珍惜劳动成果教案.docx

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1、珍惜劳动成果教案 第一课时 奢侈现象调查 活动目标 1了解生活中的奢侈现象及其缘由，知道奢侈可耻。 2学习通过调查获得信息，运用信息了解社会问题的方法。 3增加学生的社会责任感，增加学生关注社会发展的意识。 4培育学生敬重劳动者，自觉珍惜他人劳动成果的意识。 教学重难点： 1学习整理分析资料，运用资料说明问题。 2懂得节约的重要性和紧迫性，树立节约意识，厉行节约，为号召全民节约而努力。 活动打算：制定调查安排，开展调查活动，了解生活中的奢侈现象。 活动过程 活动一：调查打算 1老师引导：随着生活水平的提高，奢侈现象成了生活中的一个大问题。说说你知道的奢侈现象有哪些？ 2学生列举。 3组织学生给

2、生活中常见的奢侈现象大体分类。例如：食物奢侈、学习用品奢侈、用电奢侈、用水奢侈、垃圾不分类造成的奢侈、运用塑料垃圾袋造成的奢侈等。 4老师：刚才我们一起回顾了生活中常见的奢侈现象，为什么会存在这些奢侈现象呢？这些奢侈现象会造成怎样的后果呢？这就须要同学们去视察社会，去调查了解。你准备了解哪一方面的问题，怎样去调查呢？大家先自己想一想，然后和小组中同学说一说。 5小组内沟通，依据自己喜爱调查的内容组织学生划分调查小组。 6学习调查活动指南，制定小组调查活动安排。 7沟通调查活动方案。 活动二：实地调查 活动三：汇报沟通 1反思调查安排落实状况。各小组汇报安排完成状况和遇到的问题。 2各小组整理自

3、己的调查材料，形成调查报告。老师巡察指导。 3沟通调查报告。 4依据学生的调查，老师补充生活中的奢侈现象资料，进一步引起学生对社会问题的关注。 活动四：自我反思 比照社会中的奢侈现象，反思自己的行为，看看自己有没有奢侈行为，以后该怎么做。 其次课时 节约从我做起 活动目标： 1了解世界上很多地方存在的粮食危机现象。 2知道节约粮食的重要性。 3明白积少成多的道理，感悟日常生活中节约的重要性和重大意义。 4能够从日常的小事中厉行节约。懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平常的一点一滴做起。 5完成倡议书，进行节约宣扬。 教学重难点： 1学习整理分析资料，运用资料说明问题。 2懂得节约的重要性和

4、紧迫性，树立节约意识，厉行节约，为号召全民节约而努力。 活动打算： 学生打算：搜集南非等地区粮食危机现象的资料和图片。 老师打算：了解我国粮食状况。 活动过程： 活动一：探究粮食问题 1老师谈话：同学们，民以食为天，没有粮食，就没有生命。粮食问题是一个重要的社会问题。课前，同学们搜集到许多这方面的资料，依据资料，说说你对当前社会中的粮食问题有什么看法。 2学生展示自己搜集到的资料，谈自己的看法。 3老师引导：听了这些同学的介绍，你有什么感想？ 4老师总结、补充资料：是啊！虽然我们衣食无忧，但世界上还有许多地方的儿童因为饥饿而死。在发展中国家，每5人中就有1个长期养分不良，有20的发展中国家人口

5、粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去10000000人的生命，由于干脆或间接的养分不良，全球每4秒钟大约有1人死亡。 我们国家的粮食状况是怎样的呢？请大家看这段资料：我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个中国人。依据1990年人口普查统计，我国人口已达十二亿。而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。吃饭问题成为我国第一个大问题。 有这么一组数据。1998年我国谷物、棉花，肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是，新中国的今日不是比一千多年前的唐宋

6、王朝不知多了多少倍吗？可是由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。 有人打过这样一个比方，12亿人口的嘴加在一起，比世界上最大的广场*广场还要大。这真是一张大嘴！光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食！所以，增产粮食，节约粮食，对我们的国家更有特殊重大的意义。 活动二：我们来计算 1老师启发：或许有的同学会认为，我奢侈的那点儿粮食不算什么。其实不然，下面我们一起来计算：我根据每人每天节约20克粮食计算，我们全班同学一天能够节约多少粮食？一个月呢？一年呢？ 2学生计算。 3谈感想。 活动三：厉行节约 1老师谈话：同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，

7、党中心、国务院确定把世界粮食日的那一周定为节粮周。从19811995年间，乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。全国共削减了耕地8100万亩，每年因此而削减粮食生产500亿斤。而且现在这个削减速度仍旧在不断加快。“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”。只要从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，我们就会为社会、为国家做出实实在在的贡献。想一想，厉行节约还能从哪些方面做起？ 2学生探讨、沟通。 3节约新点子。 4老师总结：依据生活中的奢侈现象，以小组为单位写一封节约倡议书，让更多的人懂得节约的重要性，并且为节约资源行动起来！ 珍惜劳动成果教案 珍惜劳动成果 珍惜劳动成果 劳动成果要珍惜教案 珍惜他人劳动成果 珍惜他人劳动成果 敬重劳动 珍惜劳动成果 敬重劳动珍惜劳动成果的名言 酷爱劳动,珍惜劳动成果 酷爱劳动,珍惜劳动成果 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页