3、严格限制非工作人员的进入，工作人员上班时要穿统一服装、洗手，进行各项操作时一律要求洗手、戴口罩，任何人在接触患儿前后均应仔细洗手或运用快速手消毒液。4、病室设备应当定期检查、保养，保持性能良好，加强消防平安管理，平安运用和妥当保管易燃易爆设备、设施，防止发生火灾事故。5、根据规定建立医院感染监控和报告制度，定期对空气、物表

14、、医护人员手、运用中的消毒剂进行细菌学监测。病室的医疗废弃物管理应当根据医疗废物管理条例及有关规定进行分类、处理。6、制定新生儿外出检查、治疗、转科和出院平安流程并有效落实。制订各类突发事务应急预案和处置流程，提高防范风险的实力，快速有效应对意外事务，确保医疗平安。(四)夯实基础护理，切实做好各项基础护理工作，使护理工作更加规范化。保持病床整齐、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡察输液患儿，防止或削减输液外渗，擅长视察病人，发觉问题刚好解决。(五)严格落实责任制整体护理1、变更排班方法，实施责任制排班模式，弹性排班。2、全面履行护士职责，责任护士从入院到出院的各种治疗给

15、药、病情视察、基础护理以及健康教化等为患儿供应连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。3、深化护士分层运用，依据患儿病情、护理难度和技术要求安排责任护士，危重患者由年资高、实力强的护士负责，体现能级对应。(六)定期满足度调查1、患儿出院时发放满足度调查，听取家属对优质护理工作的看法和建议。2、定期坚持出院患儿电话随访，做好病情随访、健康宣教、看法反馈。(七)落实绩效考核措施，严格按各种考核标准执行，责任护士履行岗位职责，根据岗位管理进行考核，作为绩效考核依据。儿科护理工作安排 篇4格落实实习生管理制度，检查带教质量，指定N2-2及以上护士负责实习生带教工作,护士长为总带教老师，重视带教质量，支

16、配科内讲课，做好出科考核。2、增加护士科研意识，力争年内引进或开展新技术项目12项。一、进一步加强优质护理服务工作1、接着深化开展优质护理服务,依据20xx年8月“二级甲等医院”回头看复审中，各项质控中发觉的问题及提出的整改措施，逐一落实，加强落实责任制整体护理。2、接着推行责任制整体护理工作模式，护士分管患儿人，夯实基础护理，供应全面、整体的护理服务。儿科护理工作安排3、依据优质护理服务评价细则(20xx版),每月定期对优质护理服务落实进行专项检查，刚好进行优质护理小组活动并记录。二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作1、根据护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施安排，仔细落实各项工作

17、。三、进一步完善儿科质控管理体系。1、科室接着执行护士长-质控组进步行儿科护理质量限制。2、开展科室护士对护理工作质量考核嘉奖安排的调查，制定科室工作质量考核安排方法。3、制定儿科护理规章制度，特殊是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训安排并实施。四、加强人力资源管理。1、落实护士条例，在现有护士不足的状况下，科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式，依据病房运用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点，弹性调配的排班工作模式。2、落实护士分层管理方案，对低年资护士加强培训，严格根据低年资护士工作手册严格考核管理。3、接着推广护理工作量化考核，落实以护理工作量、质量、患者满足度并

18、结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核，并与护士的评优、晋升、薪酬安排相结合。五、加强儿科临床护理质量限制，达到持续改进的目的1、健全和完善儿科质控管理体系。2、每月各科内质控小组运用PDCA管理工具每月开展质控活动。3、依照护理质量与平安简报中记录存在的问题，针对缘由进行分析整改。4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例探讨及会诊制度。5、加强对护理规章制度特殊是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的驾驭和执行状况的检查。6、根据二级综合医院评审标准，加强对新生儿护理单元的质量管理。六、加强护理平安管理、保障患者平安1、每月召开病区护士会，对科内存在的问题刚好进行分析、整改。

19、2、建立非惩处性护理不良事务主动报告机制，征对发生的护理不良事务，科室每月刚好组织探讨分析，并制定相关整改防范措施。3、实行重点患者的平安目标管理，患者入院时风险评估率应达100%。4、定期对全体护理人员进行护理平安警示教化。5、针对20xx年儿科护理不良事务的统计，对科室易出现的问题进行平安警示教化。七、加强在职培训，提高护理人员专业素养。1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训安排，并根据安排开展落实考核。2、定期开展危重患者护理理论和技术，危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急预案的培训与考核。3、定期开展临床常见护理技术操作的培训与考核：依据护士分层管理规定，加强各层级

20、培训并考核。4、加强低年资护士、新入护士的准入培训。5、组织科内护理业务课每月1-2次，全年不少于12次。6、定期开展业务查房，护理病例探讨，护理睬诊，加强理论联系实际学习。7、安排选派12名护理骨干到上级医院进修学习培育新生儿科专科护士、儿童消化科专科护士。八、坚持“以病人为中心”，提高护理服务满足度1、通过各种形式的学习与活动，加强护士的沟通技能，主动服务意识、质量意识、平安意识的教化。2、每月定期召开护患公休座谈会，进行健康学问宣教，听取患者看法，开展便民措施。3、向患者发放满足度调查表，开展医生护士对护理工作满足度调查，深化科室主好听取医生护士对护理管理工作的看法和建议。4、每月开展患

21、者出院电话回访活动。5、注意培育护士日常礼仪，规范护士服务行为，护理操作用语等，培育护士树立良好的职业形象。九、进一步加强“爱婴医院”护理工作1、加强护理人员“爱婴工作”相关学问培训2、加强母乳喂养健康教化宣教3、依据爱婴医院评价细则(20xx版),每月定期对“爱婴”服务落实进行专项检查，刚好进行督查及开展小组活动并记录。儿科护理工作安排 篇5儿科是一支充溢活力，爱心，刻苦钻研的年轻队伍。在院各级领导的正确领导和大力支持下，儿科快速发展，各项工作上了一个新的台阶。在新的一年里，为了贯彻我院“关爱生命，亲情护理”的服务理念，主动响应卫生部开展的“优质护理服务工程”。加快儿科发展的步伐，全面提高儿

22、科护理工作水平：一. 加强护理质量管理。持续改进质量，保障临床平安.1.完善护理质量考核标准。进一步细化和量化考核指标。2.充分发挥质控小组的作用。成立以护士长为组长的一级护理质量管理小组。由两名护士长助理不定期进行检查和考核。将检查和考核结果刚好反馈并提出整改措施且作为个人奖惩评优的依据，持续改进护理质量。二. 加强护理人员的在职教化，提高专科护理水平。1.科室制定具体的培训及考核安排并落到实处。内容为：各项操作技术，常用、急救药的运用方法及不良反应，常见疾病的护理常规，紧急重症急救，院感学问及核心制度等。2.营造深厚的学习氛围。在全科护士中掀起争做“学习型护士”的高潮。“与时俱进, 从我做

23、起!”为了满意不同职称，不同年资的护士学习需求，科室制定上岗1年内，3年内，5年以上护士业务学习安排，坚持每周两次晨会提问。(不超过15分钟)选拔技术能手，对全科护士进行基本操作的培训，指导和考核。促进大家学习。这一举措为全科护理人员搭建了吸纳新学问、新信息的平台.3.接着加大专科护士的培育。按安排选派护士轮番赴上级医院进修和参与各类短训班，激励护士参与接着教化。让我们的护理水平能与时俱进达到三级医院标准，并确保专科护士的稳定性。4.PICU 是无陪护病房，全部治疗和护理均由护士完成。对于患儿的治愈与康复，一支业务精湛，学问全面，应急实力强的护理队伍极为重要. 科室每季组织风险预案演练，提高护

24、士应急实力。加大力度对儿科急救技术与新进展的学习，做到人人过关。三. 树立“以病人为中心”的服务理念，提高服务质量。1.将我院“关爱生命，亲情护理”的服务理念和人文关怀融于到对患儿的护理服务中。培育护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的须要作为第一须要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满足作为第一标准。加强主动服务意识，质量意识，平安意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确爱护理工作平安、有效。2.注意收集护理服务需求信息，通过了解回访看法、与住院病人的交谈，发放满足度调查表等，获得病人的需求及反馈信息，常常听取医生的看法

25、刚好的提出改进措施，同时对护士工作赐予激励，调动她们的工作主动性，从思想上，行动上做到真正的主动服务。把“专心服务, 创建感动”的服务理念运用到实际工作中。增进护士责任感，促进护理工作更加贴近患者，亲密护患关系。3.在科室接着深化开展礼仪服务。全科护士推行一般话服务，做到仪表规范，淡妆上岗，热忱服务。行为规范组长随机检查，将礼仪服务纳入护士个人质量考核，提升护士整体素养。同时加大健康宣教力度，使广阔家长理解医护人员，信任医务人员，促进医患和谐。四. 加强医院感染管理，降低医院感染率.1. 制订和完善科室医院感染管理和消毒隔离制度，做到持续改进。2. 院感质控员不定期对全科院感工作进行检查，护士

26、长不定期抽查. 发觉问题刚好解决并责任到人。3. 定期进行院感学问培训和考核，增加护理人员的院感意识，严格执行各项操作流程和消毒隔离制度.4. 加强一次性用品的管理。严格执行医疗废物处理条例.五.加强护理平安管理，防止差错事故的发生。1、加强急救药品，物品及器械管理，严格交接班制度，保持良好的应急状态. 护士长坚持“五查”。2.严格执行各项操作规程和核心制度的落实。3.加强护理缺陷管理，严格执行差错事故管理制度。4.护士个人考核登记刚好，每月总结并公示，落实奖惩制度。5.对发生的差错做到明确责任人，分析缘由，探讨防范措施，刚好落实整改措施，杜绝类似差错发生。6.加强法律相关学问学习，增加法律意

27、识。规范护理行为。六. 做好教学，科研工作1.科室选拔带教组长一名，全面负责科室带教工作。2.制定上岗，实习，进修人员培训课件。有安排组织学习并进行考核。3.每月召开带教座谈会，广泛征求大家的看法，不断总结阅历，提高带教水平。4. 增加科研意识，主动撰写论文.七. 加强科室财产，设备和耗材的管理.1.珍贵设备专人保管，定期检查修理。2.各类物品专人管理，每季清点登记。3.各类耗材专人管理，每周清点并将每周领取耗材的支出刚好公布，做到人人有数，杜绝奢侈，增收节支。儿科护理工作安排 篇6一、加强护士在职教化，提高护理人员的综合素养(一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能

28、训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部安排上半年以强化基础护理学问为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关学问的学习驾驭，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守

29、规的执行状况。(二)加强人文学问的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医学教化搜集整理士长层次内进行探讨，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的实施安排。支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。(三)更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术项目及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查

30、房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时，有安排的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。二、加强护理管理，提高护士长管理水平(一)年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。(二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)促进护士长间及科室间的学习沟通，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作阅历沟通会，借鉴提高护理管理水平。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页